哈嘍大家好,最近有很多小伙伴向我了解:說話不清楚和舌頭有關系嗎。今天就把說話不清楚和舌頭有關系嗎相關的幾個問題都整理出來給大家參考下。分別是:孩子說話不清楚、大舌頭,究竟是誰的錯?舌系帶:這鍋我不背!(上篇),孩子說話不清楚,為什么不該由家長自己糾正?,小孩3歲多了說話不明白跟舌頭有關系嗎,小孩兒說話不清楚有點大舌頭看什么科??
1.孩子說話不清楚、大舌頭,究竟是誰的錯?舌系帶:這鍋我不背?。ㄉ掀?/h3>
如果孩子說話不清楚、大舌頭,您的*反應是什么?大多數家長采取的措施:看孩子的舌頭。如果此時舌系帶正好有一些異常,會以為就是孩子舌系帶太短導致的說話大舌頭,把孩子帶去動手術,剪一下舌系帶。舌頭雖然是我們說話過程中重要的組成部分,但如果孩子說話不清楚真的只是和他的舌頭有關嗎?那這些舌頭正常,但說話依然不清楚的人又是怎么回事呢?案例分享:(詳情點擊查看)拾女士,一直口齒不清(清輔音構音清晰度差),面對面溝通結合口型安靜條件下尚可,輕聲、背后講話(無視覺輔助)及嘈雜情況下聆聽困難,在較多交際和會議場合出現多次因聆聽困難導致口誤和工作失誤。當然,最重要的一點,拾女士舌系帶正常!拾女士存在輕度聽力損失,通過科學選配助聽器后,言語識別率明顯提高(聽的更清楚了)。近期用戶反饋,身邊的人都覺得她普通話說得越來越標準了! 由此可見,聽力同樣會影響言語的清晰度哦!事實上,孩子學習說話的過程:接收聲音-大腦學習-發(fā)音-不斷糾正發(fā)音。在這個過程中,不論缺失了哪一步,都會導致說話不清楚。發(fā)音過程除了舌頭,還需要鼻腔、口腔、唇、聲帶等的配合。舌系帶短確實會導致舌頭不靈活,從而影響發(fā)音,但它影響的是部分發(fā)音,比如后卷舌“r”的發(fā)音。且調查發(fā)現,大多數舌系帶異常只是階段性的,隨著年齡的增長舌系帶會自行調整到合適的位置。對于舌系帶是否需要手術,在《國際口腔醫(yī)學雜志》發(fā)布的《嬰幼兒舌系帶過短的臨床診療新進展》中有提到,伴有哺乳困難或創(chuàng)傷性潰瘍等功能障礙的舌系帶形態(tài)異常,作為手術指征。因此,對于“孩子說話不清楚、大舌頭需要手術剪舌系帶”這鍋,舌系帶不背哦~孩子說話不清楚、大舌頭,“罪魁禍首”究竟是誰?家長們更應該關注孩子哪里?關注我們,下期見!參考文獻:于鴻濱,洪敏杰,張露,等.*人群舌系帶過短流行病學調查現狀分析[J].口腔醫(yī)學,2016,(2)黃椿棚,劉顯,包崇云.嬰幼兒舌系帶過短的臨床診療新進展[J].國際口腔醫(yī)學雜志,2021,(4)
2.孩子說話不清楚,為什么不該由家長自己糾正?
