孩子是上天賜給父母的天使，然而不是每個天使都是完美的，在此過程中將碰見感統(tǒng)失調(diào)有哪些類型 ，不妨跟著小編來看看這其中如何才能區(qū)分感統(tǒng)失調(diào)的嚴重程度呢?，導(dǎo)致感統(tǒng)失調(diào)的常見原因有哪些？，感統(tǒng)失調(diào)的種類和表現(xiàn)，感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)有哪些？?? 的奧秘。

1.如何才能區(qū)分感統(tǒng)失調(diào)的嚴重程度呢?

感統(tǒng)失調(diào)是大腦的感覺統(tǒng)合功能的失調(diào)。因感覺統(tǒng)合功能的不足，大腦在接收、處理、組合和傳遞外界刺激信息時，無法順利完成有效功能，導(dǎo)致身體各部位無法做出相適應(yīng)的反應(yīng)，那么如何才能區(qū)分感統(tǒng)失調(diào)的嚴重程度呢？ 1.其實從嚴格意義上來講，感統(tǒng)失調(diào)并沒有明確的失調(diào)程度劃分。但是如果從感統(tǒng)失調(diào)孩子的外在表現(xiàn)上來看的話，其實也可以分為輕度失調(diào)、中度失調(diào)和重度失調(diào)三種。2.其中，輕度失調(diào)可能表現(xiàn)的不明顯，尤其是在初期的時候。這個時候孩子的年齡可能還非常小，本來也沒有什么表達能力，家長很容易把孩子的哭鬧當(dāng)成隨意的，沒有重視，也可能把孩子的安靜當(dāng)成孩子乖，沒能及時發(fā)現(xiàn)問題。3.雖然輕度失調(diào)在初期對孩子的影響和傷害也小，但當(dāng)時間的慢慢積累，輕度的小失調(diào)也可能慢慢演變成很大的問題。4.重度失調(diào)的話，初期時候在孩子的身上可能就會表現(xiàn)得十分明顯。孩子脾氣不好，總是無理取鬧，肢體協(xié)調(diào)不靈活，總是愛摔跤，行動遲緩笨拙，無法完成很簡單的工作等等。重度失調(diào)孩子的表現(xiàn)會迥異于平常的孩子，所以家長也能夠比較及時地發(fā)現(xiàn)，能夠帶孩子及時地治療。介于輕度失調(diào)和重度失調(diào)中間的，就可以稱為中度失調(diào)。中度失調(diào)的孩子會有一些癥狀表現(xiàn)，不會說發(fā)現(xiàn)不了，但也不至于特別嚴重。

2.導(dǎo)致感統(tǒng)失調(diào)的常見原因有哪些？

母親懷孕期間情緒處于應(yīng)激狀態(tài)，胎位不正，先兆流產(chǎn)，懷孕時用藥等；早產(chǎn)、剖腹產(chǎn)導(dǎo)致兒童觸覺學(xué)習(xí)不足；腦發(fā)育遲緩、輕度大腦功能失常；過度保護或管束過嚴，缺少摸、爬、滾、打、蹦床等行為，用學(xué)步車的孩子；父母潔癖或保姆帶大的孩子；缺乏戶外活動和各種運動；缺乏同伴之間的交往，群體游戲等；劇烈的競爭教育形式使親子關(guān)系僵化緊張；冷氣也同樣阻礙了孩子的觸覺學(xué)習(xí)，造成神經(jīng)體系無法健全的發(fā)展；小家庭和都市生活不足，空間不足；

3.感統(tǒng)失調(diào)的種類和表現(xiàn)

