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1.少兒編程和機器人編程有啥不一樣

就目前而言主要是兩者的側重點不同，機器人編程課程的目的是讓學生通過給bai定的零件，進行組裝，搭建，然后通du過編zhi寫程序，實現(xiàn)對機器人的控制；少兒編程課程的目的是讓孩子能夠通過系統(tǒng)的學習編程，結合所學的各科知識，重新認識世界，通過編程解決一些實際的問題，通過創(chuàng)作作品來表達自己的想法

2.學少兒編程對有什么好處

其實少兒編程的學習是為孩子建立嚴格的邏輯思維模式的載體，不管是少兒軟件編程還是少兒機器人編程，都是通過孩子比較喜歡的方式，傳遞與生活相關的知識，而且這些知識都是以應用的方式表現(xiàn)出來的，培訓孩子的邏輯、語言、專注等能力，從而反過來還可以幫助孩子學習，通過少兒編程學習，孩子的語言表達能力都會得到了很大的改善。

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3.興趣是學習少兒編程很重要的因素

不管學任何東西，興趣是首位的。少兒編程寓教于樂的教學模式能*限度地調動孩子的學習興趣與學習熱情。同時，因為編程追求的成果性，會讓孩子在不斷深入的學習中完成一個個編程成果。每完成一個編程創(chuàng)作時的滿滿成就感，也能轉換成源源不斷的學習動力。

4.學習編程不等于培養(yǎng)程序員

很多人一說到學習編程，就會想到是在培訓程序員一樣，就很習慣的認為編程就是程序員的工作內容。大錯特錯了，如果真是這樣，那還讓孩子學習少兒編程有什么意義呢?，F(xiàn)在屬于互聯(lián)網(wǎng)時代，程序員的大部分工作已經(jīng)可能被編程所代替。只要你學會了編程內容，比程序員要厲害的多。

5.學習少兒編程的好處有哪些

據(jù)了解，家長們是越來越注重少兒編程教育。那么學習少兒編程有什么好處呢？其實好處是非常多的，不但可以提升咱們孩子的一個很好的邏輯思維能力；而且還可以從小培養(yǎng)孩子們的專注力和做事的耐心程度；另外學習少兒編程還有助于開發(fā)孩子大腦的開發(fā)。

6.學習編程鍛煉編程思維

少兒在學習編程可以培養(yǎng)孩子的編輯思維這可以提升小孩子的核心競爭力，學習編程，不只是學習一門技術，更是鍛煉編程思維，培養(yǎng)自己解答問題的能力，這種能力可以很快地被應用在數(shù)學計算或者物理題的分析中，讓孩子學習更高效，即培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力和綜合*能力。

7.8歲學編程在哪學好

怎么說呢，孩子8歲已經(jīng)有一定的自制力也還可以的，線下和線上都可以。8歲的孩子完全具有一定的自控能力和學習能力，操作電腦估計并不比大人差多少，而線下課程的班級人數(shù)也不多，老師可以兼顧到每個孩子的學習情況！具體還要根據(jù)孩子情況去制定學習計劃。

8.幾歲學編程好

孩子學編程并不是越早越好，一般情況孩子學習的年齡是在6歲之后，太早的話對于孩子學習基礎的scratch都有問題，連電腦都很難用好，那怎么操作呢，有時候看到有些機構說3歲就該學，三歲的孩子能安靜地坐下來嗎？所以還是要到合適的年齡在學比較好。

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