擁有"四化"校園環(huán)境:綠化、美化、亮化以及智能化。學校擁有公寓式、別墅式學生宿舍,單獨衛(wèi)生間、空調、熱水器等生活設施俱全;師生餐廳干凈衛(wèi)生、寬敞明亮;先進的多媒體教室、軟件開發(fā)中心、電子
商務實訓中心、航空及高鐵模擬操作室、"仁同慧光"眼科實訓室、"人工智能"實訓室、功能房(形體房、鋼琴室、美術室、心理咨詢室和閱覽室)等教學設施齊備;游泳池、健身房、籃球場、羽毛球場、排球場、足球場等體育設施一應俱全,全面學生德智體美勞全面發(fā)展。
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教育教學
一、升學班
升學班可選擇對口高考方向和中高職銜接模式。對口高考方向的學生以高考為目標培養(yǎng),參加*高考(考試科目為語文、數學、英語、專業(yè)綜合)。對口升學可升入有對口專業(yè)的本科院校,如湖南師范*、吉首*、湖南農業(yè)*、湖南財政經濟等本科院校。選擇中高職銜接(單招)的學生,采用"3+3"的教學模式,即前三年在中職學習,后三年在大專院校學習,考核合格可到對口大專院校就讀。
二、就業(yè)班
就業(yè)班所有專業(yè)學生,個學期在校學習,第六個學期參加學校組織的實習,實習合格后,修滿學分,學校頒發(fā)畢業(yè)證并推薦就業(yè)。有意向參加高考的學生,學校組織報名,參加高考。
專業(yè)類別編輯
會展營銷與策劃班
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,適應二十一世紀社會經濟發(fā)展和社會主義現(xiàn)代化建設需要,基礎扎實、知識面寬、有專長、會操作,富有時代特征和創(chuàng)新精神的會展領域的應用型、復合型專門人才。學生畢業(yè)后,能在會展企業(yè)、酒店等各類企事業(yè)單位、*機關*從事各類實際工作。
主要課程:
會展概論、會展策劃與組織、會展市場營銷、會展項目管理、會展服務與管理等。
校園活動 r> 就業(yè)前景:
本專業(yè)面向會展專業(yè)組織、酒店、旅游公司、大中型企事業(yè),可從事會展策劃、公關、設計、制作、現(xiàn)場運營管理及相關工作。
就業(yè)單位:
現(xiàn)代凱萊大酒店、凱賓斯基大酒店、金源大酒店及大中型企事業(yè)單位。
航空服務班
培養(yǎng)目標:
具有良好的職業(yè)道德、較強的服務意識與公關、協(xié)調及靈活應變能力,能為旅客提供高品質、高質量的機場客服、安檢、值機、商貿等地面服務或到航空公司、航空票務公司、部隊賓館相關崗位工作的應用型服務人員與管理人員。
主要課程:
民航概論、航空市場營銷、機場服務概論、航空運輸地理、航空服務禮儀概論、民航安全與應急處理、民航服務心理學、民航專業(yè)英語、航空服務技能培訓等。
就業(yè)前景:
旅游業(yè)及相關產業(yè)的蓬勃發(fā)展,使越來越多的商務和度假旅客在交通方式上觀念改變,民航業(yè)的高速發(fā)展,對民航專業(yè)服務與管理人才的需求量也將大大的增加。
就業(yè)單位:
*東方航空、海南航空、深圳航空、廈航等崗位。
酒店管理班
培養(yǎng)目標:
適應旅游飯店業(yè)和旅行社業(yè)的線管理與服務崗位需要的應用性中等專業(yè)人才。
主要課程:
導游基礎、酒店財務管理、公關禮儀、旅游英語、旅行社經營管理、旅游政策與法規(guī)、酒店服務與管理、市場營銷理論與實務、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生、餐旅心理學、餐旅實用美學、導游實務、酒店人力資源管理、康樂服務與管理、餐飲服務與管理、客房服務與管理、前廳服務與管理等。
就業(yè)前景:
酒店管理,是全球熱門行業(yè)之一,高級酒店管理人才在全球都是一直很緊缺的。在國際人才市場上,酒店管理人才出現(xiàn)了供不應求的局面。
就業(yè)單位:
現(xiàn)代凱萊大酒店、凱賓斯基大酒店、金源大酒店等崗位。
工業(yè)機器人班
培養(yǎng)目標:
通過學生在校三年的文化和專業(yè)的學習,在專業(yè)知識方面,讓學生熟練掌握本專業(yè)的 基礎知識和全面了解和跟進行業(yè)技術發(fā)展方向。在實踐操作方面,讓學生熟練掌握工業(yè)機器人主要品牌的安裝、維護、調試維修。為將來學生在實習、實訓及進入企業(yè)能迅速的為企業(yè)所用積累扎實的基本動手技能。
主要課程:
機械制圖、autoCAD、機械制造基礎、電工電子技術、機器人基礎應用、工業(yè)機器人自動化生產線裝配、調試與維護等
就業(yè)單位:
深圳連碩、比亞迪(長沙)、惠州德賽電池有限公司、埃爾曼教育責任有限公司、力生智能有限公司、國星光電有限公司等。
汽車營銷班
培養(yǎng)目標:
汽車服務與營銷專業(yè)是培養(yǎng)適應我國汽車產業(yè)需要的,具有良好的政治素質、文化修養(yǎng)、職業(yè)道德、服務意識,德、智、體、美全面發(fā)展;掌握現(xiàn)代汽車的基本理論和技術、汽車整車及配件營銷的理論及技巧,具有汽車市場調查與預測、車營銷策劃、汽車推銷技巧和汽車故障診斷的能力,適應汽車營銷企業(yè)管理、服務線需要的專業(yè)技術人才。