常見的感統(tǒng)失調(diào)為：觸覺、前庭覺、本體覺失調(diào)，家長尤其是語言發(fā)育遲緩的家長一定要注意這些常見的感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)。一、觸覺失調(diào)：觸覺敏感和觸覺遲鈍。１、觸覺敏感：１）喜歡保持原樣，有重復(fù)語言、重復(fù)動作，對任何新的學(xué)習(xí)都會加以排斥；２）人際關(guān)系冷漠，常陷于孤獨之中；３）害怕?lián)頂D，拒絕排隊；４）不喜歡被人觸摸或撫摩；５）膽小，害羞，缺乏自信；６）常拒絕理發(fā)、洗頭或洗臉；７）挑食偏食；吃東西秀氣；８）用指尖拿東西；９）個人空間太大，對不經(jīng)意的碰撞會反擊；１０）人際關(guān)系緊張，注意力不集中，難以專心，動蕩不安等。２、觸覺遲鈍：一般反應(yīng)慢（拖拉行為的生理基礎(chǔ)）１）　動作不靈活，笨手笨腳，大腦的分辨能力弱，缺乏自我意識，學(xué)習(xí)積極性低下，所以也表現(xiàn)出學(xué)習(xí)困難、人情冷漠等問題；２）　　貼人，摟摟抱抱，需要父母特別多的撫摩；３）　總喜歡摸別人的臉或某個玩具、臥具等，否則不肯入睡；４）　細微分辨能力差；５）　發(fā)音不清楚；６）　缺乏安全意識，意外碰傷或流血時，自己常未察覺；７）　對打罵不在乎，過分喜歡碰觸各種東西，有強迫性的行為（一再地重復(fù)某個動作）等。二、前庭覺失調(diào)：前庭覺敏感和前庭覺遲鈍１、前庭覺敏感：１）對有高度和速度的游戲特別害怕；２）怕爬高；３）情緒容易緊張；４）膽小，肢體動作特別小心；５）不太敢接觸新事物；６）旋轉(zhuǎn)和搖晃后會嘔吐；７）平衡感不佳，怕懸空；８）膽小，依賴性強；９）到哪里都要有人領(lǐng)著。２、前庭覺遲鈍：１）危險意識低，喜歡爬上爬下，跳上跳下；２）特別好動，不專心，很難靜下來做某事；３）聽而不聞，視而不見，不聽指令；４）走路經(jīng)常碰到東西；５）平衡感不佳，空間感不足；６）特別喜歡跳沙發(fā)，跳床；７）喜歡自己轉(zhuǎn)圈；８）有攻擊性行為，喜歡丟，摔，砸；９）語言發(fā)展較慢。３、本體覺失調(diào)：（１）書寫速度慢，字跡不規(guī)則，書寫時往往過分用勁；（２）在學(xué)習(xí)和其它活動中，順序性和時間意識差；（３）容易因為非智力因素引起學(xué)習(xí)不良，完成簡單動作常常遭遇失敗，自信心不足，遇到困難容易沮喪，依賴性強；（４）學(xué)習(xí)系鞋帶、扣鈕扣等精細動作困難，大運動和精細運動技能差，動作笨拙，不喜歡翻跟頭，不善于玩積木；（５）不合群、孤僻，在陌生環(huán)境容易迷失方向。

4.感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)有哪些？

*疾控中心營養(yǎng)與健康研究所調(diào)查顯示，*城市兒童的感覺統(tǒng)合失調(diào)率已經(jīng)達到80%，其中嚴重感統(tǒng)失調(diào)率為30%。那么，感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)具體有哪些呢？感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)之（觸覺遲鈍）1.胃口不錯,甚至食不知量,但容易消化不良；2.輕微的碰觸,孩子察覺不到,例如:有小昆蟲爬上身體時,不知驅(qū)趕；3.看似不修邊幅,其實是感覺不到哪里不妥或不舒服；4.不怕陌生環(huán)境,膽子特別大,容易興奮，沒有安全意識；5.喜歡到處碰、觸摸個不停,容易打翻或揮落桌上的物品；6.幼兒時期打針不大哭、摔跤不覺得疼；感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)之（觸覺敏感）1. 在家和在外面判若兩人:在外安靜斯文，害羞有禮貌，在家容易發(fā)脾氣,尤其對最親近的人；2.喜歡咬指甲、吸吮大拇指或咬衣領(lǐng)、袖口、鉛筆頭或咬嘴唇；3.對某些材質(zhì)物品不敢觸碰,例如:絨毛類、濕泥巴或顏料,容易有潔癖；4.睡覺喜歡咬被角、抓媽媽的手或抱某個布偶；5.討厭進入人多或類似封閉的空間,不愿人站在身后；6.被剪指甲、掏耳朵或剪頭發(fā)時,容易緊張或抗拒；愛打人、咬人前庭覺發(fā)展不足的表現(xiàn)（0-3歲）1.愛哭鬧，抱著搖晃就好；2.喜歡搖頭、轉(zhuǎn)圈、用手打頭；3. 一定要抱著睡，一放床上就醒；4.肢體能力發(fā)展緩慢，2歲不會雙腳跳，3歲不會單腳跳；5.喜歡大喊、尖叫，不喜歡用語言表達；前庭覺發(fā)展不足的表現(xiàn)（4-6歲）1. 不喜歡頭朝下，害怕爬高、一轉(zhuǎn)就暈或轉(zhuǎn)圈不暈；2.特別不愛動，肌肉軟弱無力，坐沒坐相站沒站相；3.上課坐不住，喜歡搖晃桌椅；4.語言理解、邏輯思維能力弱，學(xué)得慢，不會舉一反三；5.視聽覺記憶能力差，交待的事情馬上忘記；前庭覺發(fā)展不足的表現(xiàn)（7-12歲）1.考試靠死記硬背；寫字忽大忽小，常出格；2.閱讀理解能力弱，跳行漏字；數(shù)學(xué)粗心、馬虎；3.立體空間感差、容易迷路；暈車、恐高、臉盲；4.常聽錯別人的話，漏字或多字；5.看圖說話、作文困難，應(yīng)用題理解困難，立體幾何、坐標(biāo)學(xué)習(xí)困難。

不完美的天使存在著這些缺陷，感統(tǒng)失調(diào)有哪些類型，如何才能區(qū)分感統(tǒng)失調(diào)的嚴重程度呢?，導(dǎo)致感統(tǒng)失調(diào)的常見原因有哪些？，感統(tǒng)失調(diào)的種類和表現(xiàn)，感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)有哪些？??是需要我們?nèi)チ私馐熘?，我們需要用愛，用希望去陪伴、呵護他們，讓他們在成長的道路上逐漸蛻變，成就完美的未來！