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【學習方法】英語是一門語言*，需要背誦、記憶的內(nèi)容比理科要多得多。記憶的好壞直接影響英語學習的效果。外語記憶從信息論觀點來看，是信息輸入、編碼、貯存和提取的過程。一個新信息刺激輸入大腦，作用于人的感官，引起了感知覺的作用，這是人對事物一瞬間的記憶，它在腦中的貯存時間只有一、二秒鐘。如果這種感覺記憶的信息受到特別注意，感官的換能裝置就將其轉(zhuǎn)化成為生物脈沖，通過神經(jīng)纖維轉(zhuǎn)入神經(jīng)中樞作短期貯存，一般能保持一、二分鐘。輸入的信息再經(jīng)過編碼、譯碼加工處理，才能進入長期記憶。因此，根據(jù)記憶的心理過程，學生應(yīng)力爭把課堂學到的語言知識當堂鞏固、當堂消化。我國著名數(shù)學家華羅庚說過：“學習中首先要注意好好消化。如果不消化的話，即使胸藏萬卷書，也是用不上的。只有消化了，才能運用自如，得心應(yīng)手。消化有個過程，就是要好好學習，隨時隨地進行練習，多思考，發(fā)揮創(chuàng)造性?！边@個消化的過程必須要靠學生自己對信息編碼、譯碼、加工處理來實現(xiàn)。

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