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北京西城區(qū)輔導高二英語口語那個機構比較好

日期:2018-01-07 02:19:07     瀏覽:378    來源:天才網(wǎng)·北京站


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2)查相關的背景知識和掃除文字障礙。

3)獨立思考。重要的是根據(jù)提示、文章、練習題進行思考。如提示的內(nèi)容是否真懂了,文章主題的概括、層次的劃分、段意的歸納、句子的理解、寫作特色的分析等問題能否解決,課后習題能否回答。那些基礎知識扎實、自學習慣好、自學能力強、有鉆研精神的同學,在“思考”方面要適當?shù)刈晕乙蟾咭恍?/span>

4)批注。就是在不懂的地方標上符號。課前自學批的字,*用鉛筆,聽課后批的字可用鋼筆寫,以免時間一久,將自己的見解和老師的觀點搞混了。

5)質(zhì)疑。就是對文章的見解、修辭手法、表達方法等提出疑問,這是成為一個批判型學習者的*步,學生只有成為一個批判型學習者,才能起到事半功倍的學習效果。同學們就應該想一想這可能嗎?如果不可能,作者又為什么這么寫?

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