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綿陽(yáng)高考復(fù)讀政策

日期:2021-08-22 15:32:13     瀏覽:82    來(lái)源:新學(xué)高考學(xué)校
核心提示:綿陽(yáng)高考復(fù)讀政策通過(guò)新學(xué)高考TLE學(xué)科測(cè)評(píng)和專注教育老師1對(duì)1測(cè)評(píng)找到學(xué)生問(wèn)題所在,并制定專屬個(gè)性化輔導(dǎo)方案。精心匹配適合考生

綿陽(yáng)高考復(fù)讀政策

通過(guò)新學(xué)高考TLE*測(cè)評(píng)和專注教育老師1對(duì)1測(cè)評(píng)找到學(xué)生問(wèn)題所在,并制定專屬個(gè)性化輔導(dǎo)方案。精心匹配適合考生的*教師,靈活安排學(xué)員上課時(shí)間和輔導(dǎo)時(shí)間。

【高考復(fù)讀招生對(duì)象】

應(yīng)屆、往屆想復(fù)讀,再戰(zhàn)高考的學(xué)生

【新學(xué)高考復(fù)讀班教學(xué)計(jì)劃】

1、專職老師指導(dǎo)制定"學(xué)習(xí)方案"進(jìn)行"高考學(xué)業(yè)分析"。

2、與學(xué)生深度溝通,找出失分原因和成長(zhǎng)的關(guān)鍵點(diǎn)。

3、策劃符合高考改革方向和學(xué)生特點(diǎn)的日常練習(xí)、測(cè)試.

4、每次大考進(jìn)行精細(xì)化的"學(xué)情分析"確定到每個(gè)考點(diǎn),每種題型,培育學(xué)習(xí)思維等。

5、利用學(xué)習(xí)成長(zhǎng)互動(dòng),加大與任課教師的溝通交流。解決學(xué)習(xí)中的知識(shí)問(wèn)題。

6、學(xué)長(zhǎng)援助、夢(mèng)想激勵(lì)活動(dòng)。

7、"志愿填報(bào)講座",科學(xué)選擇學(xué)校、專業(yè)。

【新學(xué)高考師資介紹】

由教師、班主任、管理人員組建的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。讓學(xué)生承受科學(xué)和系統(tǒng)的教育,使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中快樂(lè)成長(zhǎng)。

新學(xué)高考為千萬(wàn)學(xué)子的夢(mèng)想保駕護(hù)航!

綿陽(yáng)高考復(fù)讀政策從目的上來(lái)講,做作業(yè)就是一個(gè)復(fù)習(xí)的過(guò)程。通過(guò)做作業(yè),你不僅能很好地鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),能從中檢驗(yàn)出自己是否養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)驗(yàn)證明,凡是成績(jī)的學(xué)生,都把做作業(yè)視為學(xué)習(xí)中的重要一環(huán)。只有養(yǎng)成了好的做題習(xí)慣,才能保證你按時(shí)按量地完成作業(yè),并真正使做作業(yè)發(fā)揮出"溫故而知新"的作用。那么,我們?cè)鯓硬拍芗扔行в值匕炎鳂I(yè)做好做作業(yè)要養(yǎng)成哪些良好的習(xí)慣呢

1.一定要先復(fù)習(xí)后做作業(yè)。在做作業(yè)之前先把老師課上講的內(nèi)容認(rèn)真看一看例如數(shù)學(xué)作業(yè),先回憶一下,老師講了哪些定理和公式是怎樣推導(dǎo)出未的解答例題用了哪些方法思路是什么突破口在哪里弄清楚這些問(wèn)題之后再去做作業(yè),就能檜驗(yàn)出自己的學(xué)習(xí)情況了


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