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1.家長對口才培養(yǎng)的影響

孩子性格內(nèi)向不愛說話或者說表達能力不佳，很多時候是咱們家長疏忽了對孩子的陪伴和交流，時間久了孩子就變得不愛說話不敢說話了。所以我們在依賴培訓機構對孩子口才培養(yǎng)的同時，更加要注重家長自身對孩子的影響，家長的陪伴對孩子的口才的培養(yǎng)也是有一定的影響的。

2.什么時候鍛煉的口才能力好

4-12歲是少兒語言學習的關鍵期。在鍛煉方法和選材適合孩子的話，這段時期語言學習最為容易和有效，少兒播音主持主要包括語音的發(fā)聲訓練朗誦即興口語表達演講采訪主持配音等。通過系統(tǒng)綜合的訓練，讓孩子敢于交流和大膽表達自己的意愿和想法，并且說得規(guī)范說得流暢說得好聽說得藝術。

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3.鍛煉表達能力的方法

其實鍛煉孩子口才的方式有很多，我們可以在很多地方開始鍛煉和培養(yǎng)，比如現(xiàn)在好多學習不好的孩子，其中一個表現(xiàn)就是不會大聲的朗讀課文，那我們就從大聲朗讀開始訓練，在讀的過程中就能夠鍛煉孩子表達的膽量，提高孩子的自信心。慢慢就會發(fā)現(xiàn)孩子的不但成績提高了，表達能力也好了

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