天津河?xùn)|區(qū)動(dòng)漫設(shè)計(jì)培訓(xùn)中心地址，還記得爸媽那種望子成龍、望女成鳳的期望嗎，動(dòng)漫設(shè)計(jì)就可以幫你實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在就跟隨小編去了解一下動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展前景，學(xué)動(dòng)漫設(shè)計(jì)容易嗎，學(xué)習(xí)動(dòng)漫設(shè)計(jì)要注意的，學(xué)動(dòng)漫設(shè)計(jì)要什么基礎(chǔ)，學(xué)動(dòng)漫設(shè)計(jì)軟件，去動(dòng)漫培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)的好處。

1.動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展前景

動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)被公認(rèn)為21世紀(jì)最有希望的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，根據(jù)調(diào)查，*動(dòng)漫市場(chǎng)的潛在價(jià)值是1000億元。文化部決定在今后5~10年內(nèi)成為世界頂尖的動(dòng)漫設(shè)計(jì)和制作人才隊(duì)伍之一。與巨大的需求市場(chǎng)相比，當(dāng)?shù)氐膭?dòng)漫企業(yè)數(shù)量明顯不足。*動(dòng)畫(huà)有20萬(wàn)分之差。也就是說(shuō)，2.5萬(wàn)動(dòng)漫的原創(chuàng)人才是從8萬(wàn)到10萬(wàn)的支援人才。廣東的動(dòng)漫人才只有3000-8000人。

2.學(xué)動(dòng)漫設(shè)計(jì)容易嗎

進(jìn)入行業(yè)并不容易。需要初期的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。我最近問(wèn)了朋友，在哪個(gè)學(xué)校學(xué)的動(dòng)漫設(shè)計(jì)好？實(shí)際上有很多可能性。例如，可以申請(qǐng)*的動(dòng)漫設(shè)計(jì)，也可以選擇市場(chǎng)上的教育機(jī)構(gòu)。對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，選擇后者是因?yàn)楹笳叩膶W(xué)習(xí)時(shí)間比*的動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)短，學(xué)習(xí)更準(zhǔn)確，適合學(xué)生的就職活動(dòng)。

3.學(xué)習(xí)動(dòng)漫設(shè)計(jì)要注意的

在學(xué)習(xí)提問(wèn)的時(shí)候，學(xué)生們?cè)儐?wèn)了關(guān)于品牌設(shè)計(jì)、靈感來(lái)源、著作權(quán)保護(hù)等問(wèn)題。池老師一個(gè)接一個(gè)地回答。有些學(xué)生放學(xué)后會(huì)拒絕去。學(xué)習(xí)和提高專(zhuān)業(yè)藝術(shù)能力離不開(kāi)開(kāi)闊的視野和解放的思想。從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)更多地教授動(dòng)漫設(shè)計(jì)領(lǐng)域，進(jìn)一步探索學(xué)生的視覺(jué)。

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4.學(xué)動(dòng)漫設(shè)計(jì)要什么基礎(chǔ)

了解動(dòng)畫(huà)原理，各種常見(jiàn)角色類(lèi)型基本動(dòng)畫(huà)規(guī)律學(xué)習(xí)Character Studio系統(tǒng)、Bone骨骼系統(tǒng)的使用，以及CS與骨骼Reactor的結(jié)合掌握蒙皮技術(shù)，權(quán)重的分配，變形的方法。為游戲角色添加骨骼及整套骨骼的動(dòng)畫(huà)控制裝備游戲中常用的循環(huán)及非循環(huán)動(dòng)作的制作、表情動(dòng)畫(huà)的制作方法。游戲中常見(jiàn)貼圖特效粒子特效的制作方法、學(xué)習(xí)動(dòng)力學(xué)系統(tǒng)。掌握動(dòng)畫(huà)原理和技巧，掌握骨骼與模型結(jié)構(gòu)蒙皮技術(shù)，游戲動(dòng)作制作、表情動(dòng)畫(huà)制作、游戲特效的制作、動(dòng)力學(xué)系統(tǒng)，具備獨(dú)立制作角色動(dòng)畫(huà)的能力

5.學(xué)動(dòng)漫設(shè)計(jì)軟件

因?yàn)閯?dòng)畫(huà)是有趣的，是帶有創(chuàng)意的，是富有藝術(shù)性的。但傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式比如理論和軟件學(xué)習(xí)都是比較枯燥的，抑制想象力的。如果把重點(diǎn)放在軟件或理論學(xué)習(xí)上，而忽略了創(chuàng)作的目的，本身就是走了彎路。很多人都在為了學(xué)軟件而學(xué)軟件，而忽略了創(chuàng)作動(dòng)畫(huà)本身。

6.去動(dòng)漫培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)的好處

動(dòng)漫培訓(xùn)學(xué)校的好處是，你進(jìn)入到學(xué)校的一刻，注定增加了在社會(huì)上闖蕩的不可忽缺的人脈資源，這是非常難能可貴的一點(diǎn)。當(dāng)然學(xué)習(xí)還是在于個(gè)人，清華北大也有不及格的學(xué)生。所以學(xué)習(xí)動(dòng)漫設(shè)計(jì)有沒(méi)有美術(shù)功底不是最主要的問(wèn)題，重要的是你想學(xué)，找到能夠?yàn)槟鷰?lái)收獲的學(xué)校。

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