天津兒童羽毛球?qū)W習(xí)班為了讓大家能詳細(xì)的了解羽毛球培訓(xùn),小編整理了以下羽毛球教練員選擇,羽毛球訓(xùn)練前期,羽毛球技術(shù),業(yè)余班羽毛球,學(xué)羽毛球的好處,多運動的好處詳細(xì)的相關(guān)知識。
1.羽毛球教練員選擇
1.具有較強(qiáng)的職業(yè)精神,進(jìn)取心和責(zé)任心強(qiáng),專業(yè)素養(yǎng)高; 2.示范的技術(shù)動作規(guī)范合理,姿勢舒展優(yōu)美。值得一提的是,擊球落點準(zhǔn)確是職業(yè)教練應(yīng)該具備的基本條件; 3.技術(shù)要領(lǐng)講解清晰、準(zhǔn)確,語言簡明扼要,所表述的內(nèi)容清楚到位; 4.技術(shù)訓(xùn)練組織合理,針對性、科學(xué)性強(qiáng)。教學(xué)訓(xùn)練課組織嚴(yán)謹(jǐn),訓(xùn)練內(nèi)容循序漸進(jìn),練習(xí)效果明顯; 5.因人而異、因材施教。好的教練能一針見血地發(fā)現(xiàn)并指出學(xué)員存在的問題,不僅告訴學(xué)員“技術(shù)動作如何做”,更重要的是還能告訴學(xué)員“為什么要這樣做”。讓你明白其來龍去脈,知其然,更要知其所以然; 6.親和力強(qiáng),善于溝通。大眾羽毛球運動宗旨是健康和快樂,良好的學(xué)習(xí)氛圍,輕松愉快、健康向上的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們學(xué)習(xí)的必要保障; 7.羽毛球?qū)I(yè),多年的教學(xué)經(jīng)驗,擁有*認(rèn)證的教練員或體育社會指導(dǎo)員資格證。
2.羽毛球訓(xùn)練前期
初學(xué)訓(xùn)練時,主要是為了強(qiáng)調(diào)規(guī)范,掌握動作,在多球練習(xí)時主要是為了加強(qiáng)對羽毛球技術(shù)的認(rèn)識,因為幼童對羽毛球的認(rèn)知還沒有基礎(chǔ),所以在多球練習(xí)中,主要是為了強(qiáng)調(diào)規(guī)范,掌握動作,在多球練習(xí)中主要是為了強(qiáng)化某一個技術(shù)點和一個單一的動作。吊球、高球、擊球、網(wǎng)前球是羽毛球技術(shù)中最基本的技術(shù),所以在多球練習(xí)中,要從簡單到難、由慢到快、一點兒地完成每一項訓(xùn)練目標(biāo),從而在掌握了一項技術(shù)之后再進(jìn)行下一項技術(shù)練習(xí)。盡管,最初的時候比較枯燥單一,但只有真正體會到動作要領(lǐng)和技巧牢固后才能根據(jù)自己的情況進(jìn)行移動多球練習(xí)和連續(xù)多球練習(xí)。
3.羽毛球技術(shù)
羽毛球項目技術(shù)和步法種類較多,不是單一動作結(jié)構(gòu)的項目,因此如果想掌握所有技術(shù)種類需要花費不少時間。以7—10歲學(xué)員,每周練習(xí)3次,每次2小時為例,一年時間可以將羽毛球基本技術(shù)與步法掌握。前提是每周3次的練習(xí)不能少,要勤加練習(xí),孰能生巧。
4.業(yè)余班羽毛球
不要走專業(yè)的小孩,我建議10歲就開始練習(xí),因為羽毛球需要力量,太小的孩子連球拍都抓不住,或者沒有力量,根本發(fā)不出力量,球就打不出去。小孩子從小就要練基礎(chǔ)技術(shù),但是基礎(chǔ)技術(shù)相對來說比較枯燥乏味,對不懂專業(yè)的孩子很沒意思,容易導(dǎo)致失去興趣。
5.學(xué)羽毛球的好處
羽毛球可以讓孩子學(xué)會體育精神和團(tuán)隊合作,同時學(xué)會包容技能不如自己的人,甚至幫助孩子接受自己的弱點。對于有學(xué)習(xí)障礙的人來說,羽毛球課程提供了超越自我、建立自尊的機(jī)會。對于很多孩子來說,精力充沛、需要技能的運動是自我表達(dá)的重要途徑。有的孩子通過畫畫或者寫日記來發(fā)泄感情,有的通過體育鍛煉得到同樣的效果。
6.多運動的好處
從科學(xué)的角度來講,讀書時用的是大腦,而運動則是在鍛煉小腦,羽毛球?qū)ι眢w的好處顯而易見,大小腦同時運作,可以更好的帶動學(xué)習(xí)。無論是學(xué)羽毛球還是學(xué)其他特長的孩子,知識面、精神面貌、意志力等等都要比沒有任何興趣愛好的孩子更加突出。
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