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石家莊哪里有學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)的,石家莊學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)去哪里學(xué)?

日期:2022-11-30 18:17:53     瀏覽:549    來(lái)源:石家莊朗閣教育
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1.石家莊 學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ),哪里效果好

同學(xué)們?cè)诳谡Z(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中常會(huì)碰到各種困擾,沒(méi)有科學(xué)的方法很難突破。那口語(yǔ)學(xué)習(xí)有沒(méi)有一定的規(guī)律可循呢?當(dāng)然有,這就是我們下面要講到的“4-3-2原則”。 四大著力點(diǎn) 所謂四大著力點(diǎn),是指口語(yǔ)學(xué)習(xí)的四個(gè)主攻方向,即: 語(yǔ)音語(yǔ)調(diào) 語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)學(xué)習(xí)在整個(gè)口語(yǔ)學(xué)習(xí)中是最基本的,也是最關(guān)鍵的。它包括基礎(chǔ)的發(fā)音練習(xí)以及語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速等方面的訓(xùn)練。有的同學(xué)發(fā)音錯(cuò)誤或是不夠標(biāo)準(zhǔn);有的同學(xué)雖然發(fā)音準(zhǔn)確,卻沒(méi)有語(yǔ)調(diào);也有的同學(xué)將美音和英音混為一談,頗有些“南腔北調(diào)”。所有這些問(wèn)題解決的關(guān)鍵就在于:學(xué)習(xí)語(yǔ)音時(shí),一定要力求準(zhǔn)確地讀出每個(gè)單詞。要做到這一點(diǎn),離不開(kāi)細(xì)心的比較和認(rèn)真的模仿,特別是對(duì)的發(fā)音進(jìn)行模仿。 詞匯 有的學(xué)生可能會(huì)有疑問(wèn):自己的語(yǔ)音已經(jīng)不錯(cuò)了,可為什么在老外面前還是覺(jué)得沒(méi)話(huà)講,無(wú)法順暢交流呢?答案很簡(jiǎn)單:積累不夠。談到積累,大家常會(huì)走入誤區(qū)——認(rèn)為詞匯量越大越好,句式越高級(jí)復(fù)雜越好。其實(shí)不然,當(dāng)你和老外交流時(shí),如果你套用了不知多少個(gè)定語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句,才能說(shuō)出你想談?wù)摰闹黝},估計(jì)那位老外早就freakout了。英美人士多用簡(jiǎn)單的詞匯、俚語(yǔ)和習(xí)語(yǔ)來(lái)進(jìn)行日常交流——這也是口語(yǔ)學(xué)習(xí)的*境界。如get一詞堪稱(chēng)是口語(yǔ)中的“鉆石級(jí)”詞匯,一詞多義,使用極其頻繁。比如打球時(shí)覺(jué)得累了,我們可能會(huì)說(shuō)feeltired,但這種說(shuō)法并不如gettired來(lái)得地道。還有一個(gè)非常簡(jiǎn)單但并不是每個(gè)人都能說(shuō)得出的句子:(不用gothere)?所以在詞匯的掌握方面,大家應(yīng)該注重詞匯的實(shí)用性和功能性。抓住那些簡(jiǎn)單而地道的詞語(yǔ),深刻理解它們的功能和用法,就可以掌握口語(yǔ)用詞的精髓。 句型 第三個(gè)著力點(diǎn)是口語(yǔ)中的句型。它好比數(shù)學(xué)中的公式,只要掌握了其中的一類(lèi),就可以進(jìn)行部分替換,改裝出多個(gè)不同的句子。那如何有效地掌握句型呢?我們可對(duì)不同的句型進(jìn)行歸納整理,了解并記憶各個(gè)句型的功能及其適用的場(chǎng)景。通俗地說(shuō),就是在什么地方,遇到什么人就要說(shuō)什么話(huà)。比如在greeting的場(chǎng)景中,我們就要說(shuō)諸如“Howareyou?/?/What'sup?”之類(lèi)的話(huà),而不能不顧情境拋出一句像“?”這樣不符合英美習(xí)慣的話(huà)。整理出不同句型的不同功能,對(duì)其進(jìn)行記憶和練習(xí),將十分有助于達(dá)到英語(yǔ)脫口而出的境界。 文化 語(yǔ)言作為一種社會(huì)交際的工具,其產(chǎn)生和發(fā)展是離不開(kāi)社會(huì)背景和歷史條件的。所以,每一種語(yǔ)言本身都是一種文化的體現(xiàn)。而對(duì)這種文化的了解必然有助于語(yǔ)言的學(xué)習(xí)。所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)口語(yǔ)時(shí),不僅要盡可能多地掌握語(yǔ)言知識(shí),補(bǔ)充大量的口語(yǔ)詞匯和句型,還要深刻地挖掘語(yǔ)言背后的文化背景。但我們大多數(shù)人都在國(guó)內(nèi)生活,不具備很好的英語(yǔ)文化浸潤(rùn)條件,那又該如何了解英語(yǔ)文化呢?最直觀的方式便是大量觀看原版電影、電視劇了。在這里,首推有名的Friends(《六人行》,又名《老友記》)。這是一部情景喜劇,囊括了美國(guó)生活的各個(gè)方面。如果能研究并掌握里面所有的對(duì)話(huà),你就一定能和自由交流。 以上是學(xué)習(xí)口語(yǔ)的四大著力點(diǎn),缺一不可,只有讓這四大著力點(diǎn)形成一股強(qiáng)大的合力,才能把口語(yǔ)學(xué)習(xí)推向一個(gè)更高的境界。 3——三大方法 模仿 模仿是口語(yǔ)學(xué)習(xí)的主要方法之一,多通過(guò)朗讀進(jìn)行。實(shí)踐證明:大聲朗讀會(huì)對(duì)耳朵、口腔和大腦產(chǎn)生一定的刺激。經(jīng)常朗讀,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的舌頭越來(lái)越靈活,而這將十分有益于你的口語(yǔ)學(xué)習(xí)。朗讀時(shí)要大聲,讀準(zhǔn)字音,讀出節(jié)奏,讀出語(yǔ)氣。簡(jiǎn)言之,就是要融入進(jìn)去,讀出感情。多模仿和多對(duì)比將有助于你對(duì)文章或?qū)υ?huà)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)形成一個(gè)整體印象,還有助于體會(huì)英語(yǔ)語(yǔ)音的韻律和英語(yǔ)語(yǔ)句的優(yōu)美,形成語(yǔ)感。模仿的最終目的,就是要把別人的變成自己的。所以模仿時(shí),一定要把自己當(dāng)成是所模仿的角色,體會(huì)其思想和感情。此外,“興趣是*的老師”,所以模仿所用的資料*是自己喜歡的。 背誦 通過(guò)背誦能鞏固所學(xué)知識(shí),牢記詞匯、句型和固定表達(dá),加大積累。所謂“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟”,便是這一學(xué)習(xí)方法的*詮釋。美國(guó)應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)家克拉申也認(rèn)為:語(yǔ)言的習(xí)得離不開(kāi)語(yǔ)言的輸入,來(lái)自外部的語(yǔ)言輸入是語(yǔ)言習(xí)得的必要條件。 練習(xí) 口語(yǔ)是語(yǔ)言的口頭輸出活動(dòng),這一活動(dòng)可以以多種形式進(jìn)行。一個(gè)人練習(xí),可以來(lái)段,自己分飾幾角,以不同的語(yǔ)調(diào)和聲音來(lái)詮釋。也可以一人扮演辯論雙方,來(lái)一場(chǎng)口若懸河的激辯(由此還可以培養(yǎng)嚴(yán)密的邏輯和開(kāi)闊的思維)。還可以自言自語(yǔ),向自己描述一個(gè)人、一件事或是一種心情。 2——兩大支柱 這里,支撐著大家學(xué)習(xí)口語(yǔ)的其實(shí)無(wú)非“兩心”: 信心 !態(tài)度決定一切。在做一件事之前,如果我們自卑、彷徨,就會(huì)離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。口語(yǔ)學(xué)習(xí)也是如此,*步就是擺正心態(tài)。要學(xué)會(huì)用正面的情緒感染自己,用積極的語(yǔ)言激勵(lì)自己,要堅(jiān)信!不要總說(shuō)自己的英語(yǔ)很poor,要看到自己在努力,在進(jìn)步。

