安順?biāo)囆g(shù)生文化課補習(xí)班哪個好

"【新學(xué)高考簡介】

新學(xué)高考只做高考,學(xué)校教師依據(jù)多年的高考教學(xué)經(jīng)驗和多年對高考的研究,開發(fā)出一整套適應(yīng)高考的教研體系,不管是學(xué)習(xí)計劃還是教學(xué)管理,都按照高考改革的政策和方向制定,結(jié)合高考特點,為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)。

【開設(shè)班型】

一、精品一對一   二、特色中班9人-18人

【學(xué)校評價】

我的孩子今年7月份在這里畢業(yè)的,他是藝考生,文化成績不好,我們才選擇出來補習(xí)的,現(xiàn)在孩子已經(jīng)考上滿意的*了。

孩子在這兒上課進步還是非常大的,不僅僅是成績提高了,還有一些學(xué)習(xí)習(xí)慣也變好了,之前都是我們催到他學(xué)習(xí),現(xiàn)在回家都是自己就去房間看書做作業(yè)了,孩子能有今天還是要非常感謝新學(xué)高考!

我是前年在新學(xué)高考復(fù)讀的學(xué)生,他們那兒的地理老師蔣老師教的是真的好,上課也很好耍,經(jīng)常講點網(wǎng)上的流行梗,大家都很喜歡他,也愿意聽他講課,我那年高考地理直接高了20分,很感謝蔣老師。

我之前讀高三,成績不怎么好,我爸媽就給我找的補習(xí)機構(gòu),在新學(xué)高考補習(xí)的,那里的老師上課特別細致,把課程時間也安排的很好,對重點知識講解的非常清晰易懂,同學(xué)們對知識易于理解,在學(xué)校補習(xí)了一年,高考也考到自己想去的*。看大家近都在問新學(xué)高考好不好,作為一個在新學(xué)高考讀過書的學(xué)生來說,學(xué)校挺好,畢竟他們只做高三的課程,沒有其他的什么*補習(xí),*補習(xí)之類的,他們的教學(xué)計劃都是根據(jù)學(xué)生個人情況指定的,讓學(xué)生有一個好的學(xué)習(xí)計劃,不盲目學(xué)習(xí),這樣能抓住重點,所以新學(xué)高考還是很好的。

這幾天在網(wǎng)上看到很多人在找補習(xí)機構(gòu),我給大家推薦一家,我舅舅就在培訓(xùn)學(xué)校上班,對這個比較了解,我問了一下,我舅舅說新學(xué)高考不錯,不是我舅舅上班的機構(gòu),是另外一家,新學(xué)高考的老師教的特別好,所以招老師要求也高,我舅舅沒去成,但是教學(xué)質(zhì)量是真的好。

新學(xué)高考的課程性價比非常高,基本是交了一次費后就不會再無故收費了,不像其他機構(gòu)亂收費,三天兩頭都在喊你交錢。老師教的也不錯,孩子在這兒學(xué)習(xí)進步很大,相信今年高考一定能取得好成績!

【學(xué)校師資情況】

新學(xué)高考所有教師都必須有高中教師資格證,再經(jīng)過嚴格的層層考核,并且會定期開展教研討論會議,教師之間相互學(xué)習(xí)交流,不斷提升教學(xué)水平,對每一位學(xué)生負責(zé)。

【收費情況】

新學(xué)高考收費性價比高,可根據(jù)學(xué)生選擇的班型來決定"

安順?biāo)囆g(shù)生文化課補習(xí)班哪個好

相信大家對上述方法經(jīng)過一段時間的堅持,就可以跟做作業(yè)拖沓的壞習(xí)慣說再見了!

尖子生對你說做好作業(yè)需注意的高點

首先,我們在做作業(yè)時要注意提高作業(yè)質(zhì)量,而不僅僅滿足于做完作業(yè)。因為不少習(xí)題都存在著幾種解答方法,這需要我們每做一題都要想想還有哪幾種做法,然后選出簡單巧妙的解法。其次,我們在遇到難題的時候要知難而進。做作業(yè)是一項艱苦的工作,不發(fā)憤圖強是不行的。在做作業(yè)的過程中不能一遇到簡單題就高興,遇到難題就一籌莫展。正確的做法是以一顆平常心對待,在對難題完全沒有思路的情況下再考慮去請教別人。

有經(jīng)驗的教師都知道,中學(xué)階段的考試試題,包括*和高考試題,很多都取材于課本上的例題和習(xí)題。出題人會很巧妙地對例題進行變形。比如,把這個題的結(jié)論作為已知條件,把原來的已知條件作為新題目的結(jié)論;或者什么都不變,僅告訴你巳知條件。這樣,一道新考題就產(chǎn)生了。綜合題也是這樣,考試時雖然不會原封不動地出現(xiàn)課本原題,但實際上就是由若干個基礎(chǔ)題整合而成的。

下面介紹兩位學(xué)生的做法。

北京*經(jīng)濟的段楠在北京四中讀書時,高二學(xué)期期末考試只考了班里的第30名,而且數(shù)學(xué)還沒有及格。那么,她后來是如何把數(shù)學(xué)成績提上去,并奪得北京市"狀元"的呢她透露了她的"絕招,:"背例題"。她說:

我學(xué)習(xí)有一個小竅門,那就是"背例題"這里所講的`背"不是死記硬背,而是在熟悉做題方法的前提下將例題熟記于心當(dāng)你掌握好了每一種題型的解題方法后,再遇到類似題目時做起來就很順手了要做到這些,首先你要對全書的例題做到心中有數(shù),全書有多少種例題,可用的解答方法有哪些,這些都是需要明確的;其次要做到持之以恒,而且數(shù)量上不能只"背"一道兩道題目,與例題同等重要的還有課本中的習(xí)題。考入清華*的余林同學(xué)認為:,課本上的習(xí)題,是編教材的老師反復(fù)考慮挑選出來的,是具代表性的題目,值得去做;第二,課本上的習(xí)題,是強化同學(xué)們對概念、公式、定理的理解而出的,而成績不太穩(wěn)定的同學(xué)的一大通病,就是基本概念等沒有掌握牢靠,為此也值得去做課本上的題。而且許多試題都是書本例題和習(xí)題的變體,所以好好掌握書本中的內(nèi)容,并學(xué)會融會貫通、舉一反三,對成績的提高是有很大幫助的。