深圳龍崗區(qū)教師考編培訓(xùn)學(xué)校在哪里，今天朋友找到我要我跟他去學(xué)深圳教師招聘考試培訓(xùn)課程，對此我還在手機(jī)上查詢了下職業(yè)教師的好處，教招考試程序，教招考試內(nèi)容，教師招聘考試成績分?jǐn)?shù)計(jì)算，教師招聘考試用書，招聘考試和編制，教師有編制和無編制區(qū)別，教師招聘考試和教師編制考試。
職業(yè)教師的好處
在當(dāng)下就業(yè)問題中一份穩(wěn)定的工作就意味著有著穩(wěn)定的收入，不可否認(rèn)的就是教師就是一份極具穩(wěn)定的工作。考取一個(gè)相對穩(wěn)定工作崗位的價(jià)值不言而喻。教師崗位因?yàn)楣ぷ鞣€(wěn)定、環(huán)境相對單純、固定寒暑假期等優(yōu)勢而備受求職者青睞。
教招考試程序
如果有編制的教師招聘考試是要經(jīng)過筆試和面試兩個(gè)環(huán)節(jié)的，筆試主要考教育學(xué)、教育心理學(xué)內(nèi)容，面試主要是說課，只有很個(gè)別的地區(qū)是試講。面試一般問的問題包括專業(yè)知識方面和一些教育思想、基本教學(xué)中的問題，這個(gè)沒有統(tǒng)一固定的模式，主要考察學(xué)生作為教師應(yīng)具備的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。
深圳龍崗區(qū)教師考編培訓(xùn)學(xué)校在哪里教招考試內(nèi)容
教師招聘考試*沒有統(tǒng)一的考試題目，到現(xiàn)在教師招聘考試都只是個(gè)地區(qū)的教育局和人事局統(tǒng)一招聘考試。針對于每個(gè)地區(qū)的考試題目不同因此可能學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的內(nèi)容就不會(huì)相同，*是在當(dāng)?shù)氐呐嘤?xùn)機(jī)構(gòu)參加專業(yè)的教招考試培訓(xùn)，這樣把握會(huì)更大一些。
教師招聘考試成績分?jǐn)?shù)計(jì)算
教師招聘考試的總成績是以筆試成績乘以一定的百分比加上面試成績乘以一定的百分比；不同地區(qū)的成績算法都不相同。一般的是成績是按照教育綜合知識的考試成績乘以40%加上專業(yè)知識考試成績乘以60%計(jì)算而來的；同時(shí)筆試成績與面試成績的比例也是決定一個(gè)人總考試成績的必要因素。
教師招聘考試用書
教師招聘考試用書都是根據(jù)考試內(nèi)容而編輯制作成冊的，而考試的內(nèi)容一般都是源于考試大綱，所以在市面上教師招聘考試的書籍有很多，但是大致的內(nèi)容幾乎是一樣的，具體的是在側(cè)重點(diǎn)上有所不同，在去購買相關(guān)的考試用書時(shí)，需要認(rèn)真去對比，選擇一本社和自己的考試用書。
招聘考試和編制
隨著教師行業(yè)的待遇越來越好，有越來越多的大伙伴參加教師招聘招考試了，目前報(bào)考教師編制容競爭還是非常激烈的，如要報(bào)班的話，我們要針對自己的基礎(chǔ)選擇課程，不一定最貴課的就一定是是最適合咱們的。在選擇教育機(jī)構(gòu)的時(shí)候，一定要摸清他們的師資來源，是否為兼職老師，兼職老師是一些教育機(jī)構(gòu)臨時(shí)聘請的，水平參差不齊。所以在報(bào)班前一定要去試聽。
教師有編制和無編制區(qū)別
教師有編制和無編制是兩個(gè)概念，有編制的教師就是那種長期的教職工作人員，而無編制的教師就是那些被簽訂的合同的臨時(shí)工。而且有編制的教師是可以調(diào)動(dòng)工作崗位，可以提升職稱的，有退休金和繳納社保等；無編制的教師無法晉升和調(diào)動(dòng)工作，更沒有高額的退休金，在職期間也只是幫繳納少量的社保。
教師招聘考試和教師編制考試
教師招聘考試和教師編制考試不是一個(gè)概念，教師招聘考試是沒有*統(tǒng)一的考了試形式和考試大綱的，是由各縣區(qū)教育局組織實(shí)施舉行考試。而教師編制考試，是需要進(jìn)行*的統(tǒng)一考試，在考試合格之后是肯定為編制內(nèi)教師。而教師招聘考試就不一定是編制內(nèi)的教師。
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