培訓(xùn)對(duì)象：
　　沒有電腦基礎(chǔ)，對(duì)電腦感興趣適或有志于從事計(jì)算機(jī)辦公文秘工作的人員。
　　培訓(xùn)目標(biāo)：
　　能夠快速進(jìn)行文字輸入，各類文件的文字處理，熟練掌握桌面操作系統(tǒng)及其辦公軟件的操作，獨(dú)立完成打字、排版、表格等辦公常用技能。
　　Windows操作系統(tǒng)：講授資源管理器；文件管理輸入法、打印機(jī)、鼠標(biāo)設(shè)置，任務(wù)欄的設(shè)置；文件的查找、程序安裝與刪除；控制面板的使用，“開始”“附件”菜單的理解及其作用。
　　Word：認(rèn)識(shí)word的操作界面；詳細(xì)講解字詞句修飾；段落修飾，文字查找、替換和定位，字符、文檔視圖，交叉引用；自動(dòng)分頁；分欄、分節(jié)；格式樣板，模板；打印；圖文混排，表格編輯快捷鍵的使用；進(jìn)行文件、圖書、雜志、報(bào)紙排版；目錄設(shè)計(jì)、表格制作、模板、word樣式、頁面設(shè)置、頁眉頁腳等全面深入的細(xì)致講解……
　　Excel：講解工作表編輯和表間的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換與傳遞，數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和編輯；表格運(yùn)算，數(shù)據(jù)公式運(yùn)算和管理、分析；公式與函數(shù)引用，圖標(biāo)制作，表格處理，圖形插入，學(xué)習(xí)該軟件的綜合應(yīng)用；用于財(cái)務(wù)及其*數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、分析。
　　Powerpoint ：
　　講解Powerpoin的使用方法，包括操作幻燈片、幻燈片中文本的處理，在幻燈片中插入對(duì)象、設(shè)置背景和母版、幻燈片動(dòng)畫的設(shè)置與放映等。

　　初級(jí)會(huì)計(jì)培訓(xùn)就算是一些沒有基礎(chǔ)的人也是可以參加的，一般來說，這樣的培訓(xùn)班都是可以試聽的，所以說想要，參加的朋友可以先去找當(dāng)?shù)氐囊恍┡嘤?xùn)班看看，試聽一下效果，然后再去決定要不要報(bào)這個(gè)培訓(xùn)班。當(dāng)然啦，我們?cè)趯W(xué)習(xí)也是要通過自己的努力的，并不是完全靠老師和書本。
　　兩者的起點(diǎn)不同。直接法以營業(yè)收入為起點(diǎn)，而間接法以本期凈利潤為起點(diǎn)。
　?。?）兩者的編制原理不同。雖然起點(diǎn)不同，要達(dá)到的目標(biāo)卻是相同的，這就決定了兩種方法的編制原理不同。好比過圣誕節(jié)裝飾圣誕樹，直接法是小松樹t還什么都沒有裝飾，小掛件個(gè)個(gè)都在筐里，裝飾人需要按“一共7個(gè)紅色燈籠、2個(gè)銀色糖果、5個(gè)金色鈴鐺”的要求把適合的東西掛上去；而間接法是已經(jīng)有人幫我們裝飾了一番，但是沒有按要求來，燈籠有9個(gè)，其中紅色5個(gè)，紫色4個(gè)，而要求的是只有7個(gè)紅色的就可以，糖果和鈴鐺也一樣，數(shù)量顏色都不對(duì)，我們需要摘下來一些，再掛上去一些，實(shí)現(xiàn)要求的“一共7個(gè)紅色燈籠、2個(gè)銀色糖果、5個(gè)金色鈴鐺”的圣誕樹。

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