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上海訓(xùn)練邏輯思維早教,如何訓(xùn)練邏輯思維能力?

日期:2021-10-27 18:16:49     瀏覽:339    來源:博沃思青少年教育
核心提示:隨著人們生活水平的提高,越來越多的家長注重孩子的邏輯思維能力的提高。想要提高孩子的邏輯思維能力,請(qǐng)看這里上海訓(xùn)練邏輯思維早教,通過對(duì)如何訓(xùn)練邏輯思維能力???的了解,希望以上信息可以幫助到您了解更多。1.如

隨著人們生活水平的提高,越來越多的家長注重孩子的邏輯思維能力的提高。想要提高孩子的邏輯思維能力,請(qǐng)看這里上海訓(xùn)練邏輯思維早教,通過對(duì)如何訓(xùn)練邏輯思維能力???的了解,希望以上信息可以幫助到您了解更多。

1.如何訓(xùn)練邏輯思維能力?

邏輯這種事說起來其實(shí)也簡單,就是研究事物發(fā)展的多種可能性。通常的做法是先假設(shè),后推理,再排除,然后根據(jù)結(jié)論做出選擇或得出答案。比如那道天使、魔鬼和人的問題:路上有一個(gè)天使,一個(gè)魔鬼和一個(gè)人在一起聊天。*個(gè)說:我不是天使。第二個(gè)說:我不是魔鬼。第三個(gè)說:我不是人。條件:天使絕不說假話;魔鬼絕不說真話;人可能說真話,也可能說假話。問:他們?nèi)齻€(gè)各是什么身份?做這道題我們可以先抓住魔鬼絕不說假話這個(gè)條件來進(jìn)行假設(shè)。假設(shè)*個(gè)就是魔鬼,那么他說:我不是天使。就是說了真話,這與已知矛盾,所以*個(gè)絕不是魔鬼。同理可以推出第三個(gè)也絕對(duì)不是魔鬼。那么魔鬼就是第二個(gè)。然后根據(jù)天使絕不說假話來假設(shè),假設(shè)*個(gè)就是天使,那么他說我不是天使就是說了假話,這與已知矛盾,所以*個(gè)絕不是天使。我們剛才推出第二個(gè)是魔鬼,根據(jù)排除法,那么天使就一定是第三個(gè)了。再根據(jù)排除法,可以得出*個(gè)說話的是人。邏輯思維的培養(yǎng)并不困難,你可以多看一些邏輯思維訓(xùn)練方面的書,大書店應(yīng)該都有的賣的。剛開始做不出來的題不必要死摳著不放,可以先研究一下答案,學(xué)習(xí)一下人家的思維方式,慢慢的邏輯思維就可以建立起來了。

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