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湖南鐵道職業(yè)技術(shù)*單招面試有什么技巧

日期:2021-10-23 15:58:23     瀏覽:88    來(lái)源:湖南五年制大專網(wǎng)
核心提示:面試攻略目錄一、什么是面試二、面試流程三、基本禮儀四、答考官提問五、自我介紹六、面試練習(xí)題——————————————1


面試攻略目錄

一、什么是面試

二、面試流程

三、基本禮儀

四、答考官提問

五、自我介紹

六、面試練習(xí)題

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1、什么是面試?

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(了解即可)

高職學(xué)校單招按照學(xué)生筆試成績(jī)和面試成績(jī)擇優(yōu)錄取,面試成績(jī)?cè)诟鱾€(gè)高校錄取分?jǐn)?shù)的比例個(gè)不相同(詳細(xì)請(qǐng)參考報(bào)考院校招生簡(jiǎn)章)。


面試試題主要圍繞語(yǔ)言組織表達(dá)、邏輯應(yīng)變、知識(shí)儲(chǔ)備、等方面出題,綜合問答情況以及考生基礎(chǔ)禮儀打分。


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1、面試流程

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(必背!一般都是以這樣的順序?yàn)橹?差異不大)

(1)、面試前門外候考幾分鐘調(diào)節(jié)心情,緩解緊張。

(2)、進(jìn)去前敲門問候"請(qǐng)問老師,我可以進(jìn)來(lái)嗎?"

(3)、雙手遞過身份證、準(zhǔn)考證;

(4)、向老師鞠躬問好,自我介紹。

(5)、進(jìn)去后到座位前詢問是否可以入座后再坐;

(6)、坐下的時(shí)候要坐端正,切忌蹺二郎腿,手亂摸等等,腳也不要抖;

(7)、老師說話不要打斷,多說幾點(diǎn),多角度思考問題。實(shí)在不會(huì),"對(duì)于這個(gè)問題我還認(rèn)識(shí)不夠,還請(qǐng)老師見諒"態(tài)度誠(chéng)懇,博得主考官的好感。

(8)、回答完問題后,帶句謝謝老師之類的話;

(9)、結(jié)束之后微微鞠躬,"謝謝老師,老師再見"!

(10)、雙手接過身份證、準(zhǔn)考證;

(11)、走后隨手輕輕關(guān)門。


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3、禮儀

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(提前準(zhǔn)備、勤加練習(xí))

"禮者敬人也",禮儀是交往的藝術(shù),是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)。言行舉止穿著打扮都要符合學(xué)生的形象,這樣才能給考官留下一個(gè)好的印象,拉高你的面試分?jǐn)?shù)!

(一)時(shí)間:提前到場(chǎng)候考!準(zhǔn)考證、身份證等必備品齊全!

(二)穿著:穿什么?干凈整潔,忌穿校服。 好無(wú)飾品。        

(三)個(gè)人衛(wèi)生:胡須、指甲、忌指甲油、發(fā)型男生干凈清爽、女生馬尾。

(四)姿勢(shì)

走姿:從容平穩(wěn)直線、眼睛直視、邁步均勻自然

站姿:抬頭、目視前方、挺胸立腰、肩平、雙臂自然下垂、收腹、雙腿并攏、身體重心在兩腳中間

坐姿:入座1/2輕穩(wěn)緩,忌東倒西歪、忌分腿二郎腿

(五)狀態(tài):眼神(有交流、忌東張西望)、全程微笑(自然真誠(chéng))、 自信(綜合)穩(wěn)重(快想慢說、忌各種小動(dòng)作)

(六)禮貌用語(yǔ):敲門(得到允許后進(jìn)門)、敬禮(30°鞠躬,站直后再開口)、尊稱(您)、道別(老師再見)、謝謝


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4、自我介紹

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(必背)

將自身優(yōu)勢(shì)愛好特長(zhǎng)結(jié)合報(bào)考院校即可。

Tips:

中間添加文言詩(shī)句、背下來(lái)多給同學(xué)或老師復(fù)述,回答時(shí)清晰流暢,不要有背書的感覺!