先說結論:1.孩子說話不清楚的成因十分復雜,絕不能輕信民間說法。由于其評估和治療過程往往非常專業(yè)系統,因此家長的好意糾正通常是無效的,還很有可能造成一些不良后果,務必求助專業(yè)人士。2.對于說話不清楚的孩子,大部分情況下是不存在發(fā)音器官(肌肉、神經、結構等)方面的異常的,孩子的生理基礎通常是沒有問題的。并且,語音治療會在孩子喜歡的游戲中進行。3.對于說話不清楚的孩子,務必觀察記錄其說話的詞匯量、句子長度、語法難易度和豐富性、語言理解能力等——如果在這些方面落后于同齡人,很可能更加需要及時評估和治療。您的孩子有說話不清楚的問題嗎?先來做個選擇題吧!如果一個孩子指著哥哥的蘋果說:“得得得蘋伯!”您覺得這個孩子是:A. 孩子太懶,說話不認真B. 孩子舌系帶太短C. 家里有人說方言D. 孩子年齡太小E. 說不好,應該找言語治療師判斷恭喜選 E 的同學答對了?。ㄟ@明擺著是一道送分題……)但是選了其他答案的同學,錯在了哪里?就讓我們來逐一分析下這幾個選項。A. 孩子太懶,說話不認真孩子不會因為“太懶”而說話不清楚。孩子說話不清楚,往往是由于他沒有足夠的意識或能力。從意識上來說,作為成年人,我們很清楚地知道,當我們說話不清時他人很難明白我們的意思,會感覺很困惑,因而,我們會努力說得更清楚以保證溝通的有效性。但是,對于有些孩子來說,可能由于其年齡尚小,或是社交技能較弱,導致他們難以理解/意識到對方的感受,因此這些孩子并沒有努力調整自己說話清晰度的意識。從能力來說,對于自己發(fā)因存在困難的音(比如p),孩子一般會有意識或無意識的從自己語音庫里最接近的音來替換(比如b),或*程度上調動自己的發(fā)音器官來說出一個近似的音(比如孩子在說p的時候結合了f的音)。換句話說,孩子往往已經盡了自己*的努力,想了各種辦法來說出這個音,說的不清楚的原因在于他尚且還沒有掌握這個音的發(fā)音技巧,還不具備將其發(fā)清楚的能力,而不是由于懶惰。B. 孩子舌系帶太短這是一個我們常見的謬誤。很多家長會將孩子說話不清楚的原因歸結于舌系帶過短,但其實在臨床上,由于“舌系帶過短”造成寶寶的語音不清的情況其實是極少的。舌系帶過短的診斷特征:① 無法將舌頭伸至下牙外側;② 當舌頭嘗試外伸時,舌尖會在中線處凹陷,導致舌前邊緣處產生心形的形狀;③ 張口時患者無法用舌尖向上觸及上顎。舌前部呈心形(或稱w形、蝴蝶型)示例圖臨床上,只有很少的孩子會符合上述三種情況。而很多真正符合“舌系帶過短”標準的兒童,其實也并不一定會存在語音不清的問題,這是因為我們說話時所需要的舌頭前部的移動范圍是很小的。其次,舌系帶主要影響的是一些需要向上伸舌的音(如t、d、n、l、s、c),而不是所有發(fā)音。因此,如果孩子不是主要在這些音上存在發(fā)音困難,則未必是由舌系帶過短所導致的。而且,舌系帶一般在寶寶出生后的 4~5 年中會逐漸后退、伸展,對舌頭的運動限制以及發(fā)音的影響會越來越小。臨床評估和治療中,有很多發(fā)音不清的孩子雖然做了舌系帶手術,但發(fā)音問題并沒有改善,這正是因為其語音問題根本不是由舌系帶過短所導致的!另外,對于極少數的、的確是由于舌系帶導致說話不清楚的孩子來說,即使做了舌系帶手術,仍舊需要進行言語語言治療,這是因為孩子原來的發(fā)音方式其實是一種維持了很多年的發(fā)音習慣(發(fā)音器官的運動模式已固定、維持下來),手術雖然改變了生理結構,但是并沒有改變發(fā)音習慣,孩子還是會用自己以前熟悉的發(fā)音習慣來說話,因而需要通過言語治療師的語音治療來幫助他建立新的發(fā)音習慣。還需要強調的是,舌系帶的長短不會影響孩子說話的早晚——如果孩子的語言發(fā)育落后于同齡兒童(如:三歲還沒開口說話),這一定不是舌系帶過短的原因,而可能和孩子存在聽力障礙、語言障礙、發(fā)育障礙(如:智力障礙、自閉癥譜系障礙)等情況有關。C. 家里有人說方言方言有時會對兒童的普通話發(fā)音有影響,但這種影響通常是局部而具體的。比如有些方言的平翹舌不分(比如 sh 和 s 的混淆),有些方言的 n、l 不分,但沒聽說有任何一種漢語的方言會把 g 發(fā)成 d。除此之外,方言可能還會對講話的整體語調產生影響,但這也不是造成孩子口齒不清的原因,更不會對孩子的語言理解及表達能力產生負面影響。D. 孩子年齡太小孩子語音能力的發(fā)展是隨著年齡增長逐步提高的,如果孩子年齡太小,的確會有很多音說不清楚的情況。