孩子是上天賜給父母的天使,然而不是每個(gè)天使都是完美的,在此過程中將碰見哪里有自閉癥康復(fù)中心 ,不妨跟著小編來看看這其中一位從事自閉癥兒童康復(fù)工作的康復(fù)師想說的話,關(guān)于開一所自閉癥康復(fù)中心。,南京哪里有自閉癥康復(fù)的機(jī)構(gòu),如何選擇一家好的自閉癥(孤獨(dú)癥)康復(fù)機(jī)構(gòu)?? 的奧秘。
1.一位從事自閉癥兒童康復(fù)工作的康復(fù)師想說的話
我是一位從實(shí)習(xí)就開始在深圳某自閉癥兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)工作的康復(fù)師。于2021年3月在機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)工作至今(2021年3月)整整兩年的時(shí)間我從一個(gè)對(duì)這份工作一無所知的小白到現(xiàn)在略有一點(diǎn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的康復(fù)師;從當(dāng)*個(gè)剛畢業(yè),懷揣夢(mèng)想 想為自閉癥兒童盡自己的一份微薄之力,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢工作有夢(mèng)想的職場(chǎng)新人到現(xiàn)在上班上到麻木,毫無激情和斗志的工具人;從一個(gè)向往雙休日,開心工作與生活的打工人到現(xiàn)在不得不為了生存,多賺點(diǎn)錢成天加班,一周工作六天半的機(jī)器人(因?yàn)槲覀儥C(jī)構(gòu)是按提成拿工資,多勞多得,加班工資提成高);從一個(gè)想學(xué)習(xí)知識(shí),汲取更多的關(guān)于自閉癥知識(shí)的營養(yǎng)成分的從業(yè)者到現(xiàn)在每周兩天晚上毫無營養(yǎng)成分的培訓(xùn)和開會(huì)的“無知者”(沒有學(xué)到知識(shí)的人)。是什么磨掉了我的激情,我的斗志?我成為了一個(gè)麻木,抑郁的工具人和機(jī)器人。自閉癥這個(gè)行業(yè)在*內(nèi)地目前還屬于發(fā)展階段,而在深圳,廣州,北京和上海等發(fā)達(dá)城市這樣的自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)遍地開花,多如牛毛。在深圳也有一下比較有名的自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu):言語(口?。┏雒臇|方啟音,提高社交 社會(huì)性(RDI或叫游戲)的星夢(mèng)緣,專門搞研究的恩啟,腦癱方面比較出名的思奇,還有一些在個(gè)訓(xùn)課或合課/團(tuán)體課出名的紫飛語,醒目仔,星愿樹等等大大小小的機(jī)構(gòu)。而且有部分康復(fù)機(jī)構(gòu)是綁定殘聯(lián)的,這樣生源就有保障。并且靠近香港在資源方面很是吃香(2021年之前香港還未鬧事)。而我所在的康復(fù)機(jī)構(gòu)除了每周兩天晚上的無厘頭的培訓(xùn)和開會(huì)等等規(guī)定外(其實(shí)培訓(xùn)也培訓(xùn)不了啥)還有我到今晚才知道的學(xué)生請(qǐng)假在什么范圍內(nèi)會(huì)建議家長休學(xué)(注意是建議哦)因?yàn)楣究赡苁亲龃罅嗽谏钲诘钠渌_了三四家分機(jī)構(gòu),而我就屬于某分機(jī)構(gòu),開會(huì)都是用騰訊會(huì)議連線總部的,有時(shí)候網(wǎng)絡(luò)信號(hào)很差,聽不清視頻那方說的話;之前開會(huì)提到孩子請(qǐng)假的事情,網(wǎng)絡(luò)差聽不清于是在我的認(rèn)知里我一直以為