2.石家莊學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)去哪里學(xué)?

學(xué)口語(yǔ)大班小班的傷不起聽(tīng)的多說(shuō)得少,學(xué)了幾個(gè)月還是“鴨子聽(tīng)雷”*還是去一線(xiàn)口語(yǔ)E2say學(xué)習(xí)我的口語(yǔ)才會(huì)真正的提高外教一對(duì)一教學(xué)+助教課后指導(dǎo)的效果就是不一樣

3.請(qǐng)問(wèn)石家莊哪兒有英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)班?

石家莊經(jīng)貿(mào)*這邊有一個(gè)純外教的英語(yǔ)口語(yǔ)班! 聽(tīng)說(shuō)挺厲害的!里面都是外國(guó)人,還有他們的孩子! 紅旗大街這邊的經(jīng)貿(mào)*! 還有科技大廈,裕華路那個(gè)!有個(gè)EF英語(yǔ)!也有口語(yǔ)班!外教

看了以上有關(guān)石家莊 學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ),哪里效果好,石家莊學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)去哪里學(xué)?,請(qǐng)問(wèn)石家莊哪兒有英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)班???的講解,如果還有什么疑問(wèn)可以來(lái)電咨詢(xún)

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  • 邢**評(píng)價(jià):在朗閣學(xué)習(xí)很開(kāi)心,跟老師同學(xué)相處非常愉快,在朗閣參加了一次模考,總分6.5,小分6,,要知道我剛來(lái)的時(shí)候可是5.5的水平,所以提升還是挺明顯的,等所有的課程都學(xué)完,我對(duì)于總分7,小分6的目標(biāo)非常有信心
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