無(wú)錫西門子plc培訓(xùn)學(xué)校哪個(gè)好，我明白了無(wú)錫plc培訓(xùn)只有不斷的完善學(xué)習(xí)，知道短板在哪里就可以選擇性學(xué)習(xí) 學(xué)plc具備哪些條件*，Plc和傳感器有什么關(guān)系，學(xué)plc沒(méi)實(shí)操怎么辦，Plc好學(xué)嗎，PLC的特點(diǎn)，做工業(yè)機(jī)器人的前景。

1. 學(xué)plc具備哪些條件*

大部分人以為，學(xué)習(xí)PLC控制技術(shù)，一定要比較高的條件。如*文化水平，高級(jí)電工，動(dòng)手能力很強(qiáng)呀等等。其實(shí)，以我多年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和觀察來(lái)說(shuō)，學(xué)好PLC控制技術(shù)，并不要求很高的條件。如果說(shuō)有什么條件的話。那就是二條，一是正在從事電工工作（或機(jī)電相關(guān)工作），二是具有*及以上文化水平。對(duì)在學(xué)學(xué)生來(lái)說(shuō)，只要你是涉及電氣工程相關(guān)專業(yè)就行。

2.Plc和傳感器有什么關(guān)系

維修電工在工作過(guò)程中，應(yīng)該對(duì)傳感器，工控儀表等有一定的了解。學(xué)習(xí)PLC編程與它們有必然的關(guān)系。因?yàn)檫@些都是作為PLC的接口設(shè)備接到PLC端口上去的，它們的狀態(tài)與PLC程序是息息相關(guān)的。但是，從程序要求來(lái)看，沒(méi)有必要去專門先學(xué)習(xí)這方面的課程。而是應(yīng)該是用到就學(xué)，邊學(xué)邊用。待到一定程度后，再系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一下，效果會(huì)更好。

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3.學(xué)plc沒(méi)實(shí)操怎么辦

當(dāng)前的工作環(huán)境沒(méi)有PLC可供實(shí)踐，學(xué)到一定時(shí)候，感到很難再學(xué)下去。放棄吧，已經(jīng)學(xué)了這么久，多少也算懂了一些。那不是浪費(fèi)了很多時(shí)間。學(xué)下去吧。都不知怎么學(xué)習(xí)了，老是在電腦上玩來(lái)玩去，總感到不踏實(shí)，心中很糾結(jié)。這種情況下，先要問(wèn)一下自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力是什么？如果是將來(lái)為了從事工控行業(yè)的工作，不想做一輩子電工，那就一定要堅(jiān)持學(xué)下去。不可以放棄，沒(méi)有PLC怎么辦？那就想辦法弄一臺(tái)，怎么弄？借，租，拆均可，不行，就自己買一臺(tái)。學(xué)技術(shù)是要舍得投資的，有舍才有得。

4.Plc好學(xué)嗎

特別是在廠里從事電氣和初入自動(dòng)動(dòng)化電氣的朋友，只知道有plc這種東西，卻不知道這種東西是有什么用。但是，我們學(xué)習(xí)PLC的目的，不是學(xué)會(huì)這幾個(gè)要素，學(xué)會(huì)幾個(gè)指令，而是編寫一套完善，可靠，高效的程序，來(lái)驅(qū)動(dòng)氣缸，液壓，電機(jī)等各種外圍設(shè)備，讓各種自動(dòng)化設(shè)備正常，可靠，高效的運(yùn)行。

5.PLC的特點(diǎn)

可靠性和穩(wěn)定性高，I/O接口電路都是采用的光電隔離，PLC內(nèi)部電路與外部電路之間隔離減少信號(hào)干擾。每一個(gè)輸入端都是采用濾波器，濾波時(shí)間通常為10ms~20ms。每個(gè)部分模塊都采取了防干擾措施，都能防止輻射的干擾。內(nèi)部開關(guān)電源性能好。每一個(gè)電子元器件選型都通過(guò)嚴(yán)格的篩選。自帶內(nèi)部診斷功能，電源或其它硬件出現(xiàn)故障或異常情況時(shí)，CPU立即通過(guò)指示燈報(bào)警或采用有效措施，這樣可以防止故障發(fā)生造成不必要的損失。大型的PLC可編程控制器還使用雙CPU構(gòu)成冗余系統(tǒng)，甚至有的還用三個(gè)CPU來(lái)構(gòu)成表決系統(tǒng),使得PLC的可靠性大大提升。

6.做工業(yè)機(jī)器人的前景

工業(yè)機(jī)器人維護(hù)是一個(gè)技術(shù)性的工作。相對(duì)于那些名牌*的門檻，這是個(gè)比較容易進(jìn)入的行業(yè)，能否做的好做的成功，這要看個(gè)人的努力。當(dāng)智能化的產(chǎn)品越來(lái)越多的時(shí)候，你會(huì)感覺(jué)跟不上時(shí)代的步伐，就會(huì)給自己學(xué)習(xí)充電，一個(gè)人能夠無(wú)止盡的學(xué)習(xí)和提升，這樣的人生才有意義！學(xué)完技術(shù)后擔(dān)心找不到工作，找到工作又嫌棄待遇不好，甚至抱怨老師教的不好等等。導(dǎo)致難以融入這個(gè)行業(yè)，做什么行業(yè)都難，貴在堅(jiān)持不懈的努力，有的人糾結(jié)學(xué)習(xí)時(shí)間，有的人糾結(jié)費(fèi)用，往往忽略重要的考察?！跋鹊玫皆俑冻雠c先付出再得到”這兩者之間同樣是付出，但卻有著天壤之別的結(jié)果。

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