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長沙*職業(yè)技術(shù)*2024單招報(bào)名時(shí)間

日期:2021-09-01 14:17:34     瀏覽:62    來源:湖南五年制大專網(wǎng)
核心提示:長沙*職業(yè)技術(shù)*2024單招報(bào)名時(shí)間 2024湖南單招在即、咨詢免費(fèi)獲取單招歷年真題、面試技巧等單招強(qiáng)化資料一份;專業(yè)提供單招

長沙航空職業(yè)技術(shù)2022單招報(bào)名時(shí)間    2022湖南單招在即、咨詢免費(fèi)獲取單招歷年真題、面試技巧等單招強(qiáng)化資料一份;專業(yè)提供單招選校指導(dǎo)、單招筆試面試知識(shí)強(qiáng)化訓(xùn)練I32-974I-5459

    長沙航空職業(yè)技術(shù)普通高中、中職對(duì)口生
    符合湖南省普通高校統(tǒng)一招生考試報(bào)名資格的高中畢業(yè)生及中職(技)畢業(yè)生,且已參加湖南省普通高校招生考試報(bào)名。
    社會(huì)人員
    參加了湖南省普通高校統(tǒng)一招生考試報(bào)名且能提供湖南省高職單招報(bào)名身份界定表或?qū)徍吮淼耐艘圮娙?、農(nóng)民工、下崗失業(yè)人員、新型職業(yè)農(nóng)民、企業(yè)在崗人員等五類社會(huì)人員(以下簡稱"社會(huì)人員")。
    職業(yè)技能特長生指中等職業(yè)教育應(yīng)屆畢業(yè)生,在校期間曾獲得世界技能組織主辦的"世界技能大賽"獎(jiǎng)項(xiàng)的代表隊(duì)選手、獲得教育部組織的*職業(yè)院校技能競(jìng)賽和*職業(yè)教育社組織的*職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽一、二、三等獎(jiǎng)、獲得湖南省教育廳組織的全省職業(yè)院校技能競(jìng)賽和湖南省教育廳主辦的全省黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽一、二等獎(jiǎng)選手。
    符合以上條件且與我院招生專業(yè)對(duì)口考生,須將本人身份證、《湖南省中學(xué)生職高對(duì)口技能等獲獎(jiǎng)登記表》、《湖南省職業(yè)技能大賽獲獎(jiǎng)考生資格審查表》(單招官網(wǎng)下載)、獲獎(jiǎng)證書、獲獎(jiǎng)文件的復(fù)印件送或寄達(dá)招生辦公室。
    一萬人左右的中等規(guī)??赡苁窍鄬?duì)適宜的。從教育經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度而言,一個(gè)*,從社會(huì)經(jīng)濟(jì)角度出發(fā)的優(yōu)規(guī)模是不超過1萬人。規(guī)模太大了,就業(yè)很麻煩。簡單的理由就是一個(gè)學(xué)校一年畢業(yè)五六千人,到哪里去消化?
    更重要的原因是,不同于本科院校,高職對(duì)教學(xué)設(shè)備的要求非常高,沒有合格的教學(xué)設(shè)備,難以培養(yǎng)出合格的技能人才。老師也是一個(gè)關(guān)鍵因素。學(xué)??梢哉泻芏鄬W(xué)生,如果老師和設(shè)備跟不上,難以保證學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量。而且,學(xué)校規(guī)模過大,在管理上也會(huì)存在一定的問題。同時(shí),如果學(xué)校規(guī)模過小,比如只有一兩千人,也有其他的問題存在,考生一定要慎重考慮。
    高職院校教師隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)是"雙師型",即專業(yè)課教師應(yīng)具備教師和工程師(或高級(jí)技師)雙重資質(zhì)和能力。"雙師型"教師在整個(gè)師資隊(duì)伍中所占比例越高,說明職業(yè)教育的成熟度和水平越高。值得注意的是,"雙師型"教師目前還沒有專業(yè)機(jī)構(gòu)評(píng)定,學(xué)校提供的指標(biāo)可作為參考。
    綜合素質(zhì)面試:綜合素質(zhì)面試分值占總成績比重高,普通高中學(xué)校未開設(shè)面試課程,未配備專業(yè)師資力量講解面試技巧;參加單招考試,肯定是參加培訓(xùn)會(huì)更加有把握一些,你可以問問班主任,好有培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),愿意承諾不錄取就退還培訓(xùn)費(fèi)的機(jī)構(gòu)。每年都有幾萬考生是通過單招升讀*的,并且考試難度比高考簡單得多~

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