甘孜高考復(fù)讀學(xué)校新學(xué)高考復(fù)讀中心介紹

新學(xué)高考復(fù)讀中心教學(xué)服務(wù)體系:以學(xué)員為根本,科學(xué)提升學(xué)習(xí)力,突破瓶頸期

6對(duì)1的教學(xué)模式,學(xué)習(xí)管理師,學(xué)習(xí)規(guī)劃師,心理輔導(dǎo)師,每一科的*教師等,多方位的教學(xué)管理體系,確保每一位復(fù)讀生快速的提分,戰(zhàn)勝高考!

新學(xué)高考有全日制課程的沖刺、一對(duì)一全日制集訓(xùn),使學(xué)生專注于學(xué)習(xí)提分,優(yōu)化學(xué)習(xí)技巧,在這方面優(yōu)于其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu),在全日制教學(xué)方面,新學(xué)高考有著非常豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

新學(xué)高考復(fù)讀中心的學(xué)習(xí)環(huán)境有著寬敞明亮的教室,干凈整潔的住宿環(huán)境,讓學(xué)生很快融入學(xué)習(xí)中,展開(kāi)快速的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

新學(xué)高考優(yōu)勢(shì)

一、領(lǐng)銜執(zhí)教---持證教學(xué),擔(dān)責(zé)教學(xué),全面提升

二、一對(duì)一精細(xì)輔導(dǎo),針對(duì)學(xué)生薄弱點(diǎn)制定個(gè)性輔導(dǎo)方案,增強(qiáng)補(bǔ)弱

三、班型精品定制,根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況選擇合適的班型,輔導(dǎo)老師隨叫隨到

新學(xué)高考復(fù)讀招生對(duì)象

沖刺*的高三生,復(fù)讀生以及藝體生

甘孜高考復(fù)讀學(xué)校,審題要"細(xì)"?？荚嚳搭}要細(xì)致,比如試卷背面有沒(méi)有題,如果翻頁(yè),題目要連接得上,每一個(gè)文字、數(shù)字、字母、符號(hào)、圖形都要看。要仔細(xì)觀察,咬文嚼字反復(fù)推敲,不漏過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。第二,要"準(zhǔn)"。要看清這些題屬于哪些知識(shí)范圍,琢磨這道題與過(guò)去做過(guò)的題有什么異同,是考哪些概念、技能,可能有什么"埋伏",分析出題目的要害,找到解題方法。第三,要看"懂"?？炊?重在理解題意,看一遍,沒(méi)有理解,就看第二遍、第三遍,直到真正把握題意為止。在沒(méi)讀懂的情況下就解題,十有八九會(huì)出錯(cuò)誤。第四,要"穩(wěn)",不要急躁。審題時(shí),應(yīng)盡可能多念兒遍題,甚至可用鉛筆將題目中給出的已知條件、潛在條件及要求解決的問(wèn)題一一標(biāo)出,做到邊讀題,邊打腹稿。審題工作做好了,答題就能迅速而又準(zhǔn)確。