桂東縣職業(yè)教育中心如何轉(zhuǎn)專業(yè)    ’學(xué)校優(yōu)勢‘學(xué)校教學(xué)設(shè)備先進,師資力量雄厚,大家都知道,不管是學(xué)校、醫(yī)院或是其他什么單位,公辦單位的環(huán)境設(shè)備遠不如民辦單位,當(dāng)然這也是民辦學(xué)校收費為什么比公辦學(xué)校高的主要原因,同時,民辦學(xué)校為了保證教學(xué)質(zhì)量對代課教師的要求都非常高,并給每位老師下達相應(yīng)指標(biāo),實施獎懲機制,這樣一來,學(xué)生的學(xué)習(xí)效率自然就提高不少。
    校園環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭,鳥語花香,建筑布局和諧統(tǒng)一,設(shè)施設(shè)備齊全。現(xiàn)代化的辦學(xué)條件,舒適的生活環(huán)境,濃厚的教學(xué)氛圍,管理科學(xué)規(guī)范,獎助學(xué)體系完善,是學(xué)生求學(xué)深造的理想選擇。招辦:l53-473l-4606\QQl72-3696-l90。

    桂東縣職業(yè)教育中心現(xiàn)有教職工162人,在籍學(xué)生2579人,*在籍學(xué)生(專本科)967人。開設(shè)了幼兒保育、電子技術(shù)應(yīng)用兩個類別的中高職銜接"3+2"五年制大專專業(yè),電子電工、計算機、師范三個類別的對口高考專業(yè),電子技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用、汽車運用與維修、旅游服務(wù)與管理、幼兒保育五個類別的技能專業(yè)。有高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓、教學(xué)大樓、實訓(xùn)大樓、運動場。學(xué)生公寓8人一間,內(nèi)設(shè)陽臺、衛(wèi)生間、熱水供應(yīng)系統(tǒng)、全自動洗衣機,環(huán)境優(yōu)雅舒適;教學(xué)大樓配備了智能交互平板,實行智能信息化教學(xué)。
    新生進校后,可在對專業(yè)有所認識的基礎(chǔ)上,根據(jù)教育主管部的相關(guān)規(guī)定,由本人提出申請,經(jīng)審核批準(zhǔn)后,可在我院設(shè)置的專業(yè)范圍內(nèi)調(diào)整專業(yè)。
    助力每位學(xué)子成人成才。學(xué)歷提升有門通過主要針對中職學(xué)生的對口shengxue考試考入?？苹虮究圃盒＿M一步深造;通過高職院校定向?qū)I(yè)單獨招生考試進入高等職業(yè)院校進一步學(xué)習(xí);通過成人高考、自學(xué)考試取得相應(yīng)的專、本科學(xué)歷。如何保zheng學(xué)生能達到企業(yè)的要求?我們的就業(yè)專業(yè)本來都是校企合作的,學(xué)生在學(xué)校的時候就按照企業(yè)用人的要求來培養(yǎng)的,你只要正常的學(xué)習(xí),都能達得到,更何況還有到企業(yè)實習(xí)半年。實習(xí)就業(yè)情況怎么樣?學(xué)校積極推行校企合作,訂單培養(yǎng)的人才培養(yǎng)模式,著力開展頂崗實習(xí),促進對口就業(yè)。
    我們的學(xué)生正處于青春期,處于學(xué)好容易、學(xué)壞也容易的時期。很多家長擔(dān)心孩子離家在校會不會染上不良習(xí)慣,的管理機制從根源上就很解決了家長的擔(dān)憂。在學(xué)生ānquán管理方面,采取封閉式軍事化管理,軍訓(xùn)教官全程跟班管理。?？s短企業(yè)和人員的之間磨合。使學(xué)生一進校門就能與工作對接,實行專業(yè)專人專崗位學(xué)習(xí),正是因為學(xué)校對畢業(yè)生就業(yè)工作的重視。
    企業(yè)參與教學(xué)過程,學(xué)生技能扎實,每年畢業(yè)生都深受用人單位好評。供不應(yīng)求。