但是我們需要根據孩子年齡和現階段語音能力的實際情況,對照典型發(fā)展孩子(也就是說大部分孩子)的發(fā)育里程碑,進一步分析孩子的語音問題是處在正常的語音發(fā)育歷程中,還是有其他的問題。正常兒童的語音發(fā)展情況從兒童語音發(fā)展的整體規(guī)律來看,2 周歲的孩子,只要有 50% 的話讓爸爸媽媽聽懂即是正常的,3 周歲的孩子讓爸爸媽媽聽懂的情況約為 75%,4 周歲才能 * 讓爸爸媽媽聽懂(聽懂指的是父母能夠聽明白孩子說話的意思,而不是指每個字都發(fā)音清楚)——很多家長聽到以上的判斷標準時,都會松一口氣。關于普通話聲母的發(fā)展規(guī)律,大家可以參照加拿大資深言語語言病理學家姚利群老師根據祝華老師2002年的科研成果整理的習得順序表,各位家長可以比對自家孩子的情況:除了個別的音位的發(fā)展,孩子的語音發(fā)展還有很多規(guī)律性的發(fā)展過程,我們可以稱之為音韻歷程。如題目中的情況,將 g 替換成 d (哥哥—得得)、k 替換成 t (褲子—兔子)就是一種“舌前化”音韻歷程現象( g 是舌根音,d 是舌尖音,因此把舌根音發(fā)成舌尖音的情況叫做“舌前化”),這在 4 歲前存在是正常的。除了舌前化,正常發(fā)育的漢語兒童也可能出現舌后化、塞擦音化、非送氣化、后鼻音化、三元音縮減等一系列“發(fā)育性語音錯誤”(孩子在語音發(fā)育中可能出現的一些正?,F象),并且每一種都有其對應的自動糾正年齡,具體情況由于篇幅所限暫不贅述。非正常情況 在上述“發(fā)育性語音錯誤”中,如果超過自動糾正年齡半年甚至以上,則需要言語治療師進行語音干預。比如,前面提到的把 g 說成 d 的“舌前化”現象應在 4 周歲時消失,但如果在 4 歲半甚至 5 歲仍然存在,則需求助專業(yè)人士??傊幸恍┱f話不清楚的孩子只是暫時存在輕度的發(fā)音能力落后,過一段時間自己就可以追上同齡兒童。然而,還有一部分兒童存在有診斷意義的“語音障礙”,自然改善的概率很低,障礙有時會延續(xù)至成年,可能影響閱讀、社交和生活。E. 應該找言語治療師來判斷這是您發(fā)現自己孩子有說話不清楚問題時的*選項!言語語言治療師作為兒童言語語言發(fā)展方面的專業(yè)人士,會通過詳細的評估,記錄孩子自發(fā)言語中的發(fā)音錯誤的具體表現(如:聲母和韻母錯誤的類型,錯誤出現的頻率,錯誤的走向,錯誤發(fā)生的一致性等),參考孩子的年齡因素及其他病史情況,給出專業(yè)的指導建議。語音治療很可能需要定期+長期進行,會結合孩子喜歡的玩具進行。言語治療師會在每次治療后為家長講解孩子的現狀以及一些發(fā)音練習的作業(yè),讓孩子在快樂的游戲中說話越來越清楚。如果希望得到所在城市言語治療師的信息,請將孩子的所在城市、年齡、醫(yī)學診斷、干預情況、語言能力、社交、上學表現等詳細情況發(fā)給我咨詢,我會盡量推薦您所在或周邊城市的相關醫(yī)院及治療師。結語 如果孩子發(fā)音不清楚,爸媽的“再說一次”,“仔細看我說”,很難讓孩子真正找到目標音的發(fā)音位置和方式。或者,孩子可以說出單個音時更加清楚,但在一句話里仍然存在同樣的錯誤。發(fā)音不清楚的孩子可能存在迥然不同的因素,因此,請務必尋求專業(yè)人士進行鑒別診斷及干預。家長切不可揪著孩子的錯誤不放,一聽到發(fā)音不準確就反復讓孩子“好好說話”。這不但是在做無用功,而且容易讓孩子逃避說話、對語言相關的社交等活動產生反感。長此以往,容易導致孩子出現一些敏感心理、逆反心理,甚至影響親子關系。對于說話不清楚的孩子,務必觀察記錄其說話的詞匯量、句子長度、語法難易度及豐富性、語言理解能力等——如果在這些方面落后于同齡人,很可能更加需要及時評估和治療。
3.小孩3歲多了說話不明白跟舌頭有關系嗎
孩子如果是說話不清楚,這種情況跟舌頭有關系,看看有沒有舌系帶太短。如果是孩子語言表達能力不夠,這種情況需要給孩子做一個發(fā)育商的測試
4.小孩兒說話不清楚有點大舌頭看什么科
教啊!哪有孩子天生會說清楚話的?如果你一開始就沒教孩子說話孩子連爸爸媽媽都不會說的。是吧。你百度搜索一下‘不要再讓我們孩子的語音問題(大舌頭)成為別人斂財的工具了!’這可能會對你有些啟發(fā)。祝你成功!
上面孩子說話不清楚、大舌頭,究竟是誰的錯?舌系帶:這鍋我不背?。ㄉ掀?,孩子說話不清楚,為什么不該由家長自己糾正?,小孩3歲多了說話不明白跟舌頭有關系嗎,小孩兒說話不清楚有點大舌頭看什么科??就是我對說話不清楚和舌頭有關系嗎整理出來的一些網友的觀點,如果您還有我們疑問,可以與我們客服小姐姐聯系咨詢!