濟(jì)南孤獨(dú)癥康復(fù)幼兒園，想要去學(xué)習(xí)濟(jì)南少兒感統(tǒng)培訓(xùn)課程，就不得不學(xué)習(xí)下面的感統(tǒng)訓(xùn)練能帶來哪些改變，輕微自閉癥表現(xiàn)，感統(tǒng)失調(diào)怎樣訓(xùn)練。

1.感統(tǒng)訓(xùn)練能帶來哪些改變

感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練可以改善兒童感統(tǒng)失調(diào)，提升兒童學(xué)習(xí)能力，加強(qiáng)兒童的人際交往能力等。感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練不僅訓(xùn)練兒童的生理功能。還涉及心理大腦身體之間的關(guān)系。例如增強(qiáng)孩子的自信心、情緒控制能力擴(kuò)展兒童思維能力等等。

2.輕微自閉癥表現(xiàn)

如果有輕微的自閉癥，那么在日常，家長可能會觀察到，孩子在和別人進(jìn)行溝通的時候，會有一定的困難，也不能夠很好的表達(dá)自己。甚至有時候孩子聽不懂別人說的話的意思，自己可能也很少和別人進(jìn)行交流，總是習(xí)慣重復(fù)一些動作或者是姿勢。

3.感統(tǒng)失調(diào)怎樣訓(xùn)練

在感統(tǒng)訓(xùn)練時我們要給孩子創(chuàng)造成功體驗(yàn)的機(jī)會，尤其是在訓(xùn)練的初期，難度要降低。 為什么會這樣？ 因?yàn)橹挥挟?dāng)孩子達(dá)到預(yù)設(shè)的目標(biāo)時，他才能在大腦中記錄整個過程的感覺統(tǒng)合信息。 比如說投籃如果孩子一直不進(jìn)球，他很可能會更加困惑。 如何調(diào)整視覺信息和姿勢才是對的

濟(jì)南孤獨(dú)癥康復(fù)幼兒園

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