最近很多人都在咨詢六級英語聽力題型為自己的學(xué)歷做準(zhǔn)備，我也為大家整理了一些資料供大家參考四六級聽力各題型答題技巧（全），*英語六級*題型應(yīng)試亮劍 聽力理解 MP3音頻下載，求星火 新題型*英語六級考試精準(zhǔn)聽力法的mp3文件....謝謝，英語六級聽力新題型揭秘，附難點(diǎn)突破與蒙題技巧，英語六級聽力考試題型有哪些？該如何練習(xí)？，英語六級聽力題型和分值分布，請詳細(xì)介紹一下英語六級的聽力題型??

1.四六級聽力各題型答題技巧（全）

一、新聞聽力（四級）新聞聽力一般都采用倒金字塔型結(jié)構(gòu)，即將重要的內(nèi)容，放在開頭*句話，后面的內(nèi)容一般是針對導(dǎo)語的進(jìn)一步展開。一般考查對新聞大意的理解，對新聞內(nèi)容的理解，以及對新聞中數(shù)字、人物、時間、地點(diǎn)等細(xì)節(jié)的捕捉。1.*句解決主旨題所謂倒三角形是指先把main idea交代給各位，也就是一般將最重要的放在開頭的*句，*句話就交代中心，這句話就是新聞導(dǎo)語news lead（通常包括了如what, when, where, who, why和how等）。*句話就往往能解決新聞的*道題（主旨題）。2.題型特點(diǎn)新聞聽力一考察主旨大意，二考察details細(xì)節(jié)信息。如果這樣的文章出了三道題，那么一道題一般考main idea，另外兩個考details，細(xì)節(jié)信息中通?？疾斓男侣劶?xì)節(jié)包括時間、地點(diǎn)、行為、數(shù)字、因果等方面。3.數(shù)字信息題注意在新聞聽力中，無論是數(shù)字信息也好，亦或是跟時間、價錢相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容，都不需要進(jìn)行計算，最多就是進(jìn)行個比較，主要考察的是你是否能聽明白這個數(shù)字。例如：thirteen和thirty的分別，billion和million的分別等。二、講話/講座聽力（六級）講座與講話這一部分是在考試改革之后才出現(xiàn)的，文字長度從350個單詞400多單詞，也就是說大家聽到的3個lecture，或者是2個lecture和1個talk，長度達(dá)到了以前四級考試的passage的長度。所以擺在個各位同學(xué)面前的問題就是，我們聽大段的文章的時候，各位同學(xué)跟不上。那么，*的解決方案，最簡單的解決策略就是不跟了！想辦法化被動為主動。1.聽前預(yù)判首先預(yù)覽選項，判斷文章大致內(nèi)容。通過四個選項大概能推斷出，原文講的內(nèi)容。判斷完大致方向之后就要推斷問題。比如，當(dāng)你看到四個選項，后面都是一個to do這就意味著考的一定是做某事的目的。在考場當(dāng)中，實(shí)際上聽力講座的思路跟passage是很相似的。 每個題目的預(yù)覽時間只有短短的8-10s的時間，所以要求各位同學(xué)，從上往下看標(biāo)出關(guān)鍵詞。2.抓關(guān)鍵詞在聽音的過程中，還得把握關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞的作用是提示答案的出現(xiàn)，而你能否在最否把答案答得很好，其實(shí)還是取決于各位同學(xué)的能力，所以我們說技巧是輔助作用，聽力的基本能力才是最重要的。關(guān)鍵詞標(biāo)志著答案出現(xiàn)的地方，但關(guān)鍵詞后的關(guān)鍵信息能不能聽到，就又回歸到之前曾經(jīng)聊過的關(guān)于連讀、失爆、單音的精準(zhǔn)發(fā)音、單詞的反應(yīng)速度。所以萬變不離其宗，能力才是王道。3.所聽即所得*一個小的原則，所聽即所得。在考試中，你聽到的內(nèi)容往往就是正確答案，不再需要過多的同義替換了。在考場當(dāng)中，大家要注意，所聽即所得，往往是這樣一個基本解題思路。三、長對話聽力（四六級） 長對話是四六級都有的題型，也是幾個題型里相對簡單的題型。1.實(shí)詞相關(guān)原則畫出不同題干下相關(guān)的詞，推斷文章大意。2.偶數(shù)原則把握第二句中心，有的同學(xué)疑問在“長對話怎么能第二句吶？”*個人提出問題，第二個人回答。然后再來一個開啟的話題，再來一個回答。所以通常2、4、6、8偶數(shù)句出現(xiàn)正確答案概率的時候高一些。3.邊聽邊記長對話中有很多細(xì)節(jié)的匹配信息，需要同學(xué)們盡量多的用筆寫下來。當(dāng)然筆記過程中你沒必要把所有的詞都寫得很詳細(xì)，盡量用一個大寫字母或者是用連筆的方法，亦或是用符號的方法。四、聽力篇章（四六級） 聽力篇章有三篇短文，說明文或記敘文都有可能考察到。套路和解決六級的講座類聽力類似。1.預(yù)覽選項，判斷文體文章如果是不同的題材，考察思路是不一樣的。如果是說明文就要要考察中心思想和細(xì)節(jié)信息，往往開門見山要給出中心。如果是記敘文就有事情的脈絡(luò)，起承轉(zhuǎn)合或者是咱們說的起因經(jīng)過結(jié)果。2.分析選項邏輯 相同的要排除掉，如果是相反的兩個中有一個是正確答案，正確答案往往具有深刻性，具有概括性。3.所聽即所得不需要各位再做同義替換，聽到什么選什么的概率會高一些。