公司說的“孩子請(qǐng)假一周就會(huì)要求其停課或休學(xué)”;結(jié)果今晚發(fā)生的事才讓我認(rèn)清了:有個(gè)孩子從3/15日開始排我的課到現(xiàn)在半個(gè)月了只上過一節(jié)課(因?yàn)榕诺氖侵芏椭芩膬商斓恼n)所以我很氣憤去找辦公室行政問原因,因?yàn)樯蟼€(gè)周忘記來上課放了我鴿子孩子?jì)寢屨f這個(gè)周一定會(huì)來上課(所以只是拉了翔是嗎)為什么她排了半個(gè)月只上過一節(jié)課還讓其繼續(xù)排課,不應(yīng)該讓她停課嗎?結(jié)果行政說她下個(gè)月還排你的課,難道我們公司要主動(dòng)勸家長停課嗎?(因?yàn)槲覀児臼侵挥屑议L自動(dòng)退課或休學(xué)的操作)還說孩子?jì)寢屨f請(qǐng)假回老家了不來上課了,我說“公司不是規(guī)定請(qǐng)假一周就會(huì)休學(xué)嗎?”結(jié)果人家說沒有超過公司規(guī)定的范圍,不算??!牛逼!然后我找中心主任反映,下面是中心主任給我的回復(fù):“公司的規(guī)定不是請(qǐng)假一個(gè)星期,是請(qǐng)假不超過5個(gè)工作日,超過了我們是建議休學(xué)的”“這個(gè)事情行政已經(jīng)跟我們說過了,這個(gè)家長這個(gè)月排了你5節(jié)課,然后上了一節(jié)課,等于說是請(qǐng)假了四節(jié)課,沒有超過我們的規(guī)定”“規(guī)定就是小朋友請(qǐng)假一個(gè)月累積不能超過5個(gè)工作日”“如果是排二四的課,那么家長請(qǐng)假兩個(gè)星期也就是4天,這個(gè)是沒有超出規(guī)定的”“小朋友請(qǐng)假是很正常的,但是請(qǐng)假多了我們也會(huì)跟家長溝通要控制請(qǐng)假的次數(shù)”……所以是我的錯(cuò)了,我聽錯(cuò)了信息,意會(huì)錯(cuò)了理解錯(cuò)了?“小朋友請(qǐng)假是很正常的”排半個(gè)月請(qǐng)了兩周,5節(jié)課請(qǐng)了4節(jié)還是連續(xù)請(qǐng)屬于正常?是我的三觀不夠震碎嗎?如果這個(gè)都屬于正常的話我不知道還有什么是不正常的了……一個(gè)公司如果不能保障員工的利益,公司制度混亂無章法的話就不怪員工流動(dòng)性強(qiáng)了還有補(bǔ)充一點(diǎn)我們公司是學(xué)生請(qǐng)假課時(shí)費(fèi)不退回給家長,家長可以通過補(bǔ)課、頂課或周末加課的形式把費(fèi)用抵銷掉,而康復(fù)師請(qǐng)假課時(shí)費(fèi)是可以退回給家長的;公司的課時(shí)費(fèi)是按康復(fù)師的階別收費(fèi)的,階別越高收費(fèi)越貴 2021/3/29 晚
2.關(guān)于開一所自閉癥康復(fù)中心。
目前會(huì)有很多家長咨詢。能不能自己投資開一所,兒童康復(fù)中心。答案:是可以的,那家長開機(jī)構(gòu),普遍存在的問題是1.機(jī)構(gòu)的課程體系哪里來2.機(jī)構(gòu)的教師哪里來3.辦這樣的機(jī)構(gòu),在當(dāng)?shù)厥遣皇切枰裁刺厥獾淖C件。4.如何申請(qǐng)為殘聯(lián)定點(diǎn)5.如何招生,解決當(dāng)?shù)厣磫栴}。6.當(dāng)?shù)氐氖袌?chǎng)結(jié)構(gòu),是否,可以支撐一家兒童康復(fù)中心的運(yùn)營。7.投資回報(bào)率,等等問題如果,您有意向,有這份愛心,去做這樣的一個(gè)機(jī)構(gòu)。你可以留言,我為你解答。
3.南京哪里有自閉癥康復(fù)的機(jī)構(gòu)
