武漢gmat一對一培訓(xùn)，培訓(xùn)我們是專業(yè)的，不信可以來看看GMAT考察什么樣的內(nèi)容，GMAT考察文章結(jié)構(gòu)嗎，GMAT閱讀回文定位法，GMAT和GRE的不同，再來判定武漢GMAT培訓(xùn)好不好。

1.GMAT考察什么樣的內(nèi)容

了解GMAT考試的同學(xué)都知道，GMAT的考試和雅思托福的考試完全不同。雅思托福一般比較注重考察考生的語言能力，而GMAT考試更看重考生的邏輯思維，所以難度較大。而目前GMAT考試的內(nèi)容有四個組成部分，分別是分析性寫作、綜合推理、定量推理和文本邏輯推理。

2.GMAT考察文章結(jié)構(gòu)嗎

文章結(jié)構(gòu)是閱讀題整體思維的關(guān)鍵。一旦掌握了文章的結(jié)構(gòu)，就會知道文章的大致脈絡(luò)，也就對文章的大致意思有了很好的把握。這也是GMAT閱讀與其他英語考試閱讀的*區(qū)別。GMAT閱讀結(jié)構(gòu)非常嚴(yán)謹(jǐn)，一般來說，文章的結(jié)構(gòu)是為了展示大的邏輯關(guān)系，結(jié)構(gòu)下的內(nèi)容支持和展示結(jié)構(gòu)。閱讀時，關(guān)鍵是要了解文章的結(jié)構(gòu)類型和邏輯詞，你會發(fā)現(xiàn)文章結(jié)構(gòu)與主題有密切的關(guān)系。仔細(xì)分析主題問題的正確答案如何解釋原文的主題和結(jié)構(gòu)。從考生身上可以發(fā)現(xiàn)，正確答案是GMAT閱讀文章結(jié)構(gòu)句的整合，最重要的是找到原文中的結(jié)構(gòu)句，這是幫助考生更深入理解原文內(nèi)容的有效方法。

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3.GMAT閱讀回文定位法

回文定位的前提是首先要明確文章的結(jié)構(gòu)和層次。GMAT閱讀的各個結(jié)構(gòu)之間存在一定的邏輯關(guān)系，而每個結(jié)構(gòu)內(nèi)部的層次主要是用來支撐結(jié)構(gòu)的內(nèi)容，所以雖然結(jié)構(gòu)和結(jié)構(gòu)之間存在關(guān)系，但是下面的層次每個結(jié)構(gòu)它們是相互獨立的。只要選項中出現(xiàn)詢問結(jié)構(gòu)一內(nèi)容和結(jié)構(gòu)二信息的問題，該選項與改進信息無關(guān)。通過定位結(jié)構(gòu)，在大多數(shù)情況下可以直接排除此類選項。劃分文章結(jié)構(gòu)后，需要了解結(jié)構(gòu)內(nèi)部各個層次之間的關(guān)系。有四種這樣的關(guān)系，主要是轉(zhuǎn)向關(guān)系、進步關(guān)系、并列關(guān)系和因果關(guān)系。劃分這樣的層級的依據(jù)是，有時回文定位不僅需要看某一層級的信息，還要考慮相鄰層級之間的關(guān)系。結(jié)構(gòu)和層次有了更清晰的定位后，我們要做的就是根據(jù)關(guān)鍵字定位回文。

4.GMAT和GRE的不同

GRE是美國研究生入學(xué)考試或資格考試。在美國，GRE考試成績被視為研究生錄取的硬性標(biāo)準(zhǔn)之一，被大多數(shù)學(xué)校視為測試學(xué)生詞匯、批判性思維、邏輯分析能力的標(biāo)準(zhǔn)化考試。可以說，如果你的目標(biāo)是申請北美的研究生和博士生，那么強烈推薦GRE成績。GMAT是專門用于測試商申請學(xué)生能力的標(biāo)準(zhǔn)化考試。它是為審查美國商的錄取而開發(fā)的測試。但實際上，歐洲等*的很多商都要求申請者提供GMAT成績。兩者的不同在于很多的方面，比如主辦單位不同、針對的專業(yè)不同、考試的形式不同等等。

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