2.*英語六級*題型應(yīng)試亮劍 聽力理解 MP3音頻下載

iso是虛擬光驅(qū)文件的格式，你要裝個虛擬光驅(qū)的軟件。你用WINRAR也能打開，但不能像虛擬光驅(qū)一樣自動播放了另外，你可以用電腦制作MP3，有個叫“創(chuàng)新文字朗讀精靈”的軟件，專門做這個。是練習(xí)聽力的好工具。效果跟播音員差不多，跟磁帶沒兩樣。你可到網(wǎng)上聽聽它的效果展示。

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4.英語六級聽力新題型揭秘，附難點(diǎn)突破與蒙題技巧

2016年6月英語六級聽力調(diào)整過后，更加注重對聽力文章理解的考察，新增了短篇新聞，講座談話等新題型，隨著四六級聽力難度的增加，掌握點(diǎn)做題技巧對我們考生來說也越來越重要。廢話少說，跟著文都四六級dudu來學(xué)習(xí)下吧。英語六級聽力新題型揭秘1. 四級聽力取消短對話和短文聽寫，新增短篇新聞。2. 六級聽力取消對話和短文聽寫，聽力篇章由3篇調(diào)整到2篇，新增講座/講話3篇，時間也改為了30分鐘。3.調(diào)整后的題型及分值見下表英語六級聽力新題型蒙題技巧1. 如果你聽聽力是那種一知半解，只能聽懂簡單的對話的話，建議你邊聽聽力邊做題。聽懂的自己寫，聽不懂的再蒙。2. 如果四個選項中有兩個或者三個你能感覺到在剛剛的聽力中又聽到，這時候建議選擇你沒聽到的那個。這種題一般是推斷題，推斷出的內(nèi)容一般不會出現(xiàn)在聽力原文當(dāng)中。3. 注意否定類的題目，這些對話中多含有not,no,neither,nor等否定詞，也有but,although等轉(zhuǎn)折詞，或由would rather,too...to結(jié)構(gòu)及虛擬語氣等表達(dá)。要注意這些答案表達(dá)的都是否定含義，所以如果你看到了和你聽到原文基本相同的語句，但是多了一個上述詞匯，一定要首先排除，然后你把否定詞刪去，找其余答案中跟這句話意思相近的，基本就是正確答案了。4. 如果一題的答案中有兩個答案是近似的，只有一個單詞或者短語不同，那么你可排除其余答案，再看這兩個答案中的中心單詞有沒有和你排除的兩個答案中重復(fù)的，如果有的話，你基本可以鎖定那個正確答案了。5. 有些聽力實(shí)在不好，聽了還不如不聽的，建議還是不要浪費(fèi)時間了，多留點(diǎn)時間給后面的題，提高后面題的準(zhǔn)確性是更好的選擇。完全不聽聽力來蒙題的話大部分題只能給你排除一些選項。英語四六級 想過找文都。。