自閉癥與大腦發(fā)育異常有關(guān),多發(fā)于男性幼兒,癥狀表現(xiàn)為孤獨(dú)離群、言語障礙、興趣狹窄等。自閉癥目前沒有特效藥可以一勞永逸,治療還是依靠父母極大的愛心、耐心去發(fā)現(xiàn)自閉癥兒童的愛好特長重點(diǎn)培養(yǎng),比如書法、繪畫、演奏等等,發(fā)現(xiàn)愛好培養(yǎng)愛好這也是和自閉癥患兒*的交流方式。路子走對(duì)了可能會(huì)出現(xiàn)奇跡,比如天才音樂指揮家“周周”。但是別指望著藥物或者醫(yī)學(xué)治愈,因?yàn)檫@個(gè)還是跟基因有關(guān)的世界醫(yī)學(xué)難題。你應(yīng)該明白,對(duì)于自閉癥兒童只有父母才具備那種大愛,選擇什么醫(yī)院或?qū)W校也不如父母。。。。另外,不愛講話或不愿意與人交流可不等于是自閉癥,三歲不開口講話的并非不正常,能夠有正常的肢體或眼神交流就不是自閉癥,這一點(diǎn)首先要明白。
4.如何選擇一家好的自閉癥(孤獨(dú)癥)康復(fù)機(jī)構(gòu)
對(duì)于絕大多數(shù)家長來說,當(dāng)從醫(yī)生口中聽到“自閉癥或孤獨(dú)癥”這三個(gè)字的時(shí)候,還是*次聽到這個(gè)詞。家長們并不了解這是一種什么樣的疾病,醫(yī)生*個(gè)建議就是“干預(yù)”,應(yīng)該如何干預(yù),去哪里干預(yù),如果選擇一個(gè)好的干預(yù)機(jī)構(gòu),對(duì)很多家長來說很迷茫,而選擇一家對(duì)的機(jī)構(gòu)對(duì)于孩子來說是一件影響很大的事。首先,*對(duì)自閉癥(孤獨(dú)癥)有一定的福利政策,由當(dāng)?shù)貧埪?lián)負(fù)責(zé)給每個(gè)孩子一定的補(bǔ)助費(fèi)用用于康復(fù),或者有的地方是免費(fèi)康復(fù)。從經(jīng)濟(jì)來說,家長應(yīng)該與殘聯(lián)聯(lián)系,獲得應(yīng)有的福利。至于殘聯(lián)康復(fù)機(jī)構(gòu)的干預(yù)效果,這也是參差不齊的,但首先是得到了經(jīng)濟(jì)上補(bǔ)助。其次,對(duì)于大多數(shù)家長來說,經(jīng)濟(jì)問題不是最重要的,主要還是給孩子選擇一家對(duì)孩子康復(fù)更有利的機(jī)構(gòu),畢竟孩子的康復(fù)時(shí)間非常寶貴,這或許會(huì)決定孩子的人生。所以選擇一家適合的康復(fù)機(jī)構(gòu)對(duì)于一個(gè)星娃的家庭來說是一件幸福的事。那么,如果選擇一家好的康復(fù)機(jī)構(gòu)呢?下面簡(jiǎn)單的說下幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。一、允許家長觀看教學(xué)并學(xué)習(xí)或有家長培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)。自閉癥孩子的干預(yù)一定要家校結(jié)合,僅靠機(jī)構(gòu)的課程是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,家長也要居家干預(yù),家校結(jié)合才能取得更好的康復(fù)效果。二、以游戲方式教學(xué)為主,快樂教學(xué)為宗旨的教學(xué)模式。社交障礙是自閉癥孩子的核心癥狀,而孩子正處在多動(dòng)的幼兒成長階段。這時(shí)候的孩子安坐的時(shí)間不長,游戲教學(xué)即適合孩子的成長要求,同時(shí)也是比較科學(xué)的訓(xùn)練方式。自閉癥孩子大腦各功能區(qū)的神經(jīng)連接是比較少的,游戲教學(xué)用到的腦功能區(qū)比較多,同時(shí)也是社交的環(huán)節(jié),從內(nèi)到外都符合孩子的康復(fù)要求。孩子也比較樂于這樣的干預(yù)模式。三、在處理孩子行為問題上是較人性化的,符合自閉癥兒童心理特點(diǎn)的。