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南通哪里有模具設(shè)計培訓(xùn)機構(gòu)(學模具設(shè)計從哪里入手)

日期:2021-10-19 16:51:19     瀏覽:481    來源:南通工埔教育
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南通哪里有模具設(shè)計培訓(xùn)機構(gòu),南通模具在抖音和朋友圈都可以看到,那么接下來我就和大家談?wù)剬W模具從哪里入手比較好,ug好學嗎,什么是沖模的壓力中心,學模具設(shè)計從哪里入手,機械專業(yè)模具畢業(yè)設(shè)計怎么做,學模具有什么就好的途徑。

1.學模具從哪里入手比較好

如果真想學模具設(shè)計,先把造型軟件學精通,保證給你一個模型你能建模能出圖。然后去工廠里找助理模具工程師的職位,多下車間,了解模具的制造工藝,知道什么材質(zhì)的模具用什么方式做出來最經(jīng)濟,成型效果*。*要了解不同材質(zhì)產(chǎn)品的模具設(shè)計要點,無非是結(jié)構(gòu)設(shè)計和工藝設(shè)計,把設(shè)計要點和注意事項搞清楚你基本上就能獨立設(shè)計一個產(chǎn)品的具體模具了。但是模具設(shè)計是需要不斷積累經(jīng)驗的,即使你精通了一種產(chǎn)品的模具設(shè)計,換一種產(chǎn)品有一些細節(jié)你還是需要摸索,是一個持續(xù)學習積累的行當。

2.ug好學嗎

Solidworks和UG完全沒有可比性,UG幾乎上功能最強大,最全面對顯卡優(yōu)化*的三維軟件,用戶可以以任務(wù)點線、面體為參考進行自由創(chuàng)作建模。Solidworks只適合一般機械場合設(shè)計的用戶,功能簡單,操作容易。

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3.什么是沖模的壓力中心

沖模的壓力中心就是模具在沖壓時,被沖壓材料對沖模的各沖壓力合力的作用點位置,也就是沖模在工作時所受合力的作用點位置。在設(shè)計模具時,必須使沖模的壓力中心與壓力機滑塊的中心線重合,否則,壓力機在工作時會受到偏心載荷的作用而使滑塊與導(dǎo)軌產(chǎn)生不均勻的磨 損,從而影響壓力機的運動精度,還會造成沖裁間隙的不均勻,甚至使沖模不能正常工作。

4.學模具設(shè)計從哪里入手

如果真想學模具設(shè)計,先把造型軟件學精通,保證給你一個模型你能建模能出圖。然后去工廠里找助理模具工程師的職位,多下車間,了解模具的制造工藝,知道什么材質(zhì)的模具用什么方式做出來最經(jīng)濟,成型效果*。*要了解不同材質(zhì)產(chǎn)品的模具設(shè)計要點,無非是結(jié)構(gòu)設(shè)計和工藝設(shè)計,把設(shè)計要點和注意事項搞清楚你基本上就能獨立設(shè)計一個產(chǎn)品的具體模具了。但是模具設(shè)計是需要不斷積累經(jīng)驗的,即使你精通了一種產(chǎn)品的模具設(shè)計,換一種產(chǎn)品有一些細節(jié)你還是需要摸索,是一個持續(xù)學習積累的行當。

5.機械專業(yè)模具畢業(yè)設(shè)計怎么做

模具設(shè)計軟件現(xiàn)在基本上都是用UG。設(shè)計思路嘛,首先你得有個產(chǎn)品,這個可以跟你的老師,或者找模具設(shè)計的前輩給你一份。產(chǎn)品選簡單,有兩個倒扣就可以,一個做滑塊,一個做斜頂。論文格式網(wǎng)上有現(xiàn)成的,自己下一份,這樣基本上就差不多了。

6.學模具有什么就好的途徑

要想學習模具設(shè)計的話,建議兩種途徑。一是找?guī)煾祹蛶Вo助自己看視頻學習;二是報名適合自己的網(wǎng)課進行學習。為什么不建議自學呢,因為模具設(shè)計發(fā)展也是很快,自學很容易學完以后發(fā)現(xiàn)自己學的已經(jīng)過時了。而有豐富經(jīng)驗的老師傅或者專業(yè)的培訓(xùn)會教給你*的技術(shù),學會即可投入工作,這是一種保障。至于在校學習相關(guān)專業(yè)的學生們,由于已經(jīng)系統(tǒng)性地學習了理論知識,只要利用好寶貴的實習機會積累經(jīng)驗.

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學員評價ASK list

  • 女**評價:現(xiàn)在工廠都是電腦操作了,真害怕過幾年自己就被機器淘汰了,趁著年輕就到蘇州工埔教育學習數(shù)控編程技術(shù),老師講的還真不賴,自己的沒啥基礎(chǔ)通過案例也能聽懂,期待學完之后的效果。
    手機號碼: 150****2991   評價時間: 2025-01-06
  • m**評價:老師認真負責,學完有機器練習。
    手機號碼: 133****5162   評價時間: 2025-01-06
  • 潘**評價:挺不錯的,老師也負責!!!!!!
    手機號碼: 159****5027   評價時間: 2025-01-06

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