想要獲取研究生文憑？更適應(yīng)職場，想了解研究生考試，22考研能不能推薦一些好的考研機(jī)構(gòu)？，南京師范*教育技術(shù)考研真題，南京有跨考教育考研嗎？？政治是誰主講的？，實(shí)用技巧：考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)怎么辨別？，最近確定了考研，但是考研機(jī)構(gòu)很多家，有沒有推薦的機(jī)構(gòu)？，考研一對一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪家好？，請問誰能提供一些南京師范*學(xué)前教育專業(yè)的考研信息?? 想了解有關(guān)考研考試相關(guān)問題，請看下面文章介紹，還是很有幫助的哦！

1.22考研能不能推薦一些好的考研機(jī)構(gòu)？

被考研給虐哭了的老學(xué)姐，20年上岸的是江蘇某985學(xué)校!之前也分享過學(xué)姐我是報(bào)班學(xué)習(xí)的，也分享了各個(gè)輔導(dǎo)班的價(jià)位的情況。最近經(jīng)常也有22考研的同學(xué)來讓我推薦機(jī)構(gòu)，那我就集中回答一下吧，把自己的選擇經(jīng)歷也說一說?！赫宜饺说倪€是找考研機(jī)構(gòu)』?找私人的，意味著自己能聯(lián)系到直系學(xué)長學(xué)姐，請他們幫忙帶專業(yè)課。能自己找到直系研究生帶專業(yè)課的話當(dāng)然是好事啦！但是學(xué)姐要說，大家找的這個(gè)直系并不熟悉或者沒有可靠的中間聯(lián)系人介紹的話，還是有一定風(fēng)險(xiǎn)滴！當(dāng)然啦！報(bào)班也算不得啥丟臉的事，我考的是小眾專業(yè)，直系的研究確實(shí)不是很好找，所以專業(yè)課走的是報(bào)班的路子。報(bào)班后感覺自己的復(fù)習(xí)確實(shí)能少走一些彎路，讓直系學(xué)姐幫我梳理下知識體系和層次脈絡(luò)，把控下學(xué)習(xí)規(guī)劃，書上的重要知識點(diǎn)能夠進(jìn)行講解。如果你們和我一樣，專業(yè)課復(fù)習(xí)怕踩雷，自己還找不到直系學(xué)長學(xué)姐的話，可以考慮找個(gè)靠譜一點(diǎn)的輔導(dǎo)班。我是在淘寶找到的，他家能安排高分的學(xué)姐，個(gè)人上完課后感覺還不錯(cuò)，你們需要的話可以看看！『輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的特點(diǎn)』?我大概羅列了下現(xiàn)在各大輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的特點(diǎn)哈，大家可以根據(jù)自己的情況來看 ：線下機(jī)構(gòu)＞＞：城市*的周邊都很多線下機(jī)構(gòu)，一般是*度較高的機(jī)構(gòu)分區(qū)?？赡芨骷疫€有名老師進(jìn)行宣傳。這種機(jī)構(gòu)來報(bào)統(tǒng)考和公共課的比較多。平時(shí)都是周末去上課，都是上的班課，單科價(jià)格甚至超過一萬，價(jià)格相對較高，而且各種套餐看的你五花八門的。名師視頻課＞＞：現(xiàn)在網(wǎng)上有很多的名師視頻課，價(jià)格相對便宜，政治、英語、數(shù)學(xué)等都有，這種比較適合公共課基礎(chǔ)一般，但是想提高些成績的同學(xué)。報(bào)普通視頻班，不用太糾結(jié)，只要老師上的課，能聽懂并且聽得下去就好。哪家價(jià)格合適就選哪家，前提是先試聽一下！線上輔導(dǎo)班＞＞：線上大多數(shù)是一對一的形式上的課，一對一的輔導(dǎo)就更有針對性。在專業(yè)課上面線上找直系要比線下快，而且成本低，所以報(bào)線上一對一費(fèi)用和線下報(bào)班課的費(fèi)用查不了多少 ，要是選擇報(bào)公共課一對一的話，會更便宜一些。所以線上機(jī)構(gòu)都能滿足大家對公共課和專業(yè)課輔導(dǎo)的需要。 我自己就是在淘寶找的一對一機(jī)構(gòu)，適合專業(yè)課和公共課基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，價(jià)格方面也不算很貴，之前也有學(xué)弟學(xué)妹讓我推薦，你們要是考慮找線上的話，可以去他家看看啦！鏈接已奉上，點(diǎn)擊下方卡片哦！『輔導(dǎo)老師好不好』?老師也是一個(gè)重要的考察要素，公共課就很簡單，讓機(jī)構(gòu)給你試聽一節(jié)課。但是專業(yè)課的話，如果機(jī)構(gòu)是安排直系一對一就很難安排試聽了。所以大家先找靠譜的機(jī)構(gòu)，讓他們安排高分成績或是有考研經(jīng)驗(yàn)的直系學(xué)長學(xué)姐。如果擔(dān)心學(xué)長學(xué)姐的責(zé)任心和業(yè)務(wù)能力，可以先和機(jī)構(gòu)溝通后期上課不滿意的話是否能免費(fèi)更換老師，一般機(jī)構(gòu)是不會拒絕的，我當(dāng)時(shí)就是這樣做的。『口碑』?說實(shí)話，機(jī)構(gòu)口碑在網(wǎng)上幾乎都能查找到，各家好評差評也都有，大家都是有目共睹。不放心的話可以去知乎搜一搜看，或者向報(bào)過他家班的同學(xué)求證?，F(xiàn)在輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)有很多家，總能選一個(gè)口碑還不錯(cuò)的吧。『機(jī)構(gòu)服務(wù)』?選擇報(bào)班的話，機(jī)構(gòu)的前、后期的服務(wù)也很重要，除了課程之外，考研擇校、配套資料、測試、答疑、監(jiān)督這幾樣*都要有。另外正規(guī)機(jī)構(gòu)一般會和學(xué)生簽一份協(xié)議，并且提供直系學(xué)長學(xué)姐上岸的證明，這樣對學(xué)生更有保障。其實(shí)對于很多成績一般或者跨考的同學(xué)來說，與其需要花費(fèi)很多精力，自己摸索著學(xué)習(xí)，到不如選擇一個(gè)合適的輔導(dǎo)班幫助上岸啦！