自我介紹切記假大空,要腳踏實(shí)地,表達(dá)自己的真誠(chéng)。


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5、回答考官提問

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(必背!)

這是每一屆考生都為擔(dān)心甚至"懼怕"的環(huán)節(jié),但這也是考官?gòu)目忌帿@取信息的主要環(huán)節(jié),在面試分?jǐn)?shù)重所占比例極大。所以各位考生務(wù)必重視如何找到老師提問中的重點(diǎn),說出讓老師滿意的答復(fù)。

考試完成自我介紹之后,老師就會(huì)開始提問,不論是就你自我介紹里的內(nèi)容,還是其他方面的問題,我們都要聽清楚老師問的問題,理清問題的脈絡(luò)再回答(快想慢說),那么遇到問題怎么去思考就是重中之重了。

1.核心問題是什么?(只能有一個(gè))

2.這個(gè)問題的背景是什么?(來(lái)龍去脈,歷史原因)

3.和這個(gè)問題有關(guān)的人或因素有哪些?

4.導(dǎo)致這個(gè)問題的關(guān)鍵原因?次要原因?

5.解決這個(gè)問題有哪些方法?(練習(xí)時(shí)用歸納法,寫出所有可能。答題時(shí)用演繹法,找到一種方法實(shí)施的具體步驟)

老師想聽到的是你如何透過現(xiàn)象找本質(zhì),回答是否邏輯清晰有理有據(jù),如何從問題中找到解決問題的辦法!


1、面試中,忌不良用語(yǔ)

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(1)報(bào)有熟人,"我認(rèn)識(shí)你們單位的xx","我和xx是同學(xué),關(guān)系很不錯(cuò)",等等。這種話主考官聽了會(huì)反感,如果主考官與你所說的那個(gè)人關(guān)系不怎么好,甚至有矛盾,那么你這話引起的結(jié)果就會(huì)更糟。

(2)不當(dāng)反問,主考官問:"關(guān)于能否考上,你的期望值是多少?"應(yīng)試者反問:"成敗就看你們的了?"這樣的反問就很不禮貌,很容易引起主考官的不快。

(3)不合邏輯,考官問:"請(qǐng)你告訴我一次失敗的經(jīng)歷。""我想不起我曾經(jīng)失敗過。"如果這樣說,在邏輯上講不通。又如:"你有何優(yōu)缺點(diǎn)?""我可以勝任一切。"這也不符合實(shí)際。

(4)本末倒置,例如,一次面試快要結(jié)束時(shí),主考官問應(yīng)試者:"請(qǐng)問你有什么問題要問我們嗎?"這位應(yīng)試者欠了欠身,開始了他的發(fā)問:"請(qǐng)問你們的學(xué)校有多大?招考比例有多少?請(qǐng)問你們?cè)趩挝粨?dān)當(dāng)什么職務(wù)?你們會(huì)是我的領(lǐng)導(dǎo)嗎?"參加面試,一定要把自己的位置擺正,像這位應(yīng)試者,就是沒有把自己的位置擺正,提出的問題已經(jīng)超出了應(yīng)當(dāng)提問的范圍,使主考官產(chǎn)生了反感。

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2、面試中,忌不良習(xí)慣

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藝術(shù)面試時(shí),個(gè)別應(yīng)試者由于某些不拘小節(jié)的不良習(xí)慣,破壞了自己的形象,使面試的效果大打折扣,導(dǎo)致失敗。

手:這個(gè)部位易出毛病。如雙手總是不安穩(wěn),忙個(gè)不停,做些玩弄領(lǐng)帶、挖鼻、撫弄頭發(fā)、掰關(guān)節(jié)、玩弄考官遞過來(lái)的名片等動(dòng)作。

腳:神經(jīng)質(zhì)般不住晃動(dòng)、前伸、翹起等,不僅人為地制造緊張氣氛,而且顯得心不在焉,相當(dāng)不禮貌。

眼:或驚慌失措,或躲躲閃閃,該正視時(shí),卻目光游移不定,給人缺乏自信或者隱藏不可告人的秘密的印象,容易使考官反感;另外,死盯著考官,又難免給人壓迫感,招致不滿。

