隨著國際禁令解封，現(xiàn)在很多人都在為出國留學(xué)做打算，但出國留學(xué)外語是必備的，今天就隨小編來了解一下上海alevel高中，還有這些alevel教材課本aqa考試局資料電子書pdf分享，在上海耀華讀完A-level畢業(yè)之后，頒發(fā)的是國內(nèi)的高中畢業(yè)證？，讀上海國際高中的那些坑，我不希望你再踩一遍?? 也是大家所關(guān)心的

1.alevel教材課本aqa考試局資料電子書pdf分享

AQA在2021年剛?cè)雵鴥?nèi)，一開始是18所*學(xué)校獲得該考試局的批準(zhǔn)授權(quán)。這就意味著。相比于CIE和愛德斯。AQA的真題只有幾年。關(guān)鍵是還難找。自然教材也是一樣的。AQA的資料是少之又少。ALEVEL學(xué)費貴、考試貴。教材動輒幾千元也是家常便飯。但是能省則省對吧。特別是對于自學(xué)/暑假處于升學(xué)的同學(xué)，提前看看教材適不適合自己；教材難度如何；提前預(yù)習(xí)，便于開學(xué)后不落后于他人。。。都是很重要的。而且ALEVEL不那么的依靠教材，所以沒必要花上幾千塊去買紙質(zhì)檔。應(yīng)這種需求，文藍(lán)整理了AQA的大部分ALEVEL教材，分享給大家~知乎營銷平臺【AQA】ALEVEL+IGCSE數(shù)學(xué)生物化學(xué)物理經(jīng)濟隨意截了幾個圖給大家看看，基本都是16年以后的新版。數(shù)學(xué)節(jié)選數(shù)學(xué)節(jié)選物理節(jié)選化學(xué)節(jié)選生物節(jié)選經(jīng)濟知乎營銷平臺

2.在上海耀華讀完A-level畢業(yè)之后，頒發(fā)的是國內(nèi)的高中畢業(yè)證？

耀華不頒發(fā)國內(nèi)的高中畢業(yè)證，但是在IGCSE和 A-LEVEL考試成績合格的同學(xué)將會有CIE頒發(fā)的學(xué)歷證書 。這個證書是國際認(rèn)可的。