2.南京師范*教育技術(shù)考研真題

你好，獲取真題的途徑主要有以下五個(gè):一是直接找該*的學(xué)生學(xué)長要;二是去該*找找校內(nèi)或周邊的復(fù)印店，一般復(fù)印店都會留有以前的試卷以方便后人來復(fù)印;三是去該*找校內(nèi)書店、考研代理機(jī)構(gòu)來代購;四是上該校BBS、考研論壇之類的論壇找;五是上淘寶之類的購物網(wǎng)站搜索購買。祝你成功:)

3.南京有跨考教育考研嗎？？政治是誰主講的？

跨考不錯(cuò)的，不同于其他的機(jī)構(gòu)，他會全程為你服務(wù)，我報(bào)的他的，感覺不錯(cuò)

4.實(shí)用技巧：考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)怎么辨別？

20上岸老學(xué)姐，教你怎么辨別考研各大輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，不怕看不會，就怕盲目報(bào)。紅燈預(yù)警！報(bào)班且慢，先聽學(xué)姐說幾句。自報(bào)家門環(huán)節(jié)。我20備考近一年，一戰(zhàn)上岸，前期自學(xué)一個(gè)月，后來選擇報(bào)班，有一些心路歷程和實(shí)用建議。備考時(shí)公共課依舊自學(xué)，專業(yè)課報(bào)了一對一輔導(dǎo)，被輔導(dǎo)的過程比較愉快，學(xué)到很多知識。橙色軟件付費(fèi)，迄今為止未發(fā)現(xiàn)雷點(diǎn)，考研小白可嘗試。本文不作具體介紹，如有需要鏈接可奉上，自行查看即可：Step1：你究竟需要報(bào)班嗎？身邊的很多朋友都選擇了考研，有些是報(bào)班復(fù)習(xí)、有些是自己復(fù)習(xí)。報(bào)班的有考上的，也有沒考上的，自學(xué)的同樣。所以打從一開始，就要摒棄這個(gè)觀點(diǎn)：我報(bào)班了，我就隨便學(xué)學(xué)好了，反正有人教我，上岸沒什么問題的。要知道考研能上岸，努力、選擇、運(yùn)氣一個(gè)都少不了，但凡缺一個(gè)，大概率就無緣上岸了。我覺得，跟風(fēng)報(bào)班沒必要、學(xué)霸報(bào)班不至于、考研難度低可不報(bào)。當(dāng)你知識真的學(xué)不懂、復(fù)習(xí)真的沒效率、自己真的不自律的時(shí)候方可嘗試報(bào)個(gè)班找個(gè)輔導(dǎo)，既是教你學(xué)習(xí)方法又起督促作用。 不需要就抓緊時(shí)間好好復(fù)習(xí)！需要可繼續(xù)看↓Step2：哪一門要報(bào)班？考研英語 一般英語四六級都過了就自學(xué)吧，前期多背單詞、看長難句，然后練閱讀、看翻譯，背大小作文，刷真題?？佳袛?shù)學(xué) 主要考察綜合運(yùn)用知識的能力、邏輯推理能力、空間想象能力以及分析、解決實(shí)際問題的能力。綜合性比較強(qiáng)，考研數(shù)學(xué)是公共課中算是最難的了，如果平時(shí)基礎(chǔ)不太好的話，自己搗鼓也搗鼓不出什么來，可以報(bào)個(gè)輔導(dǎo)，學(xué)數(shù)學(xué)，思路、方法很重要?？佳姓? 