5.英語六級聽力考試題型有哪些？該如何練習(xí)？

　　從2016年6月考試開始英語六級聽力改革，2021年繼續(xù)實(shí)行原計劃，文都網(wǎng)校四六級小編貼心為大家準(zhǔn)備了六級聽力考試題型，還沒有考過六級考試的小伙伴來熟悉一下?！　×壜犃︻}共包含三個題型，分別是：Section A 長對話(2篇，每篇長對話280~320詞，提4個問題，共8題)；Section B 聽力篇章(2篇，每篇240~260詞，提3~4個問題，共7題)；Section C 講座/講話(3篇，共約1200詞，每篇提3~4個問題，共10題)。　六級聽力什么原因聽不明白?該怎么做呢　1. 詞匯量匱乏　　聽力均圍繞某一特定話題展開，相較于對話類生活話題，對絕大多數(shù)考生來說新聞聽力難度更大。因為新聞聽力涉及的背景知識面比較廣，生詞相對較多。　　比如新聞中經(jīng)常出現(xiàn)一些國際時事，像敘利亞戰(zhàn)爭爆發(fā)、敘利亞首都內(nèi)部政治力量斗爭，那么諸如 Damascus (敘利亞首都大馬士革)、Bashar al-Assad (敘利亞總統(tǒng))等名詞就很有可能出現(xiàn)在聽力中。雖然這些單詞屬于專有名詞，大部分是不需要認(rèn)識的，但如果詞匯量匱乏，考生便分不清哪些需要聽懂，哪些不需要聽懂。怎么做：找一本詞匯課，推薦看一下文都網(wǎng)校四六級5天串記500詞這門課，還有很多的書籍可以參考，像是*英語四、六級高頻核心詞匯速記以及四六級詞匯速記指南等等。　　2. 語音現(xiàn)象不熟悉　　有些同學(xué)的單詞量不低，但做聽力時依舊反應(yīng)不過來，拿到聽力材料時卻發(fā)現(xiàn)多半單詞都是認(rèn)識的?！　∑鋵?shí)出現(xiàn)這種現(xiàn)象一方面是因為單詞掌握不夠透徹，還有一個重要原因就是不熟悉語音現(xiàn)象：聽力聽不懂不是你不懂，是你根本就沒有聽到。如果平時沒有大量刻意的練習(xí)，想要辨別此類語音現(xiàn)象是非常困難的?！　∷牧壜犃φZ速基本接近常速口語，在這種情況下，連讀現(xiàn)象非常普遍，連讀時前一個詞的詞尾輔音字母與后一個詞的詞首元音字母拼成一個音節(jié)，有時兩個詞連在一起讀會被當(dāng)成一個詞，這種語音現(xiàn)象會給聽者帶來一定的理解困難。此外還有弱讀，類似 of, is, a, an, at, or, us 這類詞在常速口語中經(jīng)常采用弱讀形式，也會讓聽者難以分辨。　怎么做：平時應(yīng)該多結(jié)合含義去做模仿跟讀的練習(xí)。提高聽音辨音能力，在聽力的整個練習(xí)過程中，辨音是聽力練習(xí)的*重。提高辨音能力首先要熟悉英文語音規(guī)律、發(fā)音技巧，掌握發(fā)生在句子當(dāng)中的連讀、縮讀、弱讀等。　3. 語法基礎(chǔ)薄弱　　由于聽力過程中有諸多干擾因素，扎實(shí)的語法基礎(chǔ)對提高聽力的準(zhǔn)確率有很大幫助。英語中的介詞、冠詞、數(shù)的一致以及時態(tài)等信息往往難以直接聽出來，必須用語法知識來輔助判斷。怎么做：找一本語法書參考，結(jié)合練習(xí)題，慢慢找到感覺?！∫黄暾媛犃毩?xí)步驟：　　*步，先聽一遍，然后查字典掌握不認(rèn)識不確定單詞，逐句翻譯，了解全文意思?！　〉诙?，一句一句地跟讀。切記跟讀不是嗚哩哇啦跟著音頻一通亂讀，而是盡量模仿原音頻的語音、語調(diào)，一句一句地跟讀，在這過程中注意原音頻中的連讀、縮讀、弱讀等。長此以往，這些就會內(nèi)化進(jìn)你的聽力系統(tǒng)中?！　〉谌剑又俾懵?。聽時，遇見有些單詞聽不懂，可以暫停下來，給單詞做上標(biāo)記?！　〉谒牟?，整篇文章都聽完了，再查字典，鞏固標(biāo)記單詞的發(fā)音，然后繼續(xù)跟讀，再裸聽。六級聽力長對話要密切關(guān)注的標(biāo)志詞　1.標(biāo)志詞　　形容詞、副詞：most/chief/primary/main/leading/…　　2.*級標(biāo)志詞　　only/unique/prefer/every/one/of all/perfect/…　　3.因果項標(biāo)志詞　　cause/lead to/ to/thanks to/owing to/question/answer/why/reason...　4.轉(zhuǎn)則項關(guān)鍵詞　　despite/in spite of/instead/while/from...to... /although/not only...but also/...　　5.序數(shù)項標(biāo)志詞　　所有的序數(shù)詞(first , second)/another/the other/next/last/in addition/on the other hand/...　　6.時間項標(biāo)志詞　　when/how/today/as/before/after/since/then/until/…　　7.解釋項標(biāo)志詞　　or/namely/in other words/that is/that is to say/…　　8.目的項標(biāo)志詞　　to/for/…　　9.總結(jié)項標(biāo)志詞　　all in all/in brief/to conclude/at last/in summary/in short/…　10.強(qiáng)調(diào)項標(biāo)志詞　　副詞：//almost/always/usually/...　　動詞：show/remember/note/notice/say/pronounce/...六級聽力講座類做題竅門*，講座類題目更加注重學(xué)生聽錄音過程中的理解能力，所以，考生要盡快熟悉新題型，摸清楚它的規(guī)律所在性。第二，拿到試題后，要盡量瀏覽一下題目，熟悉講座的問題點(diǎn)，清楚試題問你什么，推測講座會考你什么內(nèi)容。如果都沒時間看聽力題目，臨場磨槍，那么效果肯定是不好的。第三，開始放講座類聽力題目時，要認(rèn)真地聽主持人對主講人的背景等相關(guān)信息的介紹，抓住講座人的來頭，出身等。第四，聽的同時，要非常特別地留意講座中出現(xiàn)的有關(guān)時間，地點(diǎn)，人物，數(shù)字，事件結(jié)果等等的細(xì)節(jié)，這些細(xì)節(jié)當(dāng)中往往包含非常有價值的東西。第五，要特別抓住主講人開頭時對講座主題的引入，明白講座的大概主題是什么，這樣可以有利于提高你接下來的聽力效率。第六，要想快速提高英語聽力那是基本不可能的，你要做的是抽時間出來多聽聽講座類的聽力材料，也可以多看看電視上那些關(guān)于英語的講座節(jié)目，培養(yǎng)聽力語感和敏感度。希望這些方法可以對大家有所幫助。

