孩子是上天賜給父母的天使，然而不是每個(gè)天使都是完美的，在此過(guò)程中將碰見(jiàn)發(fā)育遲緩能康復(fù)嗎 ，不妨跟著小編來(lái)看看這其中一個(gè)發(fā)育遲緩的女寶爸求助，兒童發(fā)育遲緩能恢復(fù)正常嗎？，發(fā)育遲緩兒童的康復(fù)訓(xùn)練，發(fā)育遲緩的孩子現(xiàn)在都怎么樣了？，孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩康復(fù)，濟(jì)南有好的嗎？，小兒發(fā)育遲緩康復(fù)治療如何按摩，智力發(fā)育遲緩能康復(fù)嗎?? 的奧秘。

1.一個(gè)發(fā)育遲緩的女寶爸求助

各位老師，家長(zhǎng)，朋友。很不幸，姑娘確診發(fā)育遲緩，看外表是一個(gè)活潑開(kāi)朗搗蛋的姑娘，沒(méi)有任何肢體問(wèn)題，能跳能跑。唯獨(dú)在語(yǔ)音和智力發(fā)育，有問(wèn)題，4歲半的她能聽(tīng)懂我們的簡(jiǎn)單意思，能做一些簡(jiǎn)單指令，能懂的我們的生氣不開(kāi)心，現(xiàn)在能說(shuō)兩個(gè)字的詞語(yǔ)，能說(shuō)很多，但是感覺(jué)好像有些她不理解，進(jìn)入4歲半，我們能感覺(jué)到教她兩字的詞語(yǔ)她學(xué)的很快?，F(xiàn)在在省康復(fù)研究中心康復(fù)，很迷茫，很糾結(jié)，班里其他小朋友都是自閉癥只有她是發(fā)育遲緩，一個(gè)無(wú)聲的班級(jí)。一個(gè)30歲的男人，沒(méi)辦法了，無(wú)助了，不知道該怎么辦了 ？繼續(xù)在這個(gè)環(huán)境康復(fù)下去，還是帶她去正常幼兒園？文筆不好，請(qǐng)諒解一個(gè)在女兒面前無(wú)助父親，求大家?guī)椭兄x。

2.兒童發(fā)育遲緩能恢復(fù)正常嗎？

我是臺(tái)灣兒童職能治療師阿特，專注于兒童發(fā)展概念科普和親子互動(dòng)技巧提升。原創(chuàng)文章 | 阿特老師如題：兒童發(fā)育遲緩能恢復(fù)正常嗎？由于時(shí)常會(huì)有家長(zhǎng)或老師發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)展比較慢一些，就認(rèn)為孩子就是發(fā)育遲緩，而沒(méi)能更仔細(xì)地觀察孩子是否還有其他的狀況，如自閉癥、唐氏癥、認(rèn)知不足、感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)、視聽(tīng)障礙等，因此也沒(méi)辦法留意到孩子真正的引導(dǎo)需求，這里我想先跟大家澄清何謂發(fā)育遲緩。發(fā)育遲緩是什么呢？發(fā)育遲緩是指在孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)發(fā)育速度放慢的現(xiàn)象。一般而言，兒童都能在充分的環(huán)境刺激下得到正常的發(fā)育，若發(fā)生不利于兒童發(fā)育的因素，如腦癱情況、染色體異常、內(nèi)分泌或代謝疾病、肌肉骨骼疾病、慢性疾病、營(yíng)養(yǎng)不良等，都有可能會(huì)造成孩子不同程度的發(fā)育遲緩現(xiàn)象。生長(zhǎng)發(fā)育遲緩表現(xiàn)往往是多方面的，建議嬰幼兒時(shí)期就要規(guī)律嬰幼兒篩檢，追蹤孩子的身高、體重、頭圍等數(shù)值，如果發(fā)現(xiàn)孩子的數(shù)值都偏低，便可在早期發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)育遲緩的情況，請(qǐng)深入向兒科醫(yī)師做詳細(xì)咨詢，確認(rèn)是否要做深入檢查或相關(guān)干預(yù)。如果只有某些數(shù)值比較低，可能是只有部分發(fā)育遲緩的情況，除了要深入做檢查之外，也需要持續(xù)觀察孩子在各方面的發(fā)育狀況，以確認(rèn)動(dòng)作、語(yǔ)言、認(rèn)知、專注力、心理、互動(dòng)反應(yīng)等能力是否有落后的情況，建議家長(zhǎng)也要有意識(shí)地留意孩子的發(fā)展現(xiàn)況。無(wú)論是動(dòng)作、語(yǔ)言、認(rèn)知、專注力、心理或社會(huì)溝通等各方面的發(fā)育都有一定的時(shí)間和順序，家長(zhǎng)可以先了解大致的發(fā)育規(guī)律，這樣比較能夠大概推斷孩子的發(fā)展現(xiàn)況，并知道下個(gè)階段的發(fā)展目標(biāo)為何，也可避免許多過(guò)度擔(dān)心的情況，對(duì)孩子的發(fā)展更有實(shí)質(zhì)幫助。一般來(lái)說(shuō)若跟同年齡的普通兒童發(fā)展相比，相差有半年以上，便有可能會(huì)被判斷為發(fā)育遲緩，屆時(shí)提早為孩子提供適切的引導(dǎo)，這樣可以大幅降低孩子落后的程度，有了正確的早期干預(yù)，發(fā)育遲緩的孩子普遍都能追趕上普通兒童的發(fā)展的。有些家長(zhǎng)了解了發(fā)展里程碑，反而會(huì)對(duì)自己孩子的發(fā)展感到非常擔(dān)心，直觀地覺(jué)得自己的孩子似乎沒(méi)有跟上發(fā)展里程碑而過(guò)度擔(dān)心。其實(shí)不用太擔(dān)心，一般來(lái)說(shuō)如果孩子慢了半歲以上，我們才會(huì)優(yōu)先考慮是不是發(fā)育遲緩，盡管是發(fā)生了發(fā)育遲緩的狀況，請(qǐng)各位家長(zhǎng)記著孩子都有自己的發(fā)展時(shí)間，大家只要記住發(fā)展有一定的順序，無(wú)論孩子目前是在哪個(gè)階段，我們要知道怎么引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)，這樣才是最有意義的觀點(diǎn)。如果孩子沒(méi)有額外的發(fā)育限制，如視覺(jué)受損而造成搜尋速度緩慢、聽(tīng)覺(jué)受損而引發(fā)語(yǔ)言學(xué)習(xí)受限，腦癱影響動(dòng)作發(fā)展、認(rèn)知低落導(dǎo)致學(xué)習(xí)難以突破瓶頸、自閉癥造成社會(huì)互動(dòng)學(xué)習(xí)特別慢，基本上普通因?yàn)榇碳げ蛔愣斐傻陌l(fā)育遲緩都會(huì)因?yàn)樘峁┏渥愕拇碳ず陀行У囊龑?dǎo)而得到明顯的改善，進(jìn)而*跟上同齡孩子該有的表現(xiàn)。所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)重視家中寶貝的各方面發(fā)展，別太輕易地認(rèn)為貴人語(yǔ)遲或大只雞慢啼，就忽略了孩子該有的發(fā)展，在三歲前孩子大腦發(fā)育最快，建議持續(xù)關(guān)注孩子的發(fā)展。若發(fā)現(xiàn)自己家中的小孩真的慢得太多，建議可以帶孩子到醫(yī)院的康復(fù)科、兒科等去做檢查，這樣可以及早發(fā)現(xiàn)是否有發(fā)育遲緩的情況，在家中也需要做有意義的引導(dǎo)，而非只管孩子吃飽睡好而已，孩子發(fā)育遲緩有時(shí)也跟家中刺激太少有關(guān)，所以大家要一起學(xué)習(xí)如何有效引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)喔！如果還有什么我?guī)偷蒙厦Φ牡胤?，歡迎關(guān)注“阿特老師”。

