常德職業(yè)技術(shù)醫(yī)學(xué)系介紹

常德職業(yè)技術(shù)醫(yī)學(xué)系始建于1951年,由原常德衛(wèi)校、常德醫(yī)學(xué)專科學(xué)校發(fā)展而來。醫(yī)學(xué)系現(xiàn)開設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)兩個專業(yè),在校學(xué)生1700余人。60多年的傳承與創(chuàng)新,奠定了堅實的專業(yè)基礎(chǔ)。護(hù)理教育創(chuàng)辦于1951年,60多年來為各級各類醫(yī)療機構(gòu)輸送了一萬多名護(hù)理專業(yè)人才。護(hù)理系設(shè)置護(hù)理、助產(chǎn)、健康管理3個專業(yè),目前學(xué)生5000余人,設(shè)置基礎(chǔ)護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、助產(chǎn)、人文五個教研室,一個護(hù)理技能實訓(xùn)中心。藥學(xué)系是常德職業(yè)技術(shù)第二大系,具有科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的教*研、人才培養(yǎng)、社會服務(wù)管理體系,現(xiàn)有藥學(xué)、中藥學(xué)、藥品生產(chǎn)技術(shù)3個專業(yè)

護(hù)理系傳承60余年護(hù)理教育歷史,主動對接行業(yè),服務(wù)地方,為健康戰(zhàn)略培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才,現(xiàn)設(shè)護(hù)理、助產(chǎn)、健康管理3個專業(yè),其中護(hù)理專業(yè)為湖南省特色專業(yè)、精品專業(yè)、教育教學(xué)改革試點專業(yè),是教育部"1+X"老年照護(hù)職業(yè)技能等級證書項目試點專業(yè),以護(hù)理專業(yè)為核心專業(yè)的健康服務(wù)專業(yè)群為湖南省特色專業(yè)群建設(shè)項目。

湖南常德地區(qū)衛(wèi)校及醫(yī)校專業(yè)開設(shè)、招生分?jǐn)?shù)、報名要求、報名方式方法可咨詢

電話:18975812724(微信同號)

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呼吸治療技術(shù)?？茖I(yè)介紹

呼吸治療技術(shù)專業(yè)是一種新興的醫(yī)學(xué)職業(yè),其工作是在醫(yī)生的指導(dǎo)下,對心肺功能不全或異常者給予診斷、治療和護(hù)理。具體包括對急性危重病人提供各種通氣治療和氧療;各種醫(yī)療氣體的使用與監(jiān)測;各種霧化及氣溶膠治療與監(jiān)測;心肺復(fù)蘇及其器具的使用與維護(hù);肺康復(fù)治療;其他技術(shù)操作,如血氣分析、肺功能監(jiān)測、高壓氧艙治療等。

呼吸治療技術(shù)?？凭蜆I(yè)前景

很多年來,臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生相對于其他專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)的確定性比較強,就業(yè)形勢一直較好,使他們?nèi)狈Ω偁幰庾R,沒有緊迫感,多少有一點優(yōu)越感.

呼吸治療技術(shù)?？茖W(xué)習(xí)課程

英語、生物學(xué)、解剖學(xué)、生物化學(xué)、生理、組胚、免疫、藥理、病理、病理生理、診斷、計算機、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)、文獻(xiàn)檢索、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、呼吸生理和肺功能學(xué)、呼吸系統(tǒng)疾病學(xué)、呼吸治療學(xué)、危重監(jiān)護(hù)醫(yī)學(xué)、兒童呼吸治療學(xué)、呼吸治療物理學(xué)、呼吸治療儀器學(xué)、呼吸治療藥理學(xué)、專業(yè)英語、機械通氣等。

呼吸治療技術(shù)專科培養(yǎng)目標(biāo)與要求

培養(yǎng)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本知識和呼吸治療的基本技能,能在醫(yī)院監(jiān)護(hù)病房(ICU)、呼吸科等從事機構(gòu)通氣、危重監(jiān)護(hù)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

呼吸治療技術(shù)?？票貍淠芰?/span>

呼吸機使用、重癥監(jiān)護(hù)。