相信大部分同學(xué)都會問到這樣一個問題，學(xué)習(xí)云南軟件開發(fā)培訓(xùn)學(xué)校有哪些好學(xué)嗎？那下面就給童鞋介紹一下。

1.java軟件開發(fā)培訓(xùn)機構(gòu)哪家比較好啊?

學(xué)習(xí)java軟件開發(fā)技術(shù)是比較好的出路，現(xiàn)在java軟件開發(fā)行業(yè)發(fā)展前景是很不錯的，想學(xué)習(xí)的話，可以幫你推薦個學(xué)校:游戲源游戲開發(fā)學(xué)校 ，學(xué)技術(shù)最主要的是要學(xué)精，主要是以后的路要選擇好了，祝你找到適合自己的出路

2.云南華軟靠譜嗎？在云南地區(qū)做電腦IT培訓(xùn)有多少年了？

云南華軟是經(jīng)*批準辦學(xué)的新型就業(yè)教育學(xué)校， 采取校企合作的辦學(xué)模式，聯(lián)手北京科技*、 北京理工*、昆明林業(yè)技工學(xué)校， 打造云南地區(qū)最專業(yè)的IT人才職業(yè)學(xué)校。 十多年來一直致力于為IT企業(yè)培養(yǎng)和輸送高質(zhì)量、 專業(yè)化計算機設(shè)計開發(fā)人才。 目前，華軟已建立起了從IT技能培養(yǎng)、 職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練、項目實訓(xùn)到人才輸送的一體化服務(wù)體系。 采用新型的辦學(xué)模式， 即“學(xué)歷+技能+就業(yè)”的一站式培養(yǎng)模式。　　華軟面向15周歲以上應(yīng)屆及往屆生招生， *學(xué)歷起點為3+2大專班，高中學(xué)歷起點為企業(yè)定向培養(yǎng)大專班。 畢業(yè)后獲得北京科技*學(xué)歷+工信部高級技能認證， 并由學(xué)校安置學(xué)員就業(yè)。云南華軟教育是一家以互聯(lián)網(wǎng)就業(yè)教育為主的新型重點職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，華軟教育是*最早專業(yè)從事IT職業(yè)教育的機構(gòu)之一，也是*品牌IT教育機構(gòu)，云南省、軟件園指定"服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地"，是云南乃至整個西南地區(qū)*的軟件工程師培訓(xùn)基地，在北京、上海、廣州、深圳、濟南、秦皇島、大連、南京等省市設(shè)有實訓(xùn)及就業(yè)基地。

3.云南職業(yè)教育學(xué)校招生簡章

云南新華電腦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是直屬*信息產(chǎn)業(yè)部、教育部、勞動和社會保障部的* IT 教育影響力品牌院校，始建于 1988 年。主要從事計算機應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)及軟件開發(fā)的系統(tǒng)教育。美國微軟 、美國Autodesk 、 美國Adobe 、加拿大Corel 、 Sun 、 Linux 、Cisco 、華為等授權(quán)認證考試中心。 多年來的探索和積累，創(chuàng)出了一條具有新華特色的職教之路?？傉嫉孛娣e 500 畝，建筑面積 16 萬平方米，可容納 10000 多名學(xué) 生同時學(xué)習(xí)和生活。擁有 P Ⅲ 、 P Ⅳ 、 AppleMac 、 PowerMac 等高檔電腦 6000 多臺，設(shè)有國際互聯(lián)網(wǎng)教室、電子分屏教室、影視創(chuàng)作實驗室、安裝網(wǎng)絡(luò)實驗室、大屏幕投影教室、圖形圖像工作室、數(shù)碼設(shè)計室、多媒體教室、實物展臺演示室、項目實訓(xùn)室等各類實驗室 100 余間。同時還擁有一支具有強勁研發(fā)能力的科研力量和 600 多名專職雙師型高素質(zhì)教師隊伍，所有主講教師都通過了*和國際權(quán)威機構(gòu)的優(yōu)秀教師認證，并由一批來自*科學(xué)技術(shù)*、云南*、昆明理工*等*高校的專家教授擔任主授。 聞名*的“五步教學(xué)法 + 導(dǎo)師訓(xùn)練”，自主研發(fā)并經(jīng)*一類出版社出版、面向*公開發(fā)行的實用性和針對性極強的“輕松學(xué)電腦系列教材”等教育成果，為新華電腦教育提供了全方位的專業(yè)技術(shù)支持與教學(xué)管理服務(wù)。