臉:或呆滯死板,或冷漠無(wú)生氣等,如此僵尸般的表情怎么能打動(dòng)人?得快快改掉,一張活潑動(dòng)人的臉很重要。

行:其動(dòng)作手足無(wú)措,慌里慌張,明顯缺乏自信;反應(yīng)遲鈍,不知所措,不僅會(huì)自貶身價(jià),而且考官會(huì)將你看"扁"。

總之,面試時(shí),這些壞習(xí)慣一定要改掉,并自始自終保持斯文有禮、不卑不亢、大方得體、生動(dòng)活潑的言談舉止。這不僅可大大地提升自身的形象,而且往往使成功機(jī)會(huì)大增。

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3、面試中,常見不良表達(dá)方式

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(1)言之無(wú)物

(2)重復(fù)哆嗦

(3)口頭禪多

(4)顛倒結(jié)巴

(5)儀態(tài)失當(dāng)

(6)表情單調(diào)

(7)動(dòng)作過多或過少

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4、面試禮節(jié)

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(1) 在面試時(shí)遲到或是匆匆忙忙趕到都是致命的,而提前半小時(shí)以上到達(dá)亦會(huì)被視為沒有時(shí)間觀念。到達(dá)面試地點(diǎn)后應(yīng)在等候室耐心等候,并保持安靜及正確的坐姿。

(2)在面試辦公室的門外等候。當(dāng)辦公室門打開時(shí)應(yīng)有禮貌地說聲:" 打擾了。" 然后向室內(nèi)考官表明自己是來(lái)面試的,絕不可冒然闖入。假如有工作人員告訴你面試地點(diǎn)及時(shí)間,應(yīng)當(dāng)表示感謝。

(3)假如要敲門進(jìn)入,應(yīng)該敲 2 回是較為標(biāo)準(zhǔn)的。敲門時(shí)千萬(wàn)不可敲得太用勁。進(jìn)門后不要用后手隨手將門關(guān)上,應(yīng)轉(zhuǎn)過身去正對(duì)著門,用手輕輕將門合上。

(4)進(jìn)入面試室后,等考官告訴你 " 請(qǐng)坐 " 時(shí)可坐下。坐下后不要背靠椅子,也不要弓著腰,并不一定要把腰挺得很直,這樣反倒會(huì)給人留下死板的印象,應(yīng)該很自然地將腰伸直。

(5)與考官交談時(shí)不需要應(yīng)始終注視對(duì)方在交談時(shí)應(yīng)當(dāng)顯得自然,平時(shí)怎么和別人交談的,就怎么去做。當(dāng)然更不能漫不經(jīng)心地四處張望。

(6)面試結(jié)束后,站起來(lái)對(duì)考官表示感謝。在走出面試室時(shí)先打開門,然后轉(zhuǎn)過身來(lái)向考官鞠一躬并再次表示感謝。然后輕輕將門合上。


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5、提前準(zhǔn)備以及注意問題

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(1)提前猜測(cè)考官可能提的問題,然后找到一些好的答案,就像筆試中的押寶一樣。這些問答在網(wǎng)上有很多,可以上網(wǎng)去搜;

(2)如果說錯(cuò)了話不要慌張,別沉默或者吐舌頭,這些都是不成熟不莊重的表現(xiàn)。如果無(wú)礙大局,也沒有得罪人,可以若無(wú)其事,專心繼續(xù)回答;假如說錯(cuò)的話比較重要,或會(huì)得罪別人,應(yīng)該在合適的時(shí)間更正并道歉,比如說:"對(duì)不起,剛才我緊張了一點(diǎn),好像講錯(cuò)了話,我的意思是……而不是……請(qǐng)?jiān)彙?

(3)遇到不懂或不明白的問題不要硬著頭皮胡亂說一通,因?yàn)榈闹骺脊俸芸赡芾^續(xù)追問下去,考生亂說只會(huì)出洋相,主考官即使不追問,也可能心中有數(shù)。明智的應(yīng)對(duì)措施是坦白承認(rèn):"我不懂",或者說"對(duì)于這個(gè)問題,我還認(rèn)識(shí)不夠,看來(lái)今后得加強(qiáng)這方面知識(shí)的學(xué)習(xí)。"你態(tài)度誠(chéng)懇,反而會(huì)博得主考官的好感。

(4)如果遇到一些刁鉆的問題,很難回答好,不如進(jìn)行側(cè)面回答,或者反問對(duì)方,也能起到意想不到的效果。比如"這個(gè)問題我認(rèn)識(shí)不夠,如果是您,您會(huì)怎么做?"

