孩子是天賜給父母的天使，但并非每個天使都完美。在這個過程中，遇到銀川的感覺中心有什么樣的訓練呢？讓我們來看看其*內(nèi)有沒有好的感覺訓練機構推薦，想做感覺訓練這些鍛煉不需要錢！我的奧秘。

1.國內(nèi)有好的感覺訓練機構推薦嗎

國內(nèi)有好的感覺訓練機構，不能一個人說哪個家好，對于不太了解的家長朋友們，建議多比較一下，從機構的工作資格、條件、發(fā)展歷史、規(guī)模、口碑等幾個方面重點考慮目前國內(nèi)發(fā)展時間較早資歷較老的感應訓練機構較少，今天主要介紹杰奧感應訓練中心。杰奧貝比感覺訓練中心隸屬于深圳市杰奧教育科學技術開發(fā)有限公司，成立于2003年，課程開發(fā)理念來自美國南加利福尼亞州愛爾絲博士關于感覺學和大腦潛能開發(fā)關系論的研究，杰奧引進原始教育體系，在此基礎上進行了十幾年的研究改良，是科學、有效地幫助現(xiàn)階段兒童解決兒童成長過程中的教育問題的訓練課程。杰奧貝比教育集團17年專注于感統(tǒng)教育，專業(yè)解決0-12歲兒童成長問題，培養(yǎng)未來精英領導人才。改善兒童注意力不集中、語言表達不佳、自卑、脾氣暴躁、哭鬧等問題，杰奧教育不僅改變了兒童的外在行為，還通過提高大腦功能奠定了兒童優(yōu)質(zhì)人生的基礎。杰奧感統(tǒng)課是基于美國艾爾斯博士提出的感統(tǒng)理念開發(fā)的訓練課程，重點培養(yǎng)0-12歲兒童大腦(額葉區(qū)、頂葉區(qū)、顳葉區(qū)、枕葉區(qū)、腦干和小腦)6個功能區(qū)域。課程通過視、聽、嗅、味、觸等多感官游戲，提高兒童大腦和身體控制的內(nèi)在能力，延伸到提高注意力、情緒調(diào)節(jié)能力、學習能力等外在行為的培養(yǎng)。杰奧感統(tǒng)課程不強制灌輸知識和技能，通過將每一個感統(tǒng)教具操作細分十幾個階段，為*兒童提供小超人啟蒙課程、精英成長課程、CEO孵化課程，培養(yǎng)未來天才兒童！感覺體育課1、課程目的是以感覺統(tǒng)合教具為中心的訓練方式，通過專業(yè)的評價體系了解每個孩子的基礎能力，設定課程內(nèi)容，具有明確的課程階段性和課程內(nèi)容訓練重點，可以提高孩子需要的能力2、課程內(nèi)容前庭覺訓練：通過不同感統(tǒng)教具操作來對前庭神經(jīng)系統(tǒng)進行調(diào)和，促進其進行平衡輸出，從而提高孩子專注力、改善做事拖拉，增強語言溝通能力。觸覺訓練：由老師帶領孩子進行戶外拓展活動，如像陌生人分發(fā)氣球、進行自我介紹，尋找最美微笑，學員進行自我激勵，培養(yǎng)自我解決問題能力。主體感覺訓練:通過專業(yè)主體感覺教具為兒童進行主體感覺訓練。自我形象的確立、自信、身體兩側(cè)的協(xié)調(diào)、樂觀積極的生活、學習態(tài)度等。手部細致的動作課程1、課程目的眼協(xié)調(diào)能力、手指靈活性、手腕控制能力、手細能力、寫作能力和生活能力等。2、課程內(nèi)容以主題故事為課程開始展開，孩子們進入模擬課程，體驗課程的作用和操作內(nèi)容。分為四個環(huán)節(jié)，用手指操作帶入手指教室的興趣，每個環(huán)節(jié)15分鐘的訓練時間，進行3個總結的訓練階段游戲。每個環(huán)節(jié)都有助于孩子們總結量化和質(zhì)量，給孩子們明確的手指訓練內(nèi)容和實際操作指導。視聽專業(yè)課程1、課程目的提高視聽集中力、視聽辨別力、視聽記憶力、視聽理解力。2、課程內(nèi)容以聽、讀、讀、寫、畫等表現(xiàn)形式進行視聽游戲。課程以周或月為周期進行難易度調(diào)整，進行一致訓練。視聽課程是中級和高級課程，中級課程以游戲方式，通過開關和競賽的階段性表現(xiàn)形式進行訓練。高級課程有團隊視聽游戲和學習能力課程內(nèi)容，加強視覺聽覺集中時間和記憶力、理解性。杰奧感覺訓練在深圳有十幾年的教育經(jīng)驗，主要是感覺教育，目標是一對一感覺評價，配對有效的課程，使孩子在學習生活中比別人優(yōu)秀！

