南寧二級注冊建造師培訓機構，目前來說南寧二級建造師培訓是一個很不錯的選擇，下面報考二級建造師的條件，二級建造師各專業(yè)的的就業(yè)方向，二級建造師的考試通過率，二級建造師證書有用嗎，為什么要考二級建造師證，二級建造師證書的含金量，二級建造師考試需要注意的原則，女生考二級建造師的好處，二級建造師的崗位職責是小編整理的相關原因的分析。
1.報考二級建造師的條件
二級建造師由于采用各省自行組織考試和閱卷以及劃定合格標準，所以各省實際情況有所不同，報考條件也可能存在差別，但是存在一個基本的報考條件。具備工程類中專及以上學歷并從事相關管理工作年限達到2年的；有的省份沒有限制專業(yè)，有的省份學歷和專業(yè)都沒限制，但是都對工作經驗有相對的延長。這得看你們當?shù)厝耸驴荚嚲W的規(guī)定。
2.二級建造師各專業(yè)的的就業(yè)方向
二級建造師一共六個專業(yè)分為：建設工程 電子工程 市政工程 水利水電工程 公路工程 礦業(yè)工程。如市政工程專業(yè)的就業(yè)適宜到到市政建筑企事業(yè)單位從事施工技術指導與管理 質量管理 施工監(jiān)理 安全管理、工程造價 合同信息管理等方面工作。機電工程專業(yè)的就業(yè)適宜從事機電一體化電子產品開發(fā)制造 設備運行維護和管理等工作，也可在教育機構科學研究 生產和行政*從事與專業(yè)相關的技術、管理或教學工作。
南寧二級注冊建造師培訓機構3.二級建造師的考試通過率
目前二級建造師考試通過率是趨于穩(wěn)定的，技術實務科目的通過率穩(wěn)定在10%，其他科目通過率穩(wěn)定在20%-30%。二級建造師考試相對來說還是有一定難度的，但是畢竟考試的結果和你付出的時間精力是對等的，每個人基礎不同學習能力不同，所以對于一項考試不用刻意糾結難度問題，只要平時的學習肯下功夫考試自然沒問題。
4.二級建造師證書有用嗎
二級建造師考下來用處還是比較大的，首先對于個人來說是擔任項目負責人的前提條件。想要拿到證書必須經過注冊登記后，才可以獲得相應的注冊證書，注冊后的建造師才可以被聘用執(zhí)業(yè)。凡從事建筑工程項目的活動、設計、施工等單位，必須在建設工程工作崗位配備二級建造師。再一個就是對于企業(yè)的影響，企業(yè)支持和鼓勵人才的發(fā)展與價值實現(xiàn)，取得相應的企業(yè)資質的必備條件。也就是說擁有了足夠數(shù)量的建造師才能獲得相應企業(yè)資質，才能承攬相應工程項目。
5.為什么要考二級建造師證
現(xiàn)在市場上有很多人都在關注二級建造師，也有很多人報考二級建造師。報考主要有兩個原因。*是因為很多*生學的建筑類的專業(yè)，因為專業(yè)需要所以要不斷的學習，不斷的考證書。還有一種是因為很多人是從事建筑方面的工作，并且還有一些人群是想要從事建筑類的工作才報考的建造師專業(yè)，而且拿到證書以后也會加薪，晉升等等。
6.二級建造師證書的含金量
二級建造師證書在目前的行業(yè)市場中，本身就供不應求，整個二級建造師市場由二級建造師占據主導地位，這也就導致二級建造師的收入水平的增加，并且隨著*一些政策的調整，一些不正規(guī)的證書正在一步步的退出歷史舞臺，同時*對建筑行業(yè)的投入不斷增加，二級建造師將會在未來很長一段時間內都處于供不應求的局面，含金量將會大幅度提高。
7.二級建造師考試需要注意的原則
答題用題目背景或者教材上的專業(yè)術語，不要寫口水話。比如建設單位，別寫成甲方，水泥混凝土別寫成砼，省不了多少墨水，倒把分數(shù)給省了。如果對答案有把握，就不要鋪天蓋地的展開盡量精簡，能越少字表達出正確的意思就越好，這樣閱卷人看得輕松，你也能省時間。不要有僥幸心理。比如問題目背景中的做法正確不正確，別扯什么不完全正確，部分正確，對就是對，不對就是不對，分條敘述才是正道。更不要把正確和不正確都寫上，那是侮辱閱卷人的智商。
8.女生考二級建造師的好處
女生考二建好處非常多：一是工作好找。二是工資比沒有考出二級建造師證的人員工資高不少。三是進入領導崗位的墊腳石。因為絕大多數(shù)工作都離不開女性，建筑業(yè)也是如此，雖然建筑業(yè)比較辛苦，露天和野外工作是家常便飯，但是仍然有一部分工作也適合女生。如建筑設計，工程監(jiān)理、工程施工的大部分工作，許多城建單位總工程師就是女性，業(yè)務能力不輸男性。
9.二級建造師的崗位職責
1、參與招投標文件、設計方案的編制審核，提出合理化建議。組織現(xiàn)場勘測，參與施工方案的編制，并編制具體的施工計劃，報綜合評定后實施。2、熟悉設計圖紙 施工規(guī)范 規(guī)程 質量標準和施工工藝。3、按施工方案、技術要求和施工組織設計組織施工。4、合理使用勞動力，掌控工作中的實際情況，組織技術操作人員進行質量的自檢、互檢。
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