也是可以自己復(fù)習(xí)的一門，前期不著急，七月開始，看視頻、配套書籍與刷題相結(jié)合，九月開始二刷選擇題、做筆記，十一月開始發(fā)力，總結(jié)背誦、做沖刺卷，十二月重點(diǎn)放在簡答題上，狂背的同時(shí)也要溫故各個(gè)卷子上的知識點(diǎn)?？佳袑I(yè)課 我是提倡報(bào)輔導(dǎo)的，我是典型的跨考選手，自己也捋不明白，報(bào)個(gè)輔導(dǎo)讓人帶著學(xué)能省很多時(shí)間，就是要花錢。這個(gè)時(shí)候就看你自己怎么權(quán)衡了。Step3：報(bào)什么類型的輔導(dǎo)？資金很充足：線上線下隨意。不是很富裕：一般選線上。Step4：輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)篩選百度或淘寶搜考研輔導(dǎo)，一般會看到很多熱門的考研機(jī)構(gòu)，各家主打的班型以及價(jià)格也不盡相同，可以自己去了解一下，有意向的可以在知乎搜其口碑，看看整體評價(jià)如何。我當(dāng)初是想報(bào)一對一的那種輔導(dǎo)，心里覺得效果會更好一些。所以搜索的范圍很小，也比較好挑選。我的方法是：淘寶搜一對一，查看線上或線下，了解價(jià)格是否在我的承受范圍內(nèi)，如果可以就進(jìn)一步咨詢。同學(xué)們報(bào)班的時(shí)候可別偷懶，一定要事無巨細(xì)，店鋪的鏈接我可以放這，具體的還是要自個(gè)兒了解才行：Step5：輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)避坑指南熱門機(jī)構(gòu)報(bào)班的人很多，有一定的說服力，信譽(yù)方面一般沒什么問題，但價(jià)格可能會偏高。看自己需求，如果沒太多資金就別硬砸，可以嘗試有一定*度但不是大熱門的機(jī)構(gòu)。另外超冷門的機(jī)構(gòu)不太建議。很多同學(xué)想找直系的學(xué)長或者學(xué)姐輔導(dǎo)，要注意網(wǎng)上有些假學(xué)長學(xué)姐，自稱是學(xué)長學(xué)姐但沒有任何依據(jù)。不要沒找到輔導(dǎo)，反而讓自己有一大煩心事。可通過一些正規(guī)機(jī)構(gòu)聯(lián)系直系學(xué)長學(xué)姐輔導(dǎo)。看輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的營銷，太夸張的我是直接略過，我本人是務(wù)實(shí)主義?？摧o導(dǎo)機(jī)構(gòu)的工作人員，與其溝通的時(shí)候語氣如何，之前遇到過我當(dāng)時(shí)有挺多問題的，沒耐心不耐煩的也會pass掉。我覺得我還沒報(bào)呢你就這樣子，我要是報(bào)了你還管我不?？摧o導(dǎo)班的配套服務(wù)，類似考研資料免費(fèi)、有老師答疑、有小測驗(yàn)什么的*不過。趁空閑時(shí)間多啰嗦了幾句，如果你覺得有用的話，友友們給我點(diǎn)點(diǎn)贊叭~雖然考研要花很長一段時(shí)間備考，但莎士比亞說過：不理應(yīng)急于求成，理應(yīng)去熟悉自己的研究對象，鍥而不舍，時(shí)間會成全一切。