2.想做“感統(tǒng)訓練”？這些鍛煉不需要錢！

近年來，隨著感應訓練機構的增加，很多父母在接觸感應知識的同時，也看到了很多與感應失調(diào)相關癥狀的知識。在關注孩子的發(fā)育的同時，關注發(fā)育中的異常行為的擔心也很多:我們的孩子是剖腹產(chǎn)，孩子經(jīng)常搖頭，孩子走路不穩(wěn)定，腳尖，孩子怕臟東西不踩沙子，吃飯容易灑在桌子上……這不是感情上的失調(diào)嗎？你能通過感覺訓練改善嗎？更有甚者鼓吹感統(tǒng)訓練可以促進智力發(fā)育、提高學習能力、培養(yǎng)專注力…總之，一句話：感統(tǒng)訓練有神奇效果，家長不能錯過。但事實上，“感統(tǒng)”這個詞至今都只是一個學術概念，而“感統(tǒng)訓練”至今都沒有循證依據(jù)可以驗證其有效性。[1]一、什么叫感統(tǒng)“感統(tǒng)”理論是美國教育心理學家 Anna Jean Ayres在 1969年提出，廣泛用于美國康復治療領域。感統(tǒng)，是感覺統(tǒng)合（Sensory ）的簡稱，是指大腦整合處理感覺系統(tǒng)（聽覺、視覺、觸覺、味覺、嗅覺）的信息，通過前庭覺和本體覺做出適當反應的過程。簡單來說，就是大腦協(xié)調(diào)所有感知覺做出反應的過程。二、感覺失調(diào)是疾病嗎？感覺失調(diào)是指身體處理某種感覺的困難。感統(tǒng)失調(diào)不是疾病，只是感冒咳嗽的癥狀，咳嗽的癥狀不一定是感冒，喝水窒息，吃東西窒息的可能性很高。而關于感統(tǒng)失調(diào)的癥狀更多的是和自閉癥、多動癥、兒童發(fā)育障礙和兒童焦慮抽動癥等相關，如果說孩子出現(xiàn)了感統(tǒng)失調(diào)的癥狀，不是簡單地針對癥狀做治療和訓練，而應該去專門機構找到引起癥狀的原因然后做系統(tǒng)性的康復干預。同時，父母不必太擔心。感覺障礙的癥狀并不意味著兒童與自閉癥和多動癥有關，兒童在發(fā)展和發(fā)育過程中受能力發(fā)展的影響，感覺障礙的癥狀表現(xiàn)出來。例如，剛學會翻身、坐立、爬行、走路的孩子，技能還不成熟，身體的控制和感覺能力也不成熟，身體的平衡控制不太好，這些都是孩子發(fā)育中的正常階段性癥狀，沒有必要刻意進行專業(yè)的感覺訓練。三、影響感覺統(tǒng)合發(fā)展的因素目前沒有明確的證據(jù)證明是什么因素引起感覺失調(diào)，但大致推測可能是先天性的遺傳因素，國內(nèi)也有過度保護和社會城市化的原因，也就是說在養(yǎng)育中對孩子安全的限制過多，因此孩子在成長中探索、運動的機會不足的城市化的原因是現(xiàn)在孩子的生活空間大幅度壓縮，生活空間小，運動、活動的空間不足國內(nèi)有通過運動促進感統(tǒng)發(fā)展的實驗，將100名3~6歲的孩子分組，兩組孩子每天運動1小時，實驗組的孩子每天進行各種各樣的運動。例如，步行、跑步、跳躍、滾動等，對照組的孩子每天只做固定簡單的幾個不需要移動的動作，一年后發(fā)現(xiàn)運動豐富組的孩子感覺統(tǒng)合能力比運動單調(diào)組的孩子好。