主要課程:
電工技術基礎、機械制圖與計算機繪圖、汽車機械基礎、汽車構造、市場調查與預測、汽車營銷基礎、汽車營銷實務、汽車電氣設備、汽車故障檢測技術、汽車配件管理與營銷、汽車裝飾與美容、電子商務理論與實務、專業(yè)英語、汽車拆裝實訓、汽車市場調查與預測實訓、汽車營銷崗前實習等系列教學實踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)前景:
本專業(yè)畢業(yè)后可從事汽車銷售、汽車零部件銷售、汽車售后服務、汽車運輸、汽車營銷企業(yè)管理。
就業(yè)單位:
奔馳、寶馬、奧迪、林肯等汽車4S店及汽車服務公司等。
貝爾安親班
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識,能在托幼機構從事保教和研究工作的教師、學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。
主要課程:
教育學、教育史、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法,教育統(tǒng)計學,人體解剖生理學,游戲學原理、教師口語等。
電子商務班
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)培養(yǎng)以電子商務的應用為導向,培養(yǎng)電子商務實務操作型、電子商務技術型和電子商務戰(zhàn)略管理型三個層次人才。
主要課程:
計算機應用基礎、計算機網絡教程、電子商務法教程、c語言程序設計、電子商務概論、物流與供應鏈管理、軟件技術基礎、網絡營銷及綜合實踐、營銷型企業(yè)網站建設與經營管理、管理信息系統(tǒng)、電子商務技術基礎、消費心理學、網絡廣告設計、電子商務與現(xiàn)代物流、數據庫原理及應用、網絡企業(yè)管理、電子商務安全與網上支付、java語言、網頁與網站設計等。
就業(yè)前景:
可從事企事業(yè)單位網站的網頁設計、網站建設和維護,或網絡編輯、網站內容的維護和網絡營銷(含國際貿易)、企業(yè)商品和服務的營銷策劃等專業(yè)工作,或從事客戶關系管理、電子商務項目管理、電子商務活動的策劃與運作、電子商務系統(tǒng)開發(fā)與維護工作以及在各級學校從事電子商務教學等工作。
就業(yè)崗位:
基數電商、編輯策劃、外貿類等崗位。
計算機應用班
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)培養(yǎng)適應計算機技術在企事業(yè)單位中發(fā)展、應用的需要,具有扎實的計算機基礎知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數據庫等常用軟件應用能力、計算機網絡基本應用能力,能夠在企事業(yè)單位相關*從事計算機辦公自動化和計算機軟件應用等計算機相關應用工作,德、智、體、美全面發(fā)展的計算機專業(yè)高等應用型人才,實現(xiàn)"一張文憑,多種證書,一技之長,一專多能,品學兼優(yōu)"的培養(yǎng)目標。
主要課程:
計算機軟硬件技術基礎、Linux操作系統(tǒng)、數據庫系統(tǒng)SQL、數據結構與C程序設計、單片機原理與技術、計算機網絡原理、工程經濟、高級語言匯編、VB. net程序設計、多媒體軟件應用、計算機網絡與網站建設、Delphi程序設計
就業(yè)單位:
牛耳教育等
體育運動與訓練班
培養(yǎng)目標:
運動訓練專業(yè)培養(yǎng)具備與競技運動相關專業(yè)的基本理論和基本知識,掌握從事與競技運動相關社會、體育活動的基本能力,從事幼兒園幼兒體能教育、競技運動教學、體育管理等方面工作的高級專門人才。
主要課程:
幼兒體能教育、體育新聞、體育英語、體育旅游、體育管理、體育教育等。
就業(yè)前景:
運動訓練專業(yè)學生畢業(yè)后可就業(yè)方向多為國際幼兒園、學校、企事業(yè)*、群眾活動團體從事運動訓練、體育教學和管理工作。主要擔任幼兒體能教練、健美操教練員、籃球教練員、商務代表、健身教練、儲備干部、店長、區(qū)域經理、業(yè)務代表等崗位。
就業(yè)單位:
湖南宗正拳擊、中體倍力健身俱樂部、教練、教師等崗位。
音樂班
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應,德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德和文化素養(yǎng),掌握對應職業(yè)崗位必備的知識與能力,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎和終身學習能力,能勝任聲樂和器樂表演等藝術行業(yè)一線工作的高素質勞動者和技術技能人才。
主要課程:
基本樂理、和聲基礎、民族民間音樂、聲樂演唱、器樂演奏、視唱練耳及鋼琴基礎訓練等。
就業(yè)前景:
本專業(yè)學生畢業(yè)后可從事幼兒音樂教師、舞蹈及聲樂教師、聲樂演員、器樂演奏員、社會文化指導員等。
