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1.羽毛球球訓練的后期
在羽毛球球訓練的后期,兒童羽毛球運動員掌握了基本的動作要領(lǐng)、身體素質(zhì)和戰(zhàn)術(shù),技術(shù)也有了相應的提高。因此,在項目訓練中,他們可以安排一些有趣、技術(shù)性更強的多球練習,可以激發(fā)兒童羽毛球運動員的積極性,從而達到通過多球訓練提高身體素質(zhì)的目的。比如羽毛球比賽過程中,突出的是過程的強度,重點是每回合的多拍能力,這就需要兒童羽毛球運動員有很強的速度和耐力。因此,在多球訓練中可以進行多組訓練,從最初的20個球、15組、間歇30s到20個球、20組、間歇20s,以增強兒童羽毛球運動員的耐力。
2.羽毛球教練員選擇
1.具有較強的職業(yè)精神,進取心和責任心強,專業(yè)素養(yǎng)高; 2.示范的技術(shù)動作規(guī)范合理,姿勢舒展優(yōu)美。值得一提的是,擊球落點準確是職業(yè)教練應該具備的基本條件; 3.技術(shù)要領(lǐng)講解清晰、準確,語言簡明扼要,所表述的內(nèi)容清楚到位; 4.技術(shù)訓練組織合理,針對性、科學性強。教學訓練課組織嚴謹,訓練內(nèi)容循序漸進,練習效果明顯; 5.因人而異、因材施教。好的教練能一針見血地發(fā)現(xiàn)并指出學員存在的問題,不僅告訴學員“技術(shù)動作如何做”,更重要的是還能告訴學員“為什么要這樣做”。讓你明白其來龍去脈,知其然,更要知其所以然; 6.親和力強,善于溝通。大眾羽毛球運動宗旨是健康和快樂,良好的學習氛圍,輕松愉快、健康向上的學習環(huán)境是我們學習的必要保障; 7.羽毛球?qū)I(yè),多年的教學經(jīng)驗,擁有*認證的教練員或體育社會指導員資格證。
3.學羽毛球的過程
學生在羽球訓練中,會很累 ,很渴,很熱,很煩躁,肌肉很痛,對手很強。在這么多的困難環(huán)境中,去磨練學生的意志品質(zhì)。為了學好,鍛煉出不怕累、不怕渴、不怕熱、不怕痛、不緊張,不心疼錢。從小就養(yǎng)成了,具備這些品質(zhì)我想經(jīng)歷過炎熱的6月高考前一百天沖刺一大堆的試卷,就知道有多么重要。學習就要找對人,不怕付出,每一個人的進步跟團隊的每一個成員息息相關(guān),跟旁邊的好教練員息息相關(guān)。
4.少兒羽毛球
少兒練羽毛球,若要向?qū)I(yè)化方向發(fā)展,則在6歲左右開始練習。由于羽毛球有球感問題,即對球的熟練性。愈早觸球,你的球技就會越好。提高羽毛球大多是量到質(zhì)的一個變化,所以羽毛球出成績比較慢,就是要慢慢磨練技巧,比如吊球,要經(jīng)過千百次的練習,才能達到自己想要的那一點。它被稱為手感。
5.羽毛球技術(shù)
羽毛球項目技術(shù)和步法種類較多,不是單一動作結(jié)構(gòu)的項目,因此如果想掌握所有技術(shù)種類需要花費不少時間。以7—10歲學員,每周練習3次,每次2小時為例,一年時間可以將羽毛球基本技術(shù)與步法掌握。前提是每周3次的練習不能少,要勤加練習,孰能生巧。
6.羽毛球基本功
在前期的羽毛球訓練中,基本功的練習非常重要,動作的規(guī)范對學員后期發(fā)展有著至關(guān)重要的影響,所以打好扎實基本功,后期隨著小朋友的身體發(fā)育進步會非??斓?,因此無論是報班訓練還是自我訓練隊基本功一點要練習好。
7.學羽毛球的可以增加抗壓力
羽球的每一項技術(shù)都需要長期的反復磨練,每個階段都能明顯體會進步的過程,這對孩子增強自信和克服困難的決心和勇氣是非常有益的;而偶爾輸球也能使孩子更早接受挫折教育,在學習和生活中也能加強抗壓能力。因此孩子多段落體育方面的運動是比較有益的。
8.羽毛球可以鍛煉反應能力
打羽毛球可使兒童的反應能力得到提高,打羽毛球也能加速其思維反應。為了準確地回球,打羽毛球的兒童不僅頭腦靈活,研究發(fā)現(xiàn):半年內(nèi)的羽毛球運動能使兒童的快速判斷時間從0.3秒減少到0.1秒,優(yōu)秀者減少到0.05秒。所以父母想要鍛煉孩子的反應能力,無疑是*的選擇。
在這個大環(huán)境時代下不進步就是落后,你不學習你身邊的人進步你就落后。大家對我以上講解的羽毛球球訓練的后期,羽毛球教練員選擇,學羽毛球的過程,少兒羽毛球,羽毛球技術(shù),羽毛球基本功,學羽毛球的可以增加抗壓力,羽毛球可以鍛煉反應能力如果還有不明白的可以聯(lián)系下方的客服電話。廣州天河羽毛球培訓
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