5.最近確定了考研，但是考研機(jī)構(gòu)很多家，有沒有推薦的機(jī)構(gòu)？

學(xué)姐是20屆考研，目前研一。有時(shí)間就來知乎嘮嘮嗑~現(xiàn)在考研風(fēng)很大，各種考研機(jī)構(gòu)的廣告鋪天蓋地的，之前就有學(xué)弟學(xué)妹來問我怎么選機(jī)構(gòu)這個(gè)問題，我估計(jì)你們也是看的眼花繚亂的，所以就把自己報(bào)班和上岸的經(jīng)驗(yàn)分享一下。文章都是個(gè)人之談，大家可以保留自己意見，拒絕踩啦！〔關(guān)于如何選〕??現(xiàn)在的考研報(bào)班搞得好像一種流行趨勢，其實(shí)不是啦，要看自己的需求，而不是盲目跟風(fēng)。像我就是專業(yè)課復(fù)習(xí)的不好，所以才在淘寶報(bào)了專業(yè)課的一對一輔導(dǎo)，是直系高分學(xué)姐帶的，他家公共課也有，你們需要的話可以自己去看一看，他家店鋪我給搬運(yùn)來了~選輔導(dǎo)班，建議從這以下入手?1、性價(jià)比優(yōu)先。有些機(jī)構(gòu)，總價(jià)格看起來區(qū)別不大，實(shí)際課時(shí)數(shù)量不一定是一樣的。還有要分清是一對一輔導(dǎo)還是班課、視頻課，另外課后答疑還會不會繼續(xù)收費(fèi)。所以還需要大家多去對比。?2、課程服務(wù) 不能只報(bào)班上課就不管了。我報(bào)的機(jī)構(gòu)前期會提供擇校服務(wù)。除了基本的授課之外，他們有提供全套資料、課后答疑、階段檢測、班主任督學(xué)等一系列的配套服務(wù)，大家可以參照我這個(gè)，如果只有上課其他什么都沒有的話基本可以pass了。?3、機(jī)構(gòu)是否正規(guī)。雖然現(xiàn)在機(jī)構(gòu)很多，但是一般正規(guī)的機(jī)構(gòu)報(bào)班是要和學(xué)生簽訂輔導(dǎo)協(xié)議的，這也是一項(xiàng)保障。但是有些私人的學(xué)長學(xué)姐是沒有的，所以要找能信任的。另外怕老師上課風(fēng)格不滿意的話，報(bào)班前*要先試聽，或者問機(jī)構(gòu)后面還能再換老師不。〔關(guān)于推薦〕??我知道，大家報(bào)輔導(dǎo)班怕踩坑。其實(shí)也很正常，交了大把的錢，*上課效果沒有用肯定會覺得踩雷啦。但是每個(gè)人遇到的情況不一樣，也有的報(bào)了班，對自己的復(fù)習(xí)確實(shí)起到了很好的幫助。最近評論區(qū)讓我分享專業(yè)課在哪里報(bào)的，個(gè)人覺得我報(bào)的還蠻靠譜的，安排的學(xué)姐上課也很認(rèn)真。 報(bào)班要考慮自己的經(jīng)濟(jì)能力范圍和自己與課程的匹配度?，F(xiàn)在線下一對一輔導(dǎo)基本上不會低于1w，線上一對一幾千塊的比較多，一般是隨課時(shí)而定的，課時(shí)也不用貪多，夠用就好。一般學(xué)校是名?；?qū)I(yè)很熱門的話，專業(yè)課輔導(dǎo)的價(jià)格會稍微高些。另外線上、線下的上課的效果是差別不大的，而且線上是互動直播的，和上課溝通是沒問題的。＞＞專業(yè)課 我比較推薦找這種一對一形式的，特別是專業(yè)課是學(xué)校自主命題的同學(xué)，一對一形式更能針對性的解決專業(yè)課復(fù)習(xí)上遇到的問題。線上的一對一價(jià)格會更便宜點(diǎn)，而且比線下安排的速度要快。＞＞政治 我自己跟網(wǎng)課學(xué)習(xí)，現(xiàn)在名師網(wǎng)課有很多家，可以根據(jù)自己復(fù)習(xí)的不同階段去選擇合適的老師聽課，全程不用非得跟一個(gè)老師。另外我報(bào)的一對一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也有給我贈送公共課助教答疑服務(wù)，所以政治我是不用愁的。＞＞英語 我是有報(bào)線上一對一的，因?yàn)樽约旱挠⒄Z底子差，所以我就讓英語一對一老師幫我把我薄弱的地方補(bǔ)了一下，效果不錯(cuò)。加上反復(fù)的做題，積累講解了一些閱讀做題的技巧和新題型的技巧，基本應(yīng)付考研沒問題了。大家要是想報(bào)英語的話，我就不建議大家找直系學(xué)長學(xué)姐了，英語還是需要找專業(yè)的、并且還是長期都對考研的真題進(jìn)行研究的考研英語老師來帶。*，選機(jī)構(gòu)肯定是一件慎重的事情啦，大家拿不定注意的話，可以找報(bào)過班的考研人打聽下具體的上課情況，了解口碑再做決定！