4.對云南工職業(yè)程學(xué)校評價有哪些

云南昆明冶金高等專科學(xué)校昆明冶金高等?？茖W(xué)校是教育部批準的全日制公辦普通高等專科學(xué)校，是教育部確定的首批8所之一的*高職高專優(yōu)秀院校和16所之一的*重點建設(shè)示范高職院校，是一所以工為主，工、管、文、商、藝并舉，多*、綜合性的院校。學(xué)校始建于1952年，其前身是1952年建立的云南省首批中專學(xué)?！颇蟼€舊礦業(yè)技術(shù)學(xué)校；1954年遷至昆明市后改名為昆明有色金屬工業(yè)學(xué)校，隸屬于*重工業(yè)部，1958年學(xué)校更名為昆明冶金工業(yè)學(xué)校，隸屬*冶金部，學(xué)校因發(fā)展良好而被評定為*重點中專，成為**的三所冶金工校之一；1985年成立了云南礦冶專科學(xué)校，實行兩塊牌子、一套班子的運行機制；1992年經(jīng)*教委批準更名為昆明冶金高等?？茖W(xué)校，由部屬院校變?yōu)槭僭盒?，成為云南?的省屬高等工程?？茖W(xué)校。風雨五十鑄輝煌，學(xué)子5萬譜華章，學(xué)校在50多年的辦學(xué)中已為云南乃至*培養(yǎng)畢業(yè)生50000余人，昔日的學(xué)子，如今成為祖國各條戰(zhàn)線上的骨干?！　W(xué)校位于四季如春的昆明市區(qū),是綠樹成蔭、環(huán)境優(yōu)美的“昆明市文明單位”。學(xué)校教學(xué)設(shè)備先進，師資隊伍朝氣蓬勃,設(shè)有15個教學(xué)*，開設(shè)高職專業(yè)60多個（即：礦物資源工程、冶金工程、機械工程、辦公自動化設(shè)備、應(yīng)用與維修、汽車運用技術(shù)、電氣工程、計算機與應(yīng)用、測量工程、建筑工程、工程監(jiān)理、工程造價管理、建筑裝飾技術(shù)、公路工程、環(huán)境工程、物業(yè)管理、企業(yè)管理、會計、英語、基礎(chǔ)工程施工與管理、房屋設(shè)備安裝、應(yīng)用電子技術(shù)、計算機信息及網(wǎng)絡(luò)、市政工程管理、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、電子商務(wù)、導(dǎo)游、建筑水電工程、分析測試技術(shù)、地理信息應(yīng)用技術(shù)、機械制造工藝、地理信息應(yīng)用技術(shù)、分析測試技術(shù)、土木工程、機電技術(shù)應(yīng)用、資產(chǎn)評估與管理、軟件開發(fā)技術(shù)、城鄉(xiāng)規(guī)劃與建設(shè)、商貿(mào)英語、項目管理、電腦藝術(shù)設(shè)計、建材機械設(shè)計與維修、物流管理、會展經(jīng)濟與管理、工程地質(zhì)勘查等），其中*精品專業(yè)1個,*教學(xué)改革試點專業(yè)3個。1999～2005年學(xué)校擁有*課題、省部級課題、市廳級課題、校級課題、橫向課題共300多項，近5年編寫出版教材和專著340余種?！　W(xué)校經(jīng)云南省勞動與社會保障廳批準成立了第155*職業(yè)技能鑒定所，使該校成為可開展職業(yè)技能鑒定的主要高校，可對430多個工種進行初級工、中級工、高級工和技師及高級技師資格培訓(xùn)鑒定。2003年到現(xiàn)在是云南省高校惟一可以開展維修電工高級技師，工程測量、采礦、冶煉類技師的培訓(xùn)和鑒定的機構(gòu)。2004年，學(xué)校被云南省勞動和社會保障廳確定為“云南省高技能人才培養(yǎng)基地”，之后，學(xué)校又被*人民共和國勞動和社會保障部確定為首批推進實施證書制度*百所試點職業(yè)院校之一。截止2005年10月，經(jīng)該校進行技能培訓(xùn)鑒定，已有2萬多人取得了相應(yīng)的中、高級證書和技師、高級技師證書。　　2004年7月，經(jīng)云南省人民*批準，原云南省建筑材料工業(yè)學(xué)校和云南流通經(jīng)濟學(xué)校整體并入昆明冶金高等?？茖W(xué)校?！　‖F(xiàn)在，學(xué)校教職員工總數(shù)達到900多人，其中擁有教授9人，副高以上職稱的270多人，在校學(xué)生近萬人；學(xué)校占地面積30多萬平米（近500畝），不含土地的凈資產(chǎn)達到了近2億多元?！　W(xué)校經(jīng)過多年特別是1999年以來的努力，在各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的大力支持幫助下，得到了快速發(fā)展。其主要表現(xiàn)為：　　（一）六年實現(xiàn)了“八個迅速”：與1998年相比，一是學(xué)生規(guī)模迅速擴大——高職在校生從2000余人擴大到近萬人。二是辦學(xué)專業(yè)迅速發(fā)展——高職專業(yè)數(shù)量從10個發(fā)展到近60個。三是固定資產(chǎn)迅速增長——學(xué)校主要通過*政策支持和銀行支持貸款辦學(xué)，固定資產(chǎn)從幾千萬元增長到2億多元。四是微機數(shù)量迅速增加——從300多臺增加到2000多臺。已經(jīng)配到每個辦公室和每個教研室。校園網(wǎng)的推廣使用推動了學(xué)校管理逐步邁向無紙化辦公。五是師資隊伍迅速加強——專任教師數(shù)量從100多人增加到600多人；副教授以上高職人員從40多人增加到270多人；具有研究生學(xué)歷和碩士學(xué)位的教師從10多人增加到160多人；教師參加科研的項目從6項增加到近300多項，教師參與*通用高校教材編寫的人員從2人增加到340多人，其中80多人擔任主編，120多人擔任副主編；截止2004年學(xué)校已擁有“雙師型”教師246名，骨干教師119名，專業(yè)帶頭人36名，學(xué)術(shù)*帶頭人24名，云南省教

通過java軟件開發(fā)培訓(xùn)機構(gòu)哪家比較好啊?，云南華軟靠譜嗎？在云南地區(qū)做電腦IT培訓(xùn)有多少年了？，云南職業(yè)教育學(xué)校招生簡章，對云南工職業(yè)程學(xué)校評價有哪些??了解后，同學(xué)們可以從低代碼開發(fā)平臺或者零代碼開發(fā)平臺等入門，易學(xué)易懂，開發(fā)更輕松?？靵韺W(xué)習(xí)吧，不懂可以電話咨詢哦