天津河西區(qū)正規(guī)少兒編程培訓(xùn)班，這段時間看到很多廣告都在說少兒編程，剛剛還特意查了下少兒編程和機器人編程有啥不一樣，少兒編程與成人編程有什么不同，少兒編程有沒有必要學(xué)，少兒編程對有什么作用，8歲學(xué)編程在哪學(xué)好，少兒編程擁有更好的邏輯思維能力。

1.少兒編程和機器人編程有啥不一樣

就目前而言主要是兩者的側(cè)重點不同，機器人編程課程的目的是讓學(xué)生通過給bai定的零件，進行組裝，搭建，然后通du過編zhi寫程序，實現(xiàn)對機器人的控制；少兒編程課程的目的是讓孩子能夠通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)編程，結(jié)合所學(xué)的各科知識，重新認識世界，通過編程解決一些實際的問題，通過創(chuàng)作作品來表達自己的想法

2.少兒編程與成人編程有什么不同

少兒編程，就是讓3-16歲的學(xué)生通過圖像化和簡單的編程語言讓計算機或機器人能按照學(xué)生的想法去執(zhí)行工作。主要區(qū)別于成人編程的是，少兒編程針對3到16歲的少兒、青少年，通過寓教于樂的方式以及機器人作為載體來學(xué)習(xí)編程語言，基于可視化圖形編程工具和基礎(chǔ)編程語言構(gòu)建在線編程學(xué)習(xí)平臺和開源硬件平臺，讓孩子通過可視化圖形編程、代碼編程和機器人編程的方式培養(yǎng)動手能力、邏輯思維能力、計算能力等，學(xué)習(xí)編程來串聯(lián)各個*。

3.少兒編程有沒有必要學(xué)

孩子從*習(xí)少兒編程是非常有必要的，不僅能提高孩子的邏輯思維能力，激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力，而且還可以激發(fā)大腦發(fā)育讓孩子越來越聰明，那么在學(xué)習(xí)方面成績肯定也會越來越好。讓孩子從小就應(yīng)在起跑線上。

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4.少兒編程對有什么作用

小孩子學(xué)習(xí)編程除了能夠培養(yǎng)自己的能力之外，也是在為孩子的將來做打算，現(xiàn)在是一個計算機時代，大部分工作都離不開電腦，而電腦又不能沒有編程，當你的孩子在掌握了這一技術(shù)也就意味著打開新世界的大門。社會在飛速發(fā)展，將來社會對人才的要求也會越來越高。如果想讓孩子不要輸在起跑線上，做家長的應(yīng)該趁早做打算。

5.8歲學(xué)編程在哪學(xué)好

怎么說呢，孩子8歲已經(jīng)有一定的自制力也還可以的，線下和線上都可以。8歲的孩子完全具有一定的自控能力和學(xué)習(xí)能力，操作電腦估計并不比大人差多少，而線下課程的班級人數(shù)也不多，老師可以兼顧到每個孩子的學(xué)習(xí)情況！具體還要根據(jù)孩子情況去制定學(xué)習(xí)計劃。

6.少兒編程擁有更好的邏輯思維能力

通過少兒編程的學(xué)習(xí)能更好的培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是注意力不集中的，上課愛開小差的同學(xué)，因為在編程過程中需要孩子高度專注，不能在任何一個小細節(jié)處出錯，所以大概可以幫助孩子養(yǎng)成專注細心的良好習(xí)慣，也能提高孩子耐性、學(xué)會歸納整理。事實上良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能讓孩子在學(xué)習(xí)中更加出色。

少兒編程和機器人編程有啥不一樣，少兒編程與成人編程有什么不同，少兒編程有沒有必要學(xué)，少兒編程對有什么作用，8歲學(xué)編程在哪學(xué)好，少兒編程擁有更好的邏輯思維能力，關(guān)于這些你有什么看法？

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