3.讀上海國際高中的那些坑，我不希望你再踩一遍

前言經(jīng)歷了*，經(jīng)歷了落榜，不甘心在一個普通高中就這么度過自己的高中生涯。毅然放棄體制內(nèi)規(guī)劃，選擇了國際高中。身處在浙江的一個三線小城市，周邊國際高中多是所謂“美高”和國際合作辦學(xué)課程，升學(xué)率也沒有G5、香港前3強，或世界綜合50強這樣的名校。既然走了國際路線，自然先考慮了上海。然而一開始在選擇課程體系的時候就和父母有了分歧。一邊是全面發(fā)展的IB，一邊是升學(xué)率有保障的Alevel。父母總想要我全面發(fā)展，地理、世界歷史，什么都學(xué)一點。然而我的目標(biāo)很明確，非英國G5不去。如果不是聽了帝國理工的學(xué)長親身經(jīng)歷講述，我父母估計到現(xiàn)在都會糾結(jié)讓我在IB里強撐。不是IB不好，而是對于從一開始就明確英國G5或香港的英聯(lián)邦升學(xué)目標(biāo)，Alevel給予的，是大量可以支配到核心科目的時間，還有3門必修課的*門檻保障。往簡單了講，我確保自己選擇的3-4門核心課程能有A*，基本上牛津劍橋就穩(wěn)了。不像用IB申請美國，就像門玄學(xué)，成績達(dá)標(biāo)只是標(biāo)化的50%，*的太多不定性，可能讓3年高中的所有努力，變成徒勞。確定了Alevel課程后，和很多同學(xué)一樣，進(jìn)行了大量的擇校搜索，整個上海的Alevel國際高中基本上都被我給找了個遍。比升學(xué)率，錄取率，師資，校園?？偨Y(jié)出來了這么幾個道理。 學(xué)校管理一句話，靠自己 不管是一開始就關(guān)注的領(lǐng)科，光華，到上實，阿德科特，上外等等。通過渠道也是五花八門，從知乎上、百度上，再到微博上找在讀學(xué)姐學(xué)長，都發(fā)現(xiàn)一個問題。管理比較松散，這也是為什么我父母到現(xiàn)在還反對我選了國際高中這條線的原因。他們看不慣我拿手機，看不慣學(xué)校同學(xué)染發(fā)，看不慣他們眼中的“松散”。然而我自己很明白，走了國際高中這條路，管理基本不能再跟體制內(nèi)高中比，多數(shù)老師基本上都是5點準(zhǔn)時下班，能留下來晚自習(xí)的，也就管理基本紀(jì)律。至于要像體制內(nèi)那樣晚上陪你講題到10來點，每天布置集訓(xùn)任務(wù)開小灶講解，領(lǐng)科不存在，光華也不存在，國際學(xué)?；径疾淮嬖?。 學(xué)校錄取率比升學(xué)率重要 我當(dāng)初選學(xué)校的時候，一個勁的看升學(xué)率，后來發(fā)現(xiàn)，那個只能參考，但是沒太大用。就拿牛津劍橋率來說吧，如果關(guān)注Alevel高中的同學(xué)們，應(yīng)該都不難發(fā)現(xiàn)，上海去年殺出黑馬 阿德某特，4個牛劍。然而事實呢，直接是從AS年級段某2個學(xué)校拉過來的升學(xué)，以獎學(xué)金的名義納入旗下，直接快速“量產(chǎn)”了牛津劍橋升學(xué)率。這樣的牛劍升學(xué)率，對你又有什么參考意義。其實包括領(lǐng)科也好，光劍也好，單純看牛劍升學(xué)率，為什么沒有太大意義。因為一屆按照200個人頭來算，拿領(lǐng)科舉例，13個牛劍，6.5%左右的升學(xué)率。這個比例高嗎？按照當(dāng)初篩選苗子的錄取比例而言，真不高。當(dāng)初考進(jìn)去，就是按照100個取7個的比例考進(jìn)去的?；旧线@些苗子，到哪里都意味著能出這樣的成績，這就驗證了另外一句話?！芭＝騽虿皇强汲鰜淼?，是選出來的”。所以我說，提醒學(xué)弟學(xué)妹們，你選學(xué)校的時候，盡量看進(jìn)去的難易程度，錄取比率，那些沒有門檻的學(xué)校，尤其是新辦的學(xué)校，不足一年的新學(xué)校，為了擴招，基本上都做好了“阿貓和阿狗”隨便招的擴招策略，以至于圍墻外的人都想進(jìn)去，圍墻內(nèi)的人稱之為“國際職高” 4年制高中更能打基礎(chǔ)？那是你沒被懶散過 這也是我父母當(dāng)初跟我產(chǎn)生*的爭執(zhí)的地方。明明我后來考上了pre三年制，然后聽信了所謂“多讀一年G1能更打基礎(chǔ)”，卻讓我選擇了G1。一開始，我也被說服了。真正讀了以后，我只能說多交了一年學(xué)費買了個教訓(xùn)吧。G1的英語，確實讓我得到了長進(jìn)，但是這基本上也是靠自己自覺，多背了一些學(xué)術(shù)單詞。IG的物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)，該懂的，基本都是自己*早就已經(jīng)學(xué)過的，不懂的，基本外教也不會幫著在課后再鞏固，也得靠自己刷pastpaper自己問機構(gòu)的老師和上一屆的學(xué)姐學(xué)長。反倒是讀G1的心態(tài)都很好，基本上都抱著“玩一年看看”的居多，真正用心拼的，都是G2和AS的。這個道理本身不懂，自己到了AS，現(xiàn)在深有體會。后來才知道，原來英國從來都沒有GCSE的2年課程，最多都是一年，這變成了國內(nèi)Alevel學(xué)校的“4年制特色”Alevel 選修課好好上，要么干脆別上 當(dāng)初在G1選了那么多的選修課，什么心理學(xué)、地理、會計，本身都是抱著認(rèn)真學(xué)，能夠?qū)ι暾堄袔椭男膽B(tài)。然而現(xiàn)在到了AS卻發(fā)現(xiàn)，學(xué)校根本就不開這些所謂的“全面發(fā)展”的選修課了。當(dāng)初無比認(rèn)真，前思后想的遞交了選課表，結(jié)果發(fā)現(xiàn)本末倒置了，選修課的作業(yè)無比認(rèn)真做完，可到了AS，結(jié)果都跟我們說課程要棄掉，如果早點知道這個道理，早把時間放到P1，S1，P3這些對申請起到?jīng)Q定作用的AS課程了。如果選了選修課，那就一定認(rèn)認(rèn)真真上完，盡量選跟英語有關(guān)的，至少對英語提升還是很有幫助。否則到時候選修課沒抓住，必修課又被影響。如果你跟當(dāng)初的我一樣，也正徘徊在國際高中擇校這條路上，那么一定記得，這條路本身是沒有錯的，也能靠你自己走向世界名校，但如果你純粹是抱著輕松好玩又好讀的心態(tài)，勸你早點回頭。每個學(xué)期，我都見證著那些“突然消失”的輟學(xué)和停學(xué)例子。當(dāng)初頭腦一熱選擇國際學(xué)校，結(jié)果到頭來，根本連最基本的科目及格都無法達(dá)標(biāo)。關(guān)于我們，UIA國高，七年*規(guī)?；瘋淇蓟豒IA上海國高，系UIA國際教育集團旗下國際高中備考機構(gòu)，七年專注上海Alevel類優(yōu)質(zhì)國際高中備考課程、教材研發(fā)、師資團隊打造。旗下領(lǐng)科備考集訓(xùn)課程、領(lǐng)科光劍三年制核心課程等由中外師資團隊聯(lián)合打造。自2013年辦學(xué)至今，UIA旗下上海國高共計協(xié)助375位考生成功拿到上海領(lǐng)科與光華劍橋offer，其中96人次拿到領(lǐng)科Pre（三年制）offer， 累計協(xié)助1700多位*各地學(xué)子成功升入上海復(fù)旦Wlsa，上實劍橋，上海民辦位育Alevel，上海世外Alevel（2021新），上海交大附中等上海領(lǐng)先國際高中，成為江浙滬地區(qū)備考榜首之位。

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