6.考研一對一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪家好？

一戰(zhàn)考研，425分，成功上岸，專業(yè)課123和132，也分別是單科*名。專業(yè)課成績好，我覺得還是與自身的策略得當(dāng)有關(guān)，獲得的信息比較多。最近22私信我的學(xué)弟學(xué)妹越來越多，很多問我一對一的事情，現(xiàn)在給大家分享一下我的經(jīng)驗(yàn)，算是給大家一個(gè)借鑒。一、我的情況我剛開始考研的時(shí)候，學(xué)校里面到處都是線下的宣傳，了解過線下一對一的價(jià)格，超級貴！就打消了報(bào)一對一的念頭，后來在淘寶發(fā)現(xiàn)了文加考研的淘寶店鋪，對比了一下價(jià)格，感覺他家一對一無論是專業(yè)課還是公共課都不貴。加上我復(fù)習(xí)的過程中抓不到重點(diǎn)，很多經(jīng)驗(yàn)貼感覺也很水，考的學(xué)校不公布大綱和真題，所以沒怎么猶豫就在淘寶報(bào)了這個(gè)。店鋪也分享給大家，需要的同學(xué)不妨看看。因?yàn)槲沂怯⒄Z專業(yè)，所以很了解這個(gè)英語的復(fù)習(xí)，英語復(fù)習(xí)啥的盡量選視頻課！比較方便查缺補(bǔ)漏，而且線下不能快進(jìn)，很多知識點(diǎn)自己學(xué)的比較好的可以跳過，畢竟考研寶貴的是時(shí)間~如果你像我這樣，不考數(shù)學(xué)的同學(xué)，專業(yè)課就300分，300分！所以，別人花在數(shù)學(xué)什么的時(shí)間，我們就要用來復(fù)習(xí)專業(yè)課啦。還有同學(xué)考的學(xué)校和專業(yè)不知道怎么選擇的，沒有真題沒有資料，無法復(fù)習(xí)的。這種情況下，就比較推薦的是專業(yè)課輔導(dǎo)咯，直系的學(xué)長學(xué)姐來帶的。報(bào)班的好處自然是很多的，比如資料獲取比較靠譜和快速準(zhǔn)確，對學(xué)校的內(nèi)部信息了解很透徹，甚至是對出題的老師也能有比較清晰的了解，這也是我最終選擇報(bào)班的*原因！二、整體感受1、淘寶報(bào)名流程我是在淘寶報(bào)名的，所以相對比較放心。這里提醒大家千萬不要貿(mào)然轉(zhuǎn)賬，尤其是微信直接轉(zhuǎn)賬的，很容易出現(xiàn)問題，比如假賬戶啊假機(jī)構(gòu)等等。而且我是先付定金，安排好老師再付的尾款，這樣也避免了機(jī)構(gòu)一直拖延不給安排老師的可能性（線下會要求付全款，這點(diǎn)線上會好一些）。2、報(bào)名的價(jià)格我之前了解過線下的這種價(jià)格，基本都是2萬多起了...但是線上我了解文加的不是很貴，我報(bào)的就才幾千，外加公共課的全程答疑和小課的也都全套下來一萬不到。所以，如果太貴的，就要整體考慮下性價(jià)比了。畢竟是學(xué)生，雖然目的是為了考研順利，但是價(jià)格太貴，心理壓力也比較大。2、我的輔導(dǎo)老師情況我報(bào)的是專業(yè)課的一對一，所以輔導(dǎo)我的是我考的學(xué)校的高分學(xué)姐，輔導(dǎo)之前我就大概了解了這個(gè)學(xué)姐的成績啊，排名啊之類的信息，都很不錯(cuò)，所以*印象很好。與學(xué)姐的溝通之后，發(fā)現(xiàn)學(xué)姐是一個(gè)很認(rèn)真很認(rèn)真的人，甚至有點(diǎn)超乎我的想象，答疑都比較有針對性，還有一些自己復(fù)習(xí)技巧也都告訴我了，讓我深刻的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)方法也非常重要。好的學(xué)習(xí)方法可以事半功倍！3、輔導(dǎo)的情況學(xué)姐輔導(dǎo)有條有理，也安排了課表，上課的話，基本大概是每周一次課的樣子，整體節(jié)奏合適。當(dāng)然，中間我也有準(zhǔn)備期末考試耽誤的，這些都還比較好溝通，大概調(diào)整下就行，學(xué)姐也根據(jù)我的情況進(jìn)行了安排，所以整個(gè)考研過程比較順利。4、資料的情況資料除了機(jī)構(gòu)給的公共課的資料，專業(yè)課主要是學(xué)長學(xué)姐總結(jié)的資料了，比較有針對性，然后呢，也算是集合了各家所長。對了，忘記說，輔導(dǎo)我的學(xué)姐也認(rèn)識出題的老師，所以算是給了很多有益的建議，重難點(diǎn)、側(cè)重點(diǎn)可能更為了解。5、其他的一些服務(wù)其他的一些服務(wù)，比如說提供了全程的公共課助教老師答疑，英語作文批改，英語作文模板，有班主任平時(shí)溝通交流等等，這些整體感覺還是不錯(cuò)的。 三、總結(jié)一對一的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，我的感受最重要是看兩樣?xùn)|西：價(jià)格和師資，在平臺相對比較安全的情況下，這兩樣對我們來說比較重要。其他機(jī)構(gòu)我了解的不多，大都比較貴，我報(bào)的這個(gè)算是性價(jià)比*的了，有需要的可以自己淘寶看看。