曾經(jīng)在知乎上看到有家長這樣問“我孩子有自閉癥,因?yàn)楹⒆佑星榫w問題,老師就大聲罵孩子,恐嚇孩子,這種教學(xué)方法對(duì)嗎?” 首先來說,這樣的處理方法肯定是不科學(xué)的。自閉孩子有情緒問題,首先要分析情緒問題的原因,是環(huán)境問題、流程問題還是生理問題。我們要使用能減少或避免孩子出現(xiàn)情緒問題的干預(yù)方法。因?yàn)樽蚤]癥康復(fù)要以快樂教學(xué)為主,孩子快樂了才能更好的和你配合并達(dá)成訓(xùn)練目標(biāo)。四、整潔、安靜的教學(xué)環(huán)境。自閉癥孩子是感知覺異常的,顏色、物品過多的、復(fù)雜的環(huán)境會(huì)對(duì)孩子的視覺有影響,不能很好的以老師為視覺中心,不利于教學(xué)順利開展。五、機(jī)構(gòu)對(duì)自閉癥、感統(tǒng)失調(diào)有充分的了解。只有充分了解自閉癥的特點(diǎn)和相關(guān)問題(感統(tǒng)等)才能做到對(duì)癥下藥的進(jìn)行有效的干預(yù)。我曾經(jīng)遇到一個(gè)感統(tǒng)失調(diào)非常嚴(yán)重的孩子,我在聽她的課的時(shí)候,我只聽了10多分鐘就出來了。這個(gè)孩子6歲了,連個(gè)“1”都不會(huì)寫,老師給好課,幾乎靠猜。之所以這樣,是感覺信息輸不進(jìn)去。后來跟家長說,孩子感統(tǒng)失調(diào)很嚴(yán)重,要上感統(tǒng)課。家長不知道什么是感統(tǒng),給她簡(jiǎn)單介紹后,她說了孩子2-4歲時(shí)走路不好的情況,這全是感統(tǒng)問題,但家長不知道,因?yàn)楹髞砗⒆幼呗窙]問題了,但認(rèn)識(shí)理解完全不行,去看兒??埔矝]被發(fā)現(xiàn)感統(tǒng)問題?,F(xiàn)要上*了,才想到要通過干預(yù)補(bǔ)救。感統(tǒng)訓(xùn)練的黃金期是6歲前,孩子又到了學(xué)齡期,真耽誤不起的。六、老師要有愛心、耐心和足夠的專業(yè)知識(shí),并且懂兒童心理。這是作為自閉癥孩子干預(yù)都必須有的基本條件。孩子有各種各樣的異常表現(xiàn),如果老師沒有足夠的愛心、耐心和專業(yè)知識(shí)是很難處理好孩子的問題的。很多家長會(huì)問,什么樣的干預(yù)模式好?目前,主流的干預(yù)模式都是以游戲教學(xué)為主,桌面教學(xué)為輔。就是桌面教學(xué)也是以游戲教學(xué)為主。認(rèn)識(shí)是在游戲中介入,這樣干預(yù)出來的孩子更能融入社交環(huán)境中。以上就是選擇機(jī)構(gòu)的幾個(gè)基本條件。有的家長說,當(dāng)?shù)貨]有康復(fù)機(jī)構(gòu),或者康復(fù)機(jī)構(gòu)不理想。為了解決家長這一問題,我們開設(shè)了在線一對(duì)一的康復(fù)教學(xué),讓家長和孩子得到更科學(xué)、更全面的康復(fù)干預(yù)。如果有需要,請(qǐng)私信聯(lián)系我們。*,希望孩子們?cè)缛栈貧w正常生活!本文圖片來源于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系作者,謝謝配合!歡迎查看往期的文章和視頻,更全面的了解自閉癥和科學(xué)的干預(yù)方法。
不完美的天使存在著這些缺陷,哪里有自閉癥康復(fù)中心,一位從事自閉癥兒童康復(fù)工作的康復(fù)師想說的話,關(guān)于開一所自閉癥康復(fù)中心。,南京哪里有自閉癥康復(fù)的機(jī)構(gòu),如何選擇一家好的自閉癥(孤獨(dú)癥)康復(fù)機(jī)構(gòu)??是需要我們?nèi)チ私馐熘模覀冃枰脨?,用希望去陪伴、呵護(hù)他們,讓他們?cè)诔砷L的道路上逐漸蛻變,成就完美的未來!