6.英語六級聽力題型和分值分布

六級英語聽力分值根據(jù)題型不同進(jìn)行劃分，主要包括長對話 、聽力篇章與講話、報道、講座三個題型，不同題型的分值情況不同。長對話共8題；聽力篇章共7題；講座/講話共10題。1英語六級聽力題型和分值分布情況聽力部分為248.5分，占整套試題的35%。長對話 8% ，8個題目 每小題7.1分。聽力篇章 7% ，共7小題，每小題7.1分。講話、講座 20% ，共10個小題，每小題14.2分。聽力更加注重學(xué)術(shù)性，日?？谡Z不再是考察的重點(diǎn)。聽力的題目數(shù)量壓縮了，從以往的35題變成了25題。時間沒有變化，同樣是30分鐘。以前的填詞題播放三遍?，F(xiàn)在所有的題目都播放一遍。這意味著聽力材料的長度必然增加了。在材料加長，題目數(shù)量縮短的情況下，得到一個結(jié)論：對聽力文章的全局把握比以前更難，答案在聽力文章里的分布更散，細(xì)節(jié)更不容易捕捉，對考生的真實(shí)水平考察更大?？傮w歸納起來，*英語六級越來越跟國外考試接軌。從之前的實(shí)用性考察到難度更高的學(xué)術(shù)性考察，難度自然上升了一個臺階。2英語六級聽力為什么聽不明白1.詞匯量匱乏，聽力均圍繞某一特定話題展開，相較于對話類生活話題，對絕大多數(shù)考生來說新聞聽力難度更大。因為新聞聽力涉及的背景知識面比較廣，生詞相對較多。2.語音現(xiàn)象不熟悉，有些同學(xué)的單詞量不低，但做聽力時依舊反應(yīng)不過來，拿到聽力材料時卻發(fā)現(xiàn)多半單詞都是認(rèn)識的。其實(shí)出現(xiàn)這種現(xiàn)象一方面是因為單詞掌握不夠透徹，還有一個重要原因就是不熟悉語音現(xiàn)象，聽力聽不懂不是你不懂，是你根本就沒有聽到。3. 語法基礎(chǔ)薄弱，由于聽力過程中有諸多干擾因素，扎實(shí)的語法基礎(chǔ)對提高聽力的準(zhǔn)確率有很大幫助。英語中的介詞、冠詞、數(shù)的一致以及時態(tài)等信息往往難以直接聽出來，必須用語法知識來輔助判斷。找一本語法書參考，結(jié)合練習(xí)題，慢慢找到感覺。

7.請詳細(xì)介紹一下英語六級的聽力題型

(一)出題形式 包括8個短對話;2個長對話共7道題;3篇短文共10道題;復(fù)合式聽寫共10個空，前7個空為單詞聽寫，后3個空為句子聽寫。聽力部分分值占35%的比重。(二)特點(diǎn)和難點(diǎn)1、特點(diǎn)① 以英音為主。② 語速較快，接近正常語速。③ 更加口語化、生活化，重交際與實(shí)際運(yùn)用能力。④ 題目靈活，量大。⑤ 短文和復(fù)合式聽寫涉及話題廣泛，難度較大。2、難點(diǎn)① 語篇:語速較快，語音模糊化，詞匯量增大，特殊和復(fù)雜句型更多。② 題目:間接推理題較多，干擾項更具迷惑性，同義轉(zhuǎn)述題增多。

這些都是最近學(xué)員所關(guān)心的問題，希望能幫到您