隨著國民經(jīng)濟(jì)越來越發(fā)達(dá)，企業(yè)越來越多，而會(huì)計(jì)做為一個(gè)公司不可或缺的職位，對(duì)會(huì)計(jì)從業(yè)人員的需求也越來越多，從事會(huì)計(jì)的人也在持續(xù)增長，據(jù)*統(tǒng)計(jì)到二零一六年會(huì)計(jì)從業(yè)人員達(dá)到了二千萬，由于二零一六年*又組織了4次會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試，那么現(xiàn)在的會(huì)計(jì)從業(yè)人員肯定是不止這個(gè)數(shù)的，既然這么多人都希望去從事會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)工作，對(duì)于重慶會(huì)計(jì)培訓(xùn)哪里好及多少錢這個(gè)問題，仁和會(huì)計(jì)培訓(xùn)江北校區(qū)認(rèn)為是大部分學(xué)員都比較關(guān)注的問題。

　　選擇一個(gè)好的、靠譜的會(huì)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校來進(jìn)行學(xué)習(xí)是首先要解決的問題，因?yàn)楹玫恼n程及師資或者是該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)員服務(wù)是我們學(xué)有所成的基本保障，然后才是我們的學(xué)習(xí)態(tài)度及投入的時(shí)間跟精力，會(huì)計(jì)行業(yè)是個(gè)技術(shù)活，需要我們具備一定的理論基礎(chǔ)，然后在這基礎(chǔ)之上再來進(jìn)一步學(xué)習(xí)實(shí)操知識(shí)，就是行業(yè)里面是究竟怎么處理日常的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理流程的，這個(gè)很關(guān)鍵，有了理論知識(shí)再加上我們具備實(shí)際處理問題的能力，順利上崗及后期的提崗加薪也就不是什么難事

　　可能很多人都認(rèn)為自己考了一個(gè)會(huì)計(jì)從業(yè)資格證，考了一個(gè)初級(jí)職稱就可以去從事會(huì)計(jì)工作了，嗯，是的，我們確實(shí)是可以去從事會(huì)計(jì)工作了，可是再反問一下自己，你能勝任嗎？答案是不能的，因?yàn)槲覀兒芮宄闹雷约核鶎W(xué)到的都是一些基礎(chǔ)的理論知識(shí)而已，而會(huì)計(jì)工作崗位是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的跟票據(jù)，跟數(shù)字打交道的，而且是繁瑣、細(xì)致的一個(gè)工作。對(duì)于一個(gè)會(huì)計(jì)初學(xué)者或者是剛剛接觸財(cái)務(wù)工作的人員來說，如果你在工作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤次數(shù)太多，那么你的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的工作能力會(huì)懷質(zhì)疑態(tài)度，為了避免在自己的職業(yè)生涯中出現(xiàn)這樣的問題，我建議大家先找個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好好的把會(huì)計(jì)實(shí)操系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一遍。

　　首先我們來了解什么是會(huì)計(jì)實(shí)操，會(huì)計(jì)實(shí)操是將會(huì)計(jì)理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作技能的培訓(xùn)項(xiàng)目，取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證并不能直接從事會(huì)計(jì)工作需要有相關(guān)會(huì)計(jì)實(shí)操技能，會(huì)計(jì)實(shí)操培訓(xùn)是將學(xué)生的會(huì)計(jì)理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際賬務(wù)操作技能。

　　注會(huì)是財(cái)務(wù)行業(yè)的金飯碗，無需等待，仁和會(huì)計(jì)只是把困難轉(zhuǎn)換成你相比別人的優(yōu)勢(shì)。

　　考試劃分為專業(yè)階段考試和綜合階段考試。考生在通過專業(yè)階段考試的全部科目后，才能參加綜合階段考試。

　　專業(yè)階段考試科目：會(huì)計(jì)、審計(jì)、財(cái)務(wù)成本管理、公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理、經(jīng)濟(jì)法、稅法6個(gè)科目；

　　重慶渝中區(qū)注冊(cè)會(huì)計(jì)師學(xué)習(xí)班【仁和會(huì)計(jì)】注冊(cè)會(huì)計(jì)師培訓(xùn)班培訓(xùn)安排

　　培訓(xùn)課程

　　會(huì)計(jì)+審計(jì)+稅法+經(jīng)濟(jì)法+財(cái)務(wù)成本管理+公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理+綜合實(shí)訓(xùn)。

　　授課方式

　　OTO新型教學(xué)模式。OTO遠(yuǎn)程名師與面授老師同步教學(xué)，線上線下相結(jié)合的授課模式。

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