天津河?xùn)|區(qū)法語(yǔ)培訓(xùn)哪里好，小時(shí)候的夢(mèng)想大家都實(shí)現(xiàn)了嗎？如果沒(méi)有那么法語(yǔ)將是你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的敲門(mén)石。
1.DELF/ DALF
近幾年來(lái)法語(yǔ)開(kāi)始進(jìn)入，并呈逐步推廣和普及的趨勢(shì)。中文譯名為法語(yǔ)學(xué)習(xí)文憑 / 法語(yǔ)深入學(xué)習(xí)文憑，文憑終生有效。DELF/DALF 的考點(diǎn)遍布世界，可以直接報(bào)考相對(duì)應(yīng)的等級(jí)，必考聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，側(cè)重全面發(fā)展。其中DELF是對(duì)初級(jí)，中級(jí)水平的考核評(píng)估，即AB等級(jí)，而DALF是針對(duì)高級(jí)水平的評(píng)估。獲得DALF文憑的外國(guó)學(xué)生在申請(qǐng)法國(guó)*時(shí)可以免除一切其他的法語(yǔ)水平測(cè)試，可以說(shuō)是世界上含金量*的一張證書(shū)。
2.什么是DELFDALF？
DELF和DALF是都法國(guó)教育部頒發(fā)的一個(gè)官方文憑，用以證明外國(guó)考生或非法語(yǔ)*中未獲得法國(guó)中學(xué)或*文憑的法國(guó)考生的法語(yǔ)能力。其中，DELF文憑包括四個(gè)獨(dú)立的文憑 (A1, A2, B1, B2)，分別對(duì)應(yīng)歐洲語(yǔ)言共同參考框架 (CECRL) 中的前四個(gè)級(jí)別；DALF文憑包括兩個(gè)獨(dú)立的文憑(C1, C2)，分別對(duì)應(yīng)歐洲語(yǔ)言共同參考框架(CECRL)中的兩個(gè)*級(jí)別。
3.什么是TCF
什么是TCF？想學(xué)習(xí)法語(yǔ)的同學(xué)肯定都知道，TCF考試是一種法語(yǔ)語(yǔ)言水平的標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試，是應(yīng)法國(guó)教育部和外交部的要求組織設(shè)計(jì)的語(yǔ)言知識(shí)評(píng)估測(cè)試。TCF考試內(nèi)容主要由三項(xiàng)必考內(nèi)容和兩項(xiàng)補(bǔ)充考試內(nèi)容組成。必考內(nèi)容具體是由聽(tīng)力理解，語(yǔ)言結(jié)構(gòu)掌握和閱讀理解三方面組成，兩項(xiàng)補(bǔ)充測(cè)試包括口語(yǔ)表達(dá)和書(shū)面表達(dá)。
天津河?xùn)|區(qū)法語(yǔ)培訓(xùn)哪里好4.學(xué)習(xí)法語(yǔ)的方法
想要真正學(xué)習(xí)好法語(yǔ)，在純正的法語(yǔ)環(huán)境中學(xué)習(xí)是最有效的。剛開(kāi)始的時(shí)候可能會(huì)有點(diǎn)痛苦，但漸漸的就可以體會(huì)到法語(yǔ)帶給你的快樂(lè)了，用法語(yǔ)去學(xué)習(xí)法語(yǔ)能夠極大的幫助你培養(yǎng)法式思維、積累法式地道的表達(dá)，久而久之不需要死記硬背法語(yǔ)就可以自然而然脫口而出。
5.法語(yǔ)專業(yè)留學(xué)
出國(guó)留學(xué)是大部分法專生的*選擇。作為外語(yǔ)學(xué)習(xí)者，去到一個(gè)純語(yǔ)言的環(huán)境對(duì)提升語(yǔ)言水平是有幫助，也可以學(xué)習(xí)到不同的知識(shí)，體驗(yàn)到不同的風(fēng)土人情及文化。法語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生留學(xué)的最主要的目的地是法國(guó)，商科等均是法專學(xué)生*的熱門(mén)專業(yè)。出國(guó)留學(xué)歸國(guó)后擁有的是比別人多的一段留學(xué)經(jīng)歷，在未來(lái)的工作和生活中都會(huì)起到一定的作用。
6.法語(yǔ)聯(lián)盟的教學(xué)設(shè)備
法語(yǔ)聯(lián)盟的多媒體閱覽室，是在其所在城中獨(dú)有的了解法國(guó)和法語(yǔ)文化的地方，可以閱讀文學(xué)、人文科學(xué)、學(xué)習(xí)方法等方面的書(shū)籍，閱覽室里還有兒童和青少年的讀物和報(bào)刊雜志。當(dāng)然也可以看到法文和中文圖書(shū)以及法語(yǔ)多媒體音像資料。
7.法語(yǔ)聯(lián)盟的獨(dú)特
法語(yǔ)聯(lián)盟的獨(dú)特之處在于它的使命是在教學(xué)法語(yǔ)的同時(shí)并開(kāi)發(fā)學(xué)生對(duì)全世界講法語(yǔ)地區(qū)文化的興趣。這兩種基本使命與藝術(shù)家和當(dāng)?shù)匚幕耐茝V相結(jié)合，促成了一項(xiàng)“文化交流”計(jì)劃。在法語(yǔ)聯(lián)盟網(wǎng)絡(luò)內(nèi)呈現(xiàn)當(dāng)代法國(guó)和法語(yǔ)*的文化形象是實(shí)施該項(xiàng)計(jì)劃的目標(biāo)。
8.教學(xué)的方法
學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)的目的是要具備這門(mén)語(yǔ)言在實(shí)際生活中與人交流溝通的能力。交流的*步就是口語(yǔ)，需要能夠理解和回答其他人說(shuō)的話。在法語(yǔ)聯(lián)盟，初級(jí)水平的學(xué)習(xí)主要是針對(duì)口語(yǔ)的訓(xùn)練，學(xué)習(xí)方法主要是采用讓學(xué)生積極參與的方式，通過(guò)對(duì)口語(yǔ)的提高從而加強(qiáng)寫(xiě)作的能力。
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