江華瑤族自治縣職業(yè)中專學(xué)校,是江華瑤族自治縣的公辦職業(yè)學(xué)校,承擔(dān)著全縣的職業(yè)教育以及各種培訓(xùn)任務(wù)。學(xué)校創(chuàng)建于1995年,先后與江華農(nóng)業(yè)職業(yè)中學(xué)、江華林業(yè)職業(yè)中學(xué)、江華教師進(jìn)修學(xué)校實(shí)現(xiàn)了資源整合。1998年經(jīng)省教育廳評(píng)估驗(yàn)收,被命名為湖南省示范性職業(yè)學(xué)校。 2008年,經(jīng)重新評(píng)估,被命名為永州市示范性職業(yè)學(xué)校,2009年,學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地被命名為永州市示范性實(shí)訓(xùn)基地,由學(xué)校牽頭的縣職教中心被命名為永州市示范性縣級(jí)職教中心。 

江華瑤族自治縣職業(yè)中專學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校在各級(jí)教育主管*的大力支持下,在江華縣委、縣*的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職員工的共同努力下,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,嚴(yán)格對(duì)照重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn),從嚴(yán)治校,銳意改革,勇于創(chuàng)新,大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),多方籌集資金加大投入,不斷完善辦學(xué)條件,積極拓寬招生渠道,擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。通過(guò)三年的努力,學(xué)校實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,辦學(xué)特色凸現(xiàn),辦學(xué)質(zhì)量迅速提高,社會(huì)聲譽(yù)不斷提升,已發(fā)展成為專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,設(shè)置配,套,師資隊(duì)伍精良,辦學(xué)方法靈活,教學(xué)設(shè)施比較先進(jìn),社會(huì)效益顯著,少數(shù)民族地區(qū)有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的職業(yè)學(xué)校,得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定和社會(huì)各界的好評(píng)。學(xué)校制定了學(xué)分制實(shí)施方案,組織教師更新教育教學(xué)觀念,構(gòu)建學(xué)分制教育模式,改革課程體系,制定各專業(yè)學(xué)分制教學(xué)計(jì)劃、制定學(xué)分制相關(guān)管理制度,并根據(jù)市場(chǎng)需求和專業(yè)建設(shè)要求適時(shí)開(kāi)展課程開(kāi)發(fā)與改革研討,研究開(kāi)發(fā)20余門選修課程,并編寫了朋艮裝設(shè)計(jì)小常識(shí)》、《瑤服設(shè)計(jì)與制作》;《電子小制作》、《電工基礎(chǔ)》、《數(shù)控機(jī)床仿真系統(tǒng)》等7本校本教材,并已收到了良好效果。近年來(lái),根據(jù)"工學(xué)結(jié)合,半工半讀"的教學(xué)模式需要,學(xué)校已開(kāi)始探索彈性學(xué)制,結(jié)合這種新的學(xué)分制模式改革,學(xué)校修訂了教學(xué)計(jì)劃,構(gòu)建模塊式課程體系,推行學(xué)分與頒證相結(jié)合的教學(xué)管理制度,在硬件、軟件上準(zhǔn)備充分,已經(jīng)出臺(tái)了相關(guān)制度并實(shí)施。