佛山少兒籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好，小時(shí)候的夢(mèng)想大家都實(shí)現(xiàn)了嗎？如果沒(méi)有那么佛山籃球培訓(xùn)將是你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的敲門石。

1.8-11歲籃球訓(xùn)練計(jì)劃

8-11年齡階段特征；身體力量和體能素質(zhì)穩(wěn)步發(fā)展，理解能力增強(qiáng)。訓(xùn)練側(cè)重；主要以籃球?qū)I(yè)的基礎(chǔ)技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練為主?；@球訓(xùn)練對(duì)該階段孩子的影響基本能力的提升，讓孩子在籃球運(yùn)動(dòng)中逐漸樹立信心；訓(xùn)練強(qiáng)度的增加，能夠促進(jìn)孩子的骨骼發(fā)育和體能發(fā)展。同時(shí)，比賽的對(duì)抗較為激烈，場(chǎng)上變化多端，孩子們需要有更靈敏的反應(yīng)能力，能夠鍛煉到孩子的領(lǐng)導(dǎo)能力，對(duì)孩子的抗挫折、抗壓能力有很好的鍛煉。

2.幼兒籃球班

部分家長(zhǎng)認(rèn)為幼兒籃球等于籃球操這是錯(cuò)誤的想法，很多家長(zhǎng)都看到過(guò)幼兒籃球操表演，認(rèn)為這就是籃球運(yùn)動(dòng)的全部，其實(shí)這只是籃球中的一部分，幼兒籃球還應(yīng)該包括籃球基本功練習(xí)，籃球游戲，籃球?qū)?，親子籃球活動(dòng)等多元化的內(nèi)容。

佛山少兒籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好

3.很多家長(zhǎng)對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的誤區(qū)

其實(shí)很多家長(zhǎng)對(duì)孩子打籃球有很多誤解:認(rèn)為孩子不需要參加體育鍛煉，孩子在學(xué)校上體育課就夠了；認(rèn)為孩子太矮，打不了籃球，或者認(rèn)為孩子是女生，根本不可能參加籃球訓(xùn)練；認(rèn)為孩子可以參加訓(xùn)練，出汗，不期望孩子成為專業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員，所以不重視課外體育特殊班的教學(xué)質(zhì)量和訓(xùn)練質(zhì)量；覺(jué)得學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是*位的，只要不生病，運(yùn)不運(yùn)動(dòng)無(wú)所謂。

4.*籃球好嗎

毫無(wú)疑問(wèn)，籃球越年輕越開始練習(xí)肯定越好。年輕的時(shí)候不管體型還是手型。可塑性都是*的時(shí)候，但是一定要看孩子的身體素質(zhì)怎么樣。如果身體素質(zhì)好一點(diǎn)可以重點(diǎn)練習(xí)，如果身體素質(zhì)不好。那就一定要注意。先可以讓運(yùn)球，找找感覺(jué)。

5.籃球運(yùn)動(dòng)的主要特點(diǎn)

籃球運(yùn)動(dòng)，具有一定的對(duì)抗性。因?yàn)榛@球運(yùn)動(dòng)的持續(xù)性時(shí)間可長(zhǎng)可短，但參與者與快速奔跑，突然與連續(xù)起跳與力量抗衡的。其次具有一定的集體性，打籃球不僅僅是需要戰(zhàn)術(shù)，還更需要集體的團(tuán)結(jié)性。另外打籃球還有一定的健身性，趣味性。

6.練習(xí)少兒籃球有什么好處

隨著生活條件的不斷上升，很多家長(zhǎng)都會(huì)讓孩子去打籃球，尤其是男孩子。甚至更多的家長(zhǎng)會(huì)給孩子報(bào)個(gè)籃球訓(xùn)練營(yíng)讓孩子學(xué)籃球。那么少兒籃球到底有什么好處呢？首先對(duì)孩個(gè)會(huì)有很大幫助。其次，在練習(xí)籃球過(guò)程中，十分注重雙手運(yùn)球的能力培養(yǎng)，這對(duì)孩子的大腦開發(fā)是有很大幫助的。另外在孩子們之間相互傳球，可以建立彼此的信任，可以很好的培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)精神。

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