7.請問誰能提供一些南京師范*學(xué)前教育專業(yè)的考研信息

1.業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)： 業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。 業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。 畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力： 1．掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒教育研究方法等*的基本理論和基本知識； 2．掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實(shí)施保育和教育的技能； 3．具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力； 4．熟悉*和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī)； 5．了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動態(tài)； 6．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。 2.主干課程： 主干*：教育學(xué)、心理學(xué)。 主要課程：普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。 主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括幼兒園見識、實(shí)習(xí)、幼兒師范學(xué)校實(shí)習(xí)、教育調(diào)查、社會調(diào)查，一般安排6--8周。 3.修業(yè)年限： 四年 4.授予學(xué)位： 教育學(xué)學(xué)士 5.相近專業(yè)： 教育學(xué) 學(xué)前教育 特殊教育 教育技術(shù)學(xué) *教育 藝術(shù)教育 人文教育 科學(xué)教育 英語教育 歷史教育 思想政治教育 音樂教育 機(jī)電技術(shù)教育 裝潢設(shè)計(jì)與工藝教育 烹飪與營養(yǎng)教育 食品營養(yǎng)與檢驗(yàn)教育 文秘教育 華文教育 家政學(xué) 內(nèi)容簡介 本書就學(xué)前教育的基本理論與實(shí)踐進(jìn)行了系統(tǒng)闡述。本書具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：一是堅(jiān)持兒童本位，充分體現(xiàn)社會進(jìn)步對學(xué)前兒童的新要求，反映學(xué)前兒童研究的*成果；二是強(qiáng)烈的實(shí)踐意識，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，培養(yǎng)未來學(xué)前教師的實(shí)踐意識和實(shí)踐能力；三是強(qiáng)調(diào)終身學(xué)習(xí)，重視多元理論話語對學(xué)前教育的理解闡述，提升學(xué)前教師的理論思辨能力和反思實(shí)踐能力，為未來學(xué)前教師在職專業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)，使其成為終身學(xué)習(xí)者。 本書可作為*、高職學(xué)前教育專業(yè)教材使用，也可作為社會有關(guān)人員和家庭進(jìn)行學(xué)前兒童教育的參考書。 