蘇州機(jī)器人維修培訓(xùn)中心排名,話不多說直接進(jìn)入主題,這是關(guān)于蘇州plc培訓(xùn),首先了解下大概PLC軟件,編寫plc, 怎樣學(xué)習(xí)plc, Plc學(xué)會了做什么工作,學(xué)哪種的plc品牌好,怎樣學(xué)plc,plc會被別的行業(yè)所取代嗎,然后下面來看詳細(xì)內(nèi)容。
1.PLC軟件
由于PLC編程軟件不同,對于符號表的定義可能不同,但一般的軟件都有該功能,這一步是至關(guān)重要的。在編寫符號表時(shí),在編程之前,一定要在草稿上寫出程序的流程圖。這樣才能有明確的方向,有了明確的方向才能做好軟件編程。
2.編寫plc
一個(gè)大型設(shè)備里有機(jī)器人,傳感器,主要是傳感器比較多,大多數(shù)是用來檢測原點(diǎn),正負(fù)極限,用來控制電機(jī)運(yùn)動,其它包括報(bào)警,溫度傳感器之類主要是用來檢測報(bào)警還有工業(yè)照相機(jī)之流。這些需要交互的,其實(shí)類似工業(yè)照相機(jī)都有供應(yīng)商弄,交互的內(nèi)容還有協(xié)議之流是軟件弄得,真正到自己手上的就只有編寫plc。其它你也需要會,有興趣可以學(xué)下去,但是主要是要會就行。
3. 怎樣學(xué)習(xí)plc
學(xué)習(xí)plc我在下面總結(jié)了下面幾點(diǎn):首先電路基礎(chǔ)你必須要有的,能看懂普通的電路就行,如果有維修經(jīng)驗(yàn)的人是*的,因?yàn)榫幊痰臅r(shí)候大多是靠邏輯思維,技巧有,但是不多,因?yàn)槿说乃季S是千種百樣的。其次就是實(shí)踐,這是學(xué)習(xí)的*途徑,如果有個(gè)實(shí)物,你就會知道這個(gè)軟元件是如何動作的,比看書要強(qiáng)上不少倍。*要說的就是你要有這方面的興趣。
4. Plc學(xué)會了做什么工作
對于學(xué)會plc做什么工作,可能很多朋友都比較關(guān)心的話題,plc的應(yīng)用也是比較廣泛的,在這里我的建議是:可以到相應(yīng)的公司*應(yīng)聘:PLC控制設(shè)備的調(diào)試技術(shù)人員,PLC控制設(shè)備的開發(fā)設(shè)計(jì)師,電氣維修人員,也可以搞售后服務(wù)這些。主要軟硬件都得學(xué)好,還有一定的控制理論知識和相關(guān)工藝流程知識,聯(lián)合起來,對以后職業(yè)規(guī)劃有好處。PLC建議,去小單位,這樣能接觸到技術(shù)的核心,如果足夠優(yōu)秀,相信很短的時(shí)間就可以在單位挑起大梁(小單位人事關(guān)系簡單,水平及貢獻(xiàn)能實(shí)時(shí)的被領(lǐng)導(dǎo)看見,不會受任何人的打壓和排擠)。擔(dān)當(dāng)主管之后,技術(shù)方面就不用說了,管理能力也會有大大的提升。再選擇跳槽什么的,就是個(gè)高級的人才了,和剛畢業(yè)時(shí)的狀態(tài)就會有本質(zhì)上的區(qū)別了
5.學(xué)哪種的plc品牌好
PLC有很多品牌,但它們的基本工作原理都是一樣的。在開關(guān)量邏輯控制上學(xué)習(xí)過程也大致相同。但是由于開發(fā)的思路不同。不同品牌的PLC在梯形圖編程軟件會有很大差別。本來,如果你準(zhǔn)備開始學(xué)PLC,其實(shí)那學(xué)那種品牌的PLC都可以學(xué)的。先學(xué)習(xí)三菱還是西門子都是一樣。要是做比較的話,從大部分接觸過三菱和西門子都學(xué)的人員反映來看,初學(xué)者先學(xué)三菱較好。其次就是日式PLC開發(fā)思路與邏輯思維過程比較適合我們,比較容易理解和掌握。
6.怎樣學(xué)plc
沒有基礎(chǔ)的話學(xué)plc用該先從電工的基礎(chǔ)上入手,plc的用途也是比較的廣泛的。plc的內(nèi)部趨向于弱電,而外部就比較的強(qiáng)電。最初的目的就是為了替代繁雜的繼電器,但是隨著電子技術(shù)和通訊技術(shù)的提高PLC的功能也越來越強(qiáng)大。如果題主有電工基礎(chǔ)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ),通訊基礎(chǔ),電子技術(shù)基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)起來肯定會得心應(yīng)手。
7.plc會被別的行業(yè)所取代嗎
*的工業(yè)自動化落后于德國,仍然需要一大批工控工程師,機(jī)械自動化工程師,搞工業(yè)自動化離不開PLC,但是PLC作為自動化邏輯控制如今也在向集成化、智能化方向發(fā)展。所以先把PLC學(xué)好學(xué)扎實(shí),再深挖拓展學(xué)習(xí)其他工控知識,比如工業(yè)機(jī)器人、機(jī)器視覺、上位機(jī)等等相關(guān)知識,把所學(xué)知識搭建成一個(gè)從上到下完整的工業(yè)自動化控制系統(tǒng)。
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