3.發(fā)育遲緩兒童的康復(fù)訓(xùn)練

發(fā)育遲緩這個(gè)概念，在醫(yī)學(xué)上是個(gè)比較含糊其辭的說(shuō)法，一般情況下，如果兒童在兩歲前沒(méi)有直接證據(jù)診斷為腦癱，那么，就叫做發(fā)育遲緩。對(duì)于那些不能抬頭，不能坐穩(wěn)，不能翻身，不能四點(diǎn)爬，不能站立，不能行走的小孩子來(lái)說(shuō)，有效的康復(fù)訓(xùn)練就特別重要。在我接觸的那些患兒中，堅(jiān)持科學(xué)的康復(fù)訓(xùn)練，真的能取得你難以想象的效果?，F(xiàn)在進(jìn)去正題，如果你的小孩子到了3個(gè)月不能抬頭，到了6個(gè)月不能翻身，到了9個(gè)月不會(huì)撐手，到了一歲不能站立，到了一歲半不能行走，那么，你就要到專門(mén)的兒童康復(fù)科或者神經(jīng)內(nèi)科，做專門(mén)的檢查，如果被診斷為發(fā)育遲緩，你此時(shí)，除了放下萬(wàn)分難受的心情外，還應(yīng)該鼓起長(zhǎng)期斗爭(zhēng)的勇氣，勇氣，總是伴隨著淚水汗水甚至血水，但是，請(qǐng)相信我們所見(jiàn)所聞，堅(jiān)持下來(lái)的家長(zhǎng)，真的有特別多的孩子都取得了很大的進(jìn)步，有一部分孩子，甚至能正常上學(xué)，在武漢，有一個(gè)偏癱的孩子，已經(jīng)走進(jìn)了哈佛的大門(mén)。發(fā)育遲緩患兒的治愈率，是*的，訓(xùn)練效果也是最快的。在康復(fù)師的角度，這樣的孩子，訓(xùn)練一到兩年，運(yùn)動(dòng)方面就可以畢業(yè)，認(rèn)知方面或許會(huì)更長(zhǎng)一點(diǎn)時(shí)間，但是只要是多教教孩子，都會(huì)有很大的進(jìn)步。醫(yī)院的康復(fù)訓(xùn)練，是有針對(duì)性的，大家要清楚，每個(gè)孩子的病情，大小輕重不一樣，脾氣秉性不一樣，所以，訓(xùn)練的方法也不一樣。我們每個(gè)技師負(fù)責(zé)很多孩子，每個(gè)孩子的訓(xùn)練方法都不一樣，康復(fù)有時(shí)候很難，因?yàn)榭祻?fù)過(guò)程很艱難，康復(fù)有時(shí)候很簡(jiǎn)單，看到孩子有進(jìn)步，就覺(jué)得所有的辛苦都是值得。

