湖南單招現(xiàn)代教育技術專業(yè)有哪些學校

主干課程

教師學與教育論、學校教育心理學、教育技術學導論、教學系統(tǒng)設計、計算機應用基礎、計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫原理與應用、程序設計基礎(C語言)、攝影技術基礎等。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),以及較高的專業(yè)教師素質(zhì),掌握現(xiàn)代教育技術基礎理論和專業(yè)知識,具備現(xiàn)代教育技術基本的實踐能力,從事信息技術教育、學校信息化建設和管理工作的教師。

教學環(huán)節(jié)

現(xiàn)代教育技術、計算機信息處理與圖像制作、計算機網(wǎng)絡、多媒體應用技術、攝影技術基礎、錄像教材設計與制作、電化教育管理、多媒體課件設計與制作、教育網(wǎng)絡應用、電視電聲教材制作、教學方案設計、教學設備調(diào)試與維修、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

知識技能

了解教育的基本理論與方針政策,具有攝影、幻燈片、電聲教材、計算機課件等多種媒體制作和使用的基本能力。

就業(yè)前景

教育機構、教育研究機構、學校、電教館、文化館等從事現(xiàn)代化教育技術方面的技術性工作。