圖書目錄 *章 緒論 *節(jié) 學(xué)前教育的產(chǎn)生和發(fā)展 第二節(jié) 學(xué)前教育學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展 本章小結(jié) 第二章 學(xué)前教育主要理論流派 *節(jié) 行為主義的學(xué)前教育理論 第二節(jié) 認(rèn)知發(fā)展的學(xué)前教育理論 第三節(jié) 建構(gòu)主義的學(xué)前教育理論 第四節(jié) 多元智能理論 本章小結(jié) 第三章 現(xiàn)代社會中的兒童 *節(jié) 兒童觀的演變 第二節(jié) 兒童學(xué)習(xí)權(quán)益的保障 本章小結(jié) 第四章 學(xué)前教育與兒童的發(fā)展 *節(jié) 學(xué)前教育價(jià)值 第二節(jié) 學(xué)前教育目標(biāo) 第三節(jié) 學(xué)前教育的原則 本章小結(jié) 第五章 學(xué)前教師 *節(jié) 學(xué)前教師的職業(yè)特征和角色 第二節(jié) 學(xué)前教師的專業(yè)素質(zhì) 第三節(jié) 學(xué)前教師的專業(yè)成長 本章小結(jié) 第六章 幼兒園課程設(shè)計(jì) *節(jié) 幼兒園課程概述 第二節(jié) 幼兒園課程模式 第三節(jié) 幼兒園園本課程設(shè)計(jì) 本章小結(jié) 第七章 幼兒園班級管理 *節(jié) 幼兒園班級管理目標(biāo)與原則 第二節(jié) 班級管理與指導(dǎo)的策略 本章小結(jié) 第八章 幼兒園環(huán)境的規(guī)劃和組織 *節(jié) 教室環(huán)境的規(guī)劃和組織 第二節(jié) 一戶外環(huán)境的規(guī)劃和組織 本章小結(jié) 第九章 幼兒園與家庭、社區(qū)的合作 *節(jié) 與家庭的合作 第二節(jié) 與社區(qū)的合作 本章小結(jié) 第十章 對學(xué)前兒童的評價(jià) *節(jié) 對兒童評價(jià)概述 第二節(jié) 評價(jià)的實(shí)施 本章小結(jié) 主要參考文獻(xiàn) 書摘插圖 *章 緒論 *節(jié) 學(xué)前教育的產(chǎn)生和發(fā)展 一、涵義 （一）什么是教育 教育是人類的一種基本活動，是人類社會得以延續(xù)和發(fā)展的重要條件，在我們生活中無處不在。尤其是在現(xiàn)代社會中，受過不同程度、不同方式教育的人越來越多，“教育”一詞也成了日常生活中的常用詞，似乎理解它并不困難。但由于思維方式、認(rèn)識維度、把握層面、抽象程度等等的不同，要找到一個(gè)統(tǒng)一的定義是做不到的。一般來講，人們認(rèn)識教育的角度有兩個(gè)，一是社會的角度，另一個(gè)是個(gè)體的角度。 從社會的角度來看，一個(gè)人從出生到成人都是在社會的影響之下完成的，而這種影響并不是漫無目的的，它總是滲透著社會的要求，使人朝著社會期待的方向發(fā)展。根據(jù)影響的不同特點(diǎn)，又可以分為廣義的和狹義的教育。所謂廣義的教育，是指凡是增進(jìn)人們的知識和技能，影響人們的思想品德的活動，它把一個(gè)自然人培養(yǎng)成合格的社會成員，這種教育包括了家庭教育、社會教育和學(xué)校教育，范圍很廣。所謂狹義的教育，是指在專門設(shè)置的教育機(jī)構(gòu)中實(shí)施的教育。主要指的是學(xué)校教育，教育者根據(jù)一定的社會或階級的要求，有目的有計(jì)劃有組織地對受教育者身心施加影響，使受教育者發(fā)展成為一定社會或階級所需要的人?？梢钥闯?，從社會的角度來定義教育，強(qiáng)調(diào)的是社會因素對個(gè)體發(fā)展的影響，其中家庭教育和社會教育對人的影響較為零散和不規(guī)范，而學(xué)校教育具有更明確的目的和效果，效率高、規(guī)范性強(qiáng)，對人的發(fā)展起了主導(dǎo)性作用。 從個(gè)體的角度來看，教育往往被視為個(gè)體的學(xué)習(xí)或發(fā)展過程，在此過程中，個(gè)體成功地學(xué)習(xí)了知識、技能，形成了正確態(tài)度，并能遷移到自己未經(jīng)歷過的情境中去。從這種角度定義教育，側(cè)重于教育過程中個(gè)體各種心理需要的滿足及心理品質(zhì)的發(fā)展，而不是基于社會的一般要求。

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