4.發(fā)育遲緩的孩子現(xiàn)在都怎么樣了？

由于孩子染色體異常，四歲了都不太會(huì)說(shuō)話，前段時(shí)間在兒童醫(yī)院被診斷為全面發(fā)育遲緩，找了專門(mén)的康復(fù)機(jī)構(gòu)做訓(xùn)練，到殘聯(lián)也申請(qǐng)了補(bǔ)貼，各我知道這種事情只能慢慢來(lái)，一口吃不成個(gè)胖子，父母要有耐心和恒心，但還是想知道孩子通過(guò)康復(fù)治療能不能正常上*？有沒(méi)有通過(guò)康復(fù)訓(xùn)練完全接近正常的孩子，給我點(diǎn)希望！

5.孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩康復(fù)，濟(jì)南有好的嗎？

目前，好點(diǎn)的應(yīng)該是哈貝龍吧，他們有了解不同年齡階段的有語(yǔ)言障礙孩子的心理行為特點(diǎn)，并在此基礎(chǔ)上形成了一系列獨(dú)特的矯正方法，以及好的教學(xué)模式。

6.小兒發(fā)育遲緩康復(fù)治療如何按摩

《兒童運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練圖譜》國(guó)內(nèi)目前已有一些有關(guān)小兒發(fā)育及運(yùn)動(dòng)康復(fù)的參考書(shū)籍出版，但許多從事小兒神經(jīng)康復(fù)工作的治療師及患兒家長(zhǎng)都希望能有一本全面專業(yè)、通俗易懂，圖文并茂的書(shū)籍，形象具體地指導(dǎo)康復(fù)治療，讓家長(zhǎng)看了就懂，懂了會(huì)用，用了有效，切實(shí)幫助運(yùn)動(dòng)障礙兒童重返社會(huì)、重返學(xué)校、重返家庭，降低致殘率及殘疾程度，從而為*、社會(huì)、家庭減輕負(fù)擔(dān)。

7.智力發(fā)育遲緩能康復(fù)嗎

智力 發(fā)育遲緩能康復(fù)嗎回答者:呂丁鎖這種情況沒(méi)有特殊的治療方法，建議加強(qiáng)康復(fù)訓(xùn)練。 智力發(fā)育遲緩治療回答者:王坤山這種情況一是因?yàn)轶w質(zhì)虛弱，營(yíng)養(yǎng)不良，缺乏多種維生素或微量元素等，二是可能是腦癱。如果是前者需要加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，補(bǔ)充維生素及微量元素。如果是后者治療較困難。 智力發(fā)育遲緩回答者:軒存旺你好， 可能是發(fā)育 的慢一些的， 如果檢查沒(méi)有其他的問(wèn)題， 建議注射腦活素 ， 治療， 看看， 智力發(fā)育遲緩嗎回答者: 你好 考慮是缺鈣 缺鋅導(dǎo)致的 建議 檢查微量元素確診后 治療 曾經(jīng)營(yíng)養(yǎng)不良會(huì)導(dǎo)致智力發(fā)育遲緩嗎?回答者:邢中林你好;這種情況如果嚴(yán)重的營(yíng)養(yǎng)不良肯定影響智力的。 智力發(fā)育遲緩回答者:李希弘您好，每個(gè)寶寶都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，智力和體格的發(fā)育，有著自己的規(guī)律，可以多給寶寶做些智力游戲。 智力發(fā)育遲緩回答者:張徐彥多是先天性的治療比較困難這個(gè)情況只能家人多照顧相對(duì)多耐心指導(dǎo)慢慢能基本生活。 智力發(fā)育遲緩回答者:軒存旺你好朋友， 這樣的問(wèn)題， 建議去醫(yī)院檢查確診， 排除血鉛高引起的癥狀， 智力發(fā)育遲緩回答者:pluto2002可以進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。必要時(shí)神經(jīng)干細(xì)胞移植。

不完美的天使存在著這些缺陷，發(fā)育遲緩能康復(fù)嗎，一個(gè)發(fā)育遲緩的女寶爸求助，兒童發(fā)育遲緩能恢復(fù)正常嗎？，發(fā)育遲緩兒童的康復(fù)訓(xùn)練，發(fā)育遲緩的孩子現(xiàn)在都怎么樣了？，孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩康復(fù)，濟(jì)南有好的嗎？，小兒發(fā)育遲緩康復(fù)治療如何按摩，智力發(fā)育遲緩能康復(fù)嗎??是需要我們?nèi)チ私馐熘?，我們需要用?ài)，用希望去陪伴、呵護(hù)他們，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上逐漸蛻變，成就完美的未來(lái)！