廣州海珠區(qū)哪里有少兒羽毛球培訓(xùn)班,培訓(xùn)我們是專業(yè)的,不信可以來看看堅(jiān)持羽毛球練習(xí),羽毛球訓(xùn)練中期,專業(yè)技術(shù)需要專業(yè)化模式來培養(yǎng)的,青少年兒童對(duì)羽毛球?qū)m?xiàng)學(xué)習(xí),羽毛球技術(shù),羽毛球可以鍛煉反應(yīng)能力,6歲學(xué)羽毛球,再來判定廣州少兒羽毛球培訓(xùn)好不好。
1.堅(jiān)持羽毛球練習(xí)
很多家長(zhǎng)讓小孩學(xué)習(xí)羽毛球,進(jìn)行羽毛球訓(xùn)練的初衷是鍛煉身體,同時(shí)適應(yīng)目前體育考試的需要,那么在這個(gè)問題上,教練就要與家長(zhǎng)進(jìn)行充分的溝通,羽毛球訓(xùn)練與其他任何一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)一樣,不是一次兩次就可以出效果的,必須要有長(zhǎng)期的堅(jiān)持。
2.羽毛球訓(xùn)練中期
在為青少年兒童打好羽毛球的基礎(chǔ)后,在訓(xùn)練的過程中就需要抓住他們技術(shù)的熟練度和技巧性以及比賽中的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和組合意識(shí),所以在多球訓(xùn)練過程中,就要做好快,狠,準(zhǔn),活。為了提高青少年兒童羽毛球訓(xùn)練中的高進(jìn)攻能力和后場(chǎng)銜接速度,就需要對(duì)其進(jìn)行防守能力的多球練習(xí),這種練習(xí)以數(shù)量少,速度快,組數(shù)多為基礎(chǔ)。例如全場(chǎng)大對(duì)角,被動(dòng)接殺吊和接高處向下方發(fā)的四方球等,通過這種高強(qiáng)度的練習(xí),加強(qiáng)少兒羽毛球運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作技巧掌握。
3.專業(yè)技術(shù)需要專業(yè)化模式來培養(yǎng)的
或許一些父母不能理解這一點(diǎn),或者以為我們的孩子并沒有想要走一條專業(yè)的路。但不得不說,專業(yè)技術(shù)是需要專業(yè)化模式來培養(yǎng)的。更不用說,對(duì)任何一個(gè)孩子來說,我們教練和父母的期望都能達(dá)到100,或許孩子可以達(dá)到50分。而且如果你最初的期望是20,那么這個(gè)孩子的一生都無法達(dá)到30級(jí)。因此開始的準(zhǔn)備一定要做到100分,而達(dá)到多少,那就是孩子將來的創(chuàng)造。
4.青少年兒童對(duì)羽毛球?qū)m?xiàng)學(xué)習(xí)
興趣是少年兒童自覺學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的*的動(dòng)力。將日常訓(xùn)練任務(wù)通過多樣化、和富有興趣的游戲有機(jī)地結(jié)合,可以有效地提青少年兒童對(duì)羽毛球?qū)m?xiàng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的興趣和自覺性,使他們?cè)谟?xùn)練中能始終保持集中的注意力,和高漲的訓(xùn)練積極性,切實(shí)有效地提高訓(xùn)練的效果。
5.羽毛球技術(shù)
羽毛球項(xiàng)目技術(shù)和步法種類較多,不是單一動(dòng)作結(jié)構(gòu)的項(xiàng)目,因此如果想掌握所有技術(shù)種類需要花費(fèi)不少時(shí)間。以7—10歲學(xué)員,每周練習(xí)3次,每次2小時(shí)為例,一年時(shí)間可以將羽毛球基本技術(shù)與步法掌握。前提是每周3次的練習(xí)不能少,要勤加練習(xí),孰能生巧。
6.羽毛球可以鍛煉反應(yīng)能力
打羽毛球可使兒童的反應(yīng)能力得到提高,打羽毛球也能加速其思維反應(yīng)。為了準(zhǔn)確地回球,打羽毛球的兒童不僅頭腦靈活,研究發(fā)現(xiàn):半年內(nèi)的羽毛球運(yùn)動(dòng)能使兒童的快速判斷時(shí)間從0.3秒減少到0.1秒,優(yōu)秀者減少到0.05秒。所以父母想要鍛煉孩子的反應(yīng)能力,無疑是*的選擇。
7.6歲學(xué)羽毛球
羽球既是球類運(yùn)動(dòng),又是技術(shù)類比賽項(xiàng)目。6歲以上的孩子,在力量上基本可以滿足項(xiàng)目的要求,俗話說“能扛得動(dòng)”。當(dāng)然,個(gè)體差異很大,并非每個(gè)孩子都能從6歲就開始練習(xí)。所以,主要要看你孩子的成長(zhǎng)是否能扛得住,和身高沒有關(guān)系。
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