當然，這個實驗的過程比較簡單，除了這一個小時以外孩子的運動狀況也沒有說明，但是從這個實驗中得到啟發(fā)的是，運動對感覺的統(tǒng)一有意義。實際上，不需要花費數(shù)萬美元進行專業(yè)機構的訓練，為孩子提供足夠的運動空間，讓孩子每天都能進行正常的步行、跳躍、踢球、拍球、滾球等活動，同時在這個過程中增加和孩子的高品質(zhì)交流，這是*的感覺訓練。四、在家可以制作的綜合感覺游戲下，介紹在家可以實現(xiàn)的促進兒童感覺發(fā)展的方法和游戲，從此告別感覺訓練的偽科學，隨時隨地節(jié)省數(shù)萬美元的訓練費。1.為兒童提供盡可能大的活動空間。同時移開活動空間中不安全的物品，讓孩子每天都有足夠的時間和空間自由翻身、爬行、走路等大運動練習。2.每天有固定的時間和孩子進行高質(zhì)量的父子交流。陪伴和陪伴是兩個不同的概念，高質(zhì)量的陪伴意味著和孩子在一起時能感受到對方的聯(lián)系。因此，在高質(zhì)量陪伴孩子時，投入專注和熱情，和寶寶共同注意一件事然后積極回應孩子。這種高質(zhì)量的陪伴時間不需要太長，可以是15分鐘，20分鐘。3.和孩子玩，給孩子豐富的游戲體驗。皮膚是人體*的感官器官，因為它連接著豐富的神經(jīng)系統(tǒng)，所以與皮膚相關的觸覺游戲的好處非常多。撫摸、洗澡、玩水游戲、玩沙子、用梳子梳理頭皮是一款很好的觸覺游戲。同時，在天氣允許的情況下，盡量讓孩子在家里走路，腳底和地板直接接觸的話，不僅會刺激腳的皮膚，還會幫助孩子感知身體和學習控制身體的平衡。同時，搖動秋千、滑梯、爬樓梯是一項很好的綜合感覺運動，家長也可以把孩子趴在瑜伽球上，輕輕搖動瑜伽球，或者把孩子放在小毛毯上，等孩子趴下/躺下/坐下，慢慢地前后移動毛毯，讓孩子感受到位置移動的變化此外，任何一種感知覺和能力都不是單獨工作的，因此每一種游戲和互動都不會只促進某一個能力的發(fā)展，而是大腦綜合輸入的信息經(jīng)過處理加工后的輸出反應。大腦是一個通力合作的系統(tǒng)，所以，提高陪伴質(zhì)量、增加游戲互動以及游戲種類，高質(zhì)量的感統(tǒng)訓練，在家里就可以實現(xiàn)。Sources:1. 《*特殊教育》No. 12.2005.P60《感覺統(tǒng)合綜合研究》4.DOI：10.13297/j.cnki.issn1005-0000.2015.04.009《韻律性身體活動促進 3~6 歲感覺統(tǒng)合失調(diào)幼兒粗大動作發(fā)展水平的實證研究》原創(chuàng)文章，未經(jīng)許可，請勿轉(zhuǎn)載首發(fā)馬蕾孕哺育文中部分圖片來自網(wǎng)絡，侵權刪除。

不完美的天使存在著這些缺陷，銀川的感統(tǒng)中心有哪些，國內(nèi)有好的感統(tǒng)訓練機構推薦嗎，想做“感統(tǒng)訓練”？這些鍛煉不需要錢！我們需要知道，我們需要愛，希望陪伴，保護他們，在成長的道路上逐漸脫皮，達到完美的未來！