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6、答題技巧

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(1)講清原委,避免抽象.考官提問總是想了解一些應(yīng)試者的具體情況,切不可簡(jiǎn)單地僅以"是"和"否"作答.應(yīng)針對(duì)所提問題的不同,有的需要解釋原因,有的需要說明程度.不講原委,過于抽象的回答,往往不會(huì)給主試者留下具體的印象。

(2)把握重點(diǎn),簡(jiǎn)捷明了,條理清楚,有理有據(jù).一般情況下回答問題要結(jié)論在先,議論在后,先將自己的中心意思表達(dá)清晰,然后再做敘述和論證。否則,長(zhǎng)篇大論,會(huì)讓人不得要領(lǐng)。面試時(shí)間有限,如果多余的話太多,容易走題,反倒會(huì)將主題沖淡或漏掉。這一點(diǎn)在面試自我介紹的時(shí)候尤其需要注意。

(3)有個(gè)人見解,有個(gè)人特色??脊俳哟龖?yīng)試者若干名,相同的問題問若干遍,類似的回答也要聽若干遍。因此,考官會(huì)有乏味、枯燥之感。只有具有獨(dú)到的個(gè)人見解和個(gè)人特色的回答,才會(huì)引起對(duì)方的興趣和注意。

(4)知之為知之,不知為不知.面試遇到自己不知、不懂、不會(huì)的問題時(shí),回避閃爍,默不作聲,牽強(qiáng)附會(huì),不懂裝懂的做法均不足取,誠(chéng)懇坦率地承認(rèn)自己的不足之處,反倒會(huì)贏得主試者的信任和好感。

(5)確認(rèn)提問內(nèi)容,切忌答非所問.面試中,如果對(duì)提出的問題,一時(shí)摸不到邊際,以致不知從何答起或難以理解對(duì)方問題的含義時(shí),可將問題復(fù)述一遍,并先談自己對(duì)這一問題的理解,請(qǐng)教對(duì)方以確認(rèn)內(nèi)容。對(duì)不太明確的問題,一定要搞清楚,這樣才會(huì)有的放矢,不致答非所問。

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7、消除面試的緊張情緒

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(1)面試前可翻閱一本輕松活潑、有趣的雜志書籍.這時(shí)閱讀書刊可以轉(zhuǎn)移注意力,調(diào)整情緒,克服面試時(shí)的怯場(chǎng)心理.避免等待時(shí)緊張、焦慮情緒的產(chǎn)生。

(2)回答問題時(shí),目光可以對(duì)準(zhǔn)提問者的額頭。

(3)面試過程中注意控制談話節(jié)奏.進(jìn)入試場(chǎng)致禮落座后,若感到緊張先不要急于講話,而應(yīng)集中精力聽完提問,再?gòu)娜輵?yīng)答.一般開始談話時(shí)可以有意識(shí)地放慢講話速度,等自己進(jìn)入狀態(tài)后再適當(dāng)增加語(yǔ)氣和語(yǔ)速.這樣,既可以穩(wěn)定自己的緊張情緒,又可以扭轉(zhuǎn)面試的沉悶氣氛。

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8、單招面試自我介紹范文

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      各位老師好,非常有幸能有機(jī)會(huì)站在這里參加面試,希望通過面試把我個(gè)人的基本情況展示給各位老師。我叫XX,今年XX歲,來(lái)自XX,高中就讀于XX中學(xué)。我在高中擔(dān)任過XX職務(wù),和同學(xué)相處非常融洽。我的業(yè)余愛好是XX,因?yàn)閄XXX;我的課外興趣是XX,因?yàn)閄XXX。我的優(yōu)點(diǎn)是XXXX。我的理想是成 為一名出色的XX,因?yàn)閄XXX。如果我能夠被錄取,我將用在學(xué)校的三年時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),勇于實(shí)踐基本技能,力爭(zhēng)專轉(zhuǎn)本,繼續(xù)到更高的*深造,將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人,希望考官給我這個(gè)機(jī)會(huì),謝謝!

