貴陽排名地攤小吃培訓班排行榜，今天給大家講解的是貴陽小吃培訓。我們一起來看下重點，武漢熱干面，河南燴面小吃，小吃蘭州拉面，小吃鹵菜的學習，校門口受歡迎的小吃，學習麻辣燙。
1.武漢熱干面
二、武漢熱干面，熱干面是武漢市頗具特色地早餐小吃。熱干面原本是武漢地食品，在湖北很多地［1］方(如隨州、襄陽地區(qū)等)都十分受歡迎，熱干面在黃石地區(qū)早餐也俗稱涼面。隨著湖北人在其他省市地人口增多，武漢熱干面也在許多地方都能見到，是諸多人喜歡地面食之一。做法：1.先準備好堿水面(有專賣店)，將辣蘿卜或五香蘿卜切成丁，用香油將芝麻醬調(diào)成糊狀，加入適量的醬油和鹽，拌勻。2.將面條抖散，下入沸水鍋中，煮至八成熟撈出，瀝干水分；將面條攤在較大的平盤中，淋上香油，用電扇吹涼，防止面條粘連。3.吃前，再將晾涼的面條在沸水里迅速燙一下，瀝水后入碗，將調(diào)好的芝麻醬，蘿卜丁加在面條上，撒上蔥花或香菜，拌勻即可。
2.河南燴面小吃
河南燴面。外地人來到鄭州，首先想到的便是嘗一嘗地道的羊肉燴面；本地人款待親朋的保留菜式也是香濃的燴面。做法：1.和面，面稍微軟一點(面里要放鹽)，每半個小時和一次，一共和個3、4次就行了，醒面至少3個小時以上，不然面沒勁兒。2.帶骨牛肉，或羊肉燉湯，湯里只放姜，連鹽都不要放，肉燉差不多爛，以后將肉撈出，將骨頭剔掉，肥肉剔掉繼續(xù)放回鍋里燉，熗鍋。3.準備香菜、蔥花、豆腐皮絲、海帶絲備用。4.在開始做之前半個小時，將面全部寫成兩厘米寬的長條，兩面抹油，再醒半個小時；將長條的面甩開，越拉越長，拉成細面條。5.下鍋中煮熟，面塊熟時，將海帶、菠菜放入一起煮熟。6.準備大碗，放入切好的肉、香菜、豆腐皮絲、蔥花、鹽、味精、辣椒；將煮熟的面盛入，再澆上燉肉的湯即可。
貴陽排名地攤小吃培訓班排行榜3.小吃蘭州拉面
蘭州拉面。蘭州拉面，又稱蘭州牛肉面，創(chuàng)制于1915年，2006年被列入甘肅省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目。蘭州拉面配料中，取自天水甘谷縣的紅辣椒，肉厚、油豐、味正，有一股醇香，就是不吃辣的人聞了也難以抵擋誘惑。熏醋和紫皮大蒜是吃蘭州拉面的*搭檔，缺一不可。做法：1.牛肉洗凈，把肉里的血水，血絲清除干凈；鍋里放冷水，牛肉切成十公分見方塊狀，一起下鍋煮，水開，收小火，撇血沫子，同時翻攪肉塊，再撇沫子，大約5-10分鐘。2.放入姜、蔥、草果、大料、桂皮、參，冰糖，肉寇、胡椒粒，紅辣椒干，丁香3-4顆。3.小火40分鐘。用筷子試一試，肉爛即可，放鹽，再煮10分鐘。4.綠蘿卜切成片，另起一鍋，放一半剛做好的原湯，一半水，蘿卜片放入。放花椒粉，雞精，味精，鹽，開始煮。湯開，滴香油。5.煮面，撈面出鍋，加蘿卜湯，香菜，蒜苗末，牛肉，辣椒油。
4.小吃鹵菜的學習
鹵菜學習其實不是很難，主要是學習配方和鹵菜是的時間掌握，現(xiàn)在各大商場幾乎都會出現(xiàn)一些鹵菜攤位，不管是肉類的還是素菜類的都是銷量比較好的，至于好不好學就看你自己的領(lǐng)悟了 。在我們制作鹵菜配方時，首先要遵循的原則就是定味，確定我們需要五香味還是麻辣味或者香辣味，比如我們需要五香味，即可以選擇八角、桂皮、小茴香、丁香、白芷等作為主香料，需要麻辣味，則選擇辣椒、花椒、胡椒、山奈、畢波等作為主香料，確定了這些之后，我們再根據(jù)食材的需要來確定最終的主香料，然后再確定輔香料，*我們可以根據(jù)食材的腥膻味、異味的輕重來添加一些其他的去腥除異的香料即可，但是，種類不需要太多，一般家用的話，主香料和輔香料一共有12-15種香料即可，開店的話，因為鹵貨量較大，可以增加到18-24種，正常情況下，每100斤鹵水，香料使用比例為2斤，是較為標準的用量。在配料時，主香料用量要大于輔香料的用量。
5.校門口受歡迎的小吃
1.小糍粑。一輛單車，一個鐵桶，糯米圓子從鐵桶滾落至裝好黃豆粉和芝麻的盒子里，小時候總是對那個鐵桶的好奇心大過糯米圓子。2.熱狗/烤腸。里程碑式的零食，課間操與下課時，三五小伙伴一起，在小攤子上排起長隊，一根總是吃不滿足，很想把整個攤子都搬回家。3.土豆條。土豆條的分量是很ok的啦，也是在校門口旁隨處可見，土豆被油炸開，上面的那一層有點酥酥的，超級美味。4.麻辣串。麻辣串又稱之為麻辣燙或串串香，將所有好吃用竹簽子串在一起，又麻又辣，所有美味包攬著在一塊兒，乃草根美食*眾化的體現(xiàn)。5.醬香餅。*的煎餅之一，鮮熱熱的，算上一層醬料，咬上一口，唇齒留香。6.煎餃。放學時分，校園門口的小推車里，總有一輛是它，遠遠的就能聞到香味，不自覺的就走過去了呢。7.冰糖葫蘆。8. 煎餅果子。9.鍋仔糕。10.珍珠奶茶11.烤紅薯。冬天最喜歡的就是烤紅薯啦，放學后門口買上一根烤紅薯，熱乎乎的捧在手心里，簡直不要太暖心！
6.學習麻辣燙
在學習麻辣燙的眾多學員里面，有的學員之前就是餐飲行業(yè)里面的人，有的學員在打算學習小吃的時候之前從來沒有進過廚房。其實在學習之前雖然學員之間明顯也會有些差異，但在最終學完以后，很多新人也有比有經(jīng)驗的學員強過很多的也有，所以對于一些基礎(chǔ)為零的學員來說，沒有經(jīng)驗不能作為學不好的強有力的借口。
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