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1.教師職業(yè)優(yōu)勢

通過這次疫情可以看出來教師行業(yè)是不會受影響的，有編制的更加不會被影響到，代課老師反而波動會比較大，現(xiàn)在教師招聘競爭力是很大的，很少有一次上岸的，現(xiàn)在教師招聘的報考條件限制是越來越多，年齡要求也一再降低，現(xiàn)在都是30-35周歲以下可以報考。

2.教招崗位選擇

在通常情況下，經(jīng)濟越發(fā)達的地區(qū)對學歷的要求越高，經(jīng)濟比較落后的地區(qū)對學歷要求相對較低。城市對學歷要求高，而鄉(xiāng)鎮(zhèn)對學歷要求較低。所以大家在選崗前一定要看一下你所考地區(qū)的往年招聘公告，看一下往年的一個學歷要求以及專業(yè)要求，看自己是否符合。并且分析一下往年各學段，城市與鄉(xiāng)鎮(zhèn)的報考比，然后再結(jié)合自身情況做判斷。

3.特崗教師招聘程序

特崗教師招聘的流程是按照公平公開資源擇優(yōu)來進行的。首先是公布崗位和招聘人數(shù)等條件；并面向社會各界人士采取資源報名；報名完成之后進行資格審查；之后參加考試和考核；體檢確定招聘的人選；進行崗前培訓；認定具體的教師崗位；簽訂協(xié)議；派遣上崗。大體上是這樣的流程，具體的按各地招聘工作安排來。

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4.特崗教師的考試時間

特崗教師的考試是由*統(tǒng)一組織而實行的西北地區(qū)個縣區(qū)級偏遠山區(qū)、貧困地區(qū)的教師招聘考試，和普通的教師招聘考試不同，它的考試時間是固定的，是在每年的5-6月份發(fā)布招聘信息，經(jīng)過一系列的考試培訓等，在九月前會分配到具體的中*報道正式上崗。

5.教師有編制和無編制區(qū)別

教師有編制和無編制是兩個概念，有編制的教師就是那種長期的教職工作人員，而無編制的教師就是那些被簽訂的合同的臨時工。而且有編制的教師是可以調(diào)動工作崗位，可以提升職稱的，有退休金和繳納社保等；無編制的教師無法晉升和調(diào)動工作，更沒有高額的退休金，在職期間也只是幫繳納少量的社保。

6.教師招聘考試報班學習

教師招聘考試是需要進行筆試和面試兩項考試的，不管在筆試還是面試的時候都是需要做前期的大量準備才可以更好的去應付考試。那么在準備的時候，就可以著重的去選擇一個專業(yè)點的培訓班學習，不但能有效的學習到理論知識，還能掌握一些面試的技巧等，是一個比較好的學習方式。

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