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9、常見面試題目

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(1)為什么要報(bào)這個(gè)學(xué)校?

因?yàn)楹芫靡郧熬椭牢覀冞@個(gè)學(xué)校,是級(jí)骨干示范院校。有X年的歷史,是湖南省的X強(qiáng),與國(guó)內(nèi)外的多家企業(yè)聯(lián)合,每年的就業(yè)率都在98%以上,得到了社會(huì)的一致好評(píng)。我的XX也在這里上學(xué),父母和同學(xué)都推薦我報(bào)名我們學(xué)校,所以非常向往來(lái)這個(gè)學(xué)習(xí)。在學(xué)校發(fā)放的招生簡(jiǎn)章的中,我也樂于報(bào)考其中的一些專業(yè)。剛剛來(lái)到這里我覺得校園環(huán)境優(yōu)美,文化氛圍濃郁,師資力量雄厚,教學(xué)體系完善,是理想的求學(xué)場(chǎng)所。所以我報(bào)名了我們學(xué)校。

(2)為什么要報(bào)這個(gè)專業(yè)?

 XX專業(yè)在我們一直是個(gè)熱門專業(yè),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,企業(yè)單位和事業(yè)單位對(duì)XX專業(yè)的人才要求與日俱增,就業(yè)形勢(shì)一直不錯(cuò),市場(chǎng)也比較歡迎。我的性格也比較適合這方面的工作,覺得比較適合自己的發(fā)展,也樂于從事這方面的工作。

(3)你了解高職單招嗎?

 這是高考前的一次錄取機(jī)會(huì),彌補(bǔ)了高中生繼續(xù)求學(xué)不易,使更多的學(xué)生有機(jī)會(huì)到*深造,況且有這么多專業(yè)和學(xué)校面向我們高中生,且同樣的分?jǐn)?shù)高考有可能選擇不到這個(gè)專業(yè)而單招就可以,所以是一次不錯(cuò)的機(jī)會(huì),應(yīng)當(dāng)全力以赴準(zhǔn)備考試爭(zhēng)取進(jìn)入院校


2021高職單招馬上就要開始了,考生對(duì)于高職單招的面試還不太清楚,今天小編就為大家總結(jié)了高職單招面試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),供大家參考。


高職單招面試是根據(jù)什么進(jìn)行評(píng)分的?


一、氣質(zhì)品格(20%)


1、外在形象(外貌、發(fā)型、服裝等)


2、肢體語(yǔ)言(走姿、坐姿、眼神、手勢(shì)等)


3、表情(輕松自然、略帶微笑)


4、禮貌(老師好、老師再見等,適度即可,不宜做作)


5、整體形象(自信、坦率、陽(yáng)光、幽默感、有個(gè)性等)


二、表達(dá)溝通(20%)


1、口齒清晰(沒有恩、啊之類的口頭禪)


2、音量適中(不宜過輕)


3、語(yǔ)速中等(不宜過快)


4、普通話標(biāo)準(zhǔn)


5、用語(yǔ)規(guī)范(不宜太過口語(yǔ)化)


6、有問有答(盡量避免冷場(chǎng)或答非所問)


7、運(yùn)用語(yǔ)勢(shì)(如有意識(shí)地略做停頓,抑揚(yáng)頓挫等)


8 、手勢(shì)輔助(在需要時(shí)使用,因人而異)


9 、整體印象(說話自然流暢,有自己的觀點(diǎn)且條理清晰,能隨機(jī)應(yīng)變)


三、知識(shí)結(jié)構(gòu)(30%)


1、知識(shí)面廣博


2、對(duì)某一方面特別精通


3、關(guān)注社會(huì),關(guān)懷民生


4、有生活實(shí)踐常識(shí)


四、邏輯思維(30%)


1、辨證法看問題(正面/ 反面)


2、多角度看問題


3、層層深入看問題


4、由此及彼看問題


5、由點(diǎn)到面看問題


6、逆向思維看問題


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