學(xué)?，F(xiàn)有教職工115人,雙師型教師18人。成教大專在籍學(xué)生8000余人,全日制中職中技在校學(xué)生900余人,開(kāi)設(shè)專業(yè)有工業(yè)機(jī)器人、數(shù)控技術(shù)、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、會(huì)計(jì)電算化、文秘等共21個(gè)專業(yè)。設(shè)立有工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室、可視數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、電工電子實(shí)訓(xùn)室、 PLC實(shí)訓(xùn)室、光機(jī)電氣一體化實(shí)訓(xùn)室和云機(jī)房。機(jī)電類,經(jīng)貿(mào)類、信息類專業(yè)為學(xué)樣重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),學(xué)校設(shè)有職業(yè)技能鑒定所,是衡陽(yáng)市高技能人才培訓(xùn)基地。

    學(xué)校注重學(xué)生全面發(fā)展,開(kāi)設(shè)有各種興趣班,社團(tuán),學(xué)生能力和品格得到很好的培養(yǎng)。學(xué)校秉承因材施教,對(duì)熱愛(ài)學(xué)習(xí),目標(biāo)遠(yuǎn)大,成績(jī)的學(xué)生開(kāi)設(shè)對(duì)口升學(xué)班,對(duì)口實(shí)驗(yàn)班,以幫助他們實(shí)現(xiàn)升入*或本科院校進(jìn)一步深造學(xué)習(xí)的愿望;對(duì)熱愛(ài)專業(yè)技能,品行的學(xué)生,學(xué)校組建技能競(jìng)賽小組,專門培養(yǎng),引導(dǎo)他們參加各級(jí)技能競(jìng)賽,幫助他們盡快成長(zhǎng)為高技能人才。

    不忘初心,奮力前行。學(xué)校將緊扣立德樹(shù)人這一根本目標(biāo),立足湖南,面向*,開(kāi)展人才培養(yǎng)、社會(huì)服務(wù)、文化技能傳承與創(chuàng)新,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)合格人才,朝著建設(shè)特色鮮明的高水平的職業(yè)教育集團(tuán)的目標(biāo)邁進(jìn)。

1975年,由地質(zhì)礦產(chǎn)部創(chuàng)建,經(jīng)教育部備案成立"衡陽(yáng)探礦機(jī)械廠職工*",面向行業(yè)內(nèi)招生,為地質(zhì)系統(tǒng)培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才和管理人才。

學(xué)校有圖書館及電子圖書室、實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)信息中心、多媒體教學(xué)中心等, 并不斷加大基礎(chǔ)投入完善教學(xué)設(shè)施設(shè)備,新建和改建了可視教學(xué)數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、電工電子、PLC、光機(jī)電氣一體化實(shí)訓(xùn)室、工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室,學(xué)校的教學(xué)實(shí)力進(jìn)一步提升。