哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：兒童口吃怎么治療。今天就把兒童口吃怎么治療相關(guān)的幾個(gè)問題都整理出來給大家參考下。分別是：兒童口吃怎么辦，兒童口吃怎么治，兒童口吃怎么治療，得了兒童口吃怎么治療??

1.兒童口吃怎么辦

孩子2～5歲整個(gè)學(xué)說話的階段都會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)性結(jié)巴，這與那種習(xí)慣性結(jié)巴是兩回事。對(duì)孩子暫時(shí)性結(jié)巴，可以不去管它。千萬不要輕率地給孩子貼“口吃”的標(biāo)簽。因?yàn)檫@樣真會(huì)把孩子的暫時(shí)性結(jié)巴，引到習(xí)慣性結(jié)巴上去，而成為真正的口吃。 孩子學(xué)說話，家長要做到“三不” 一是不嘲笑?！鞍?，好幾歲了，話都說不好喲！”這類話絕不該出自家長之口，因?yàn)樗鼤?huì)挫傷孩子學(xué)話的積極性。二是不阻止?！皠e說了，吵人！”這種話將使孩子不愿意或不敢多講話，對(duì)孩子語言的發(fā)展無疑是一種打擊。三是不催促。“別急，慢慢說?！边@是*策略，而著急地催促，勢必“欲速則不達(dá)”，讓孩子反而容易結(jié)巴。 對(duì)兒童口吃矯正，主要是通過家長和親人指導(dǎo)矯正予以治療。是從解除口吃的原因與不良發(fā)音入手。1.消除不良環(huán)境的影響 2.說話要輕柔,講話吐字清楚 3.消除緊張感.4.盡量避免接觸其他口吃病患者。當(dāng)孩子有口吃現(xiàn)象苗頭時(shí)，要避免與其他口吃病患者再接觸. 5.鼓勵(lì)孩子多唱歌，唱歌使孩子吐詞準(zhǔn)確快捷，增加自信心。6.盡量慢慢對(duì)話。與有口吃的孩子在安靜處輕柔緩慢地對(duì)話，但要連續(xù)地、勻速地，不可斷斷續(xù)續(xù)。7.最重要的是，要讓你的孩子明白，不管他怎樣，你都愛他，不管他口吃與否。 注意：給孩子充分的愛，提供充分寬松的成長環(huán)境，不要施加壓力，不要因?yàn)榭诔远斐珊⒆有睦砩系年幱?。千萬不要讓孩子感到自己不同于常人。

2.兒童口吃怎么治

首先要正確的認(rèn)識(shí)口吃，口吃不是什么生理疾病，也不是遺傳病，更不是不治之癥。著名的“結(jié)巴王”陳家戎教授介紹了引發(fā)口吃的主要有兩種原因，希望能給你有所幫助： 口吃一方面是不好的說話習(xí)慣,另一方面是心理障礙。 所以只要有正確的方法,有權(quán)威的老師教,再加上自己的努力,就可以矯正過來! 一般還在2——8歲時(shí)屬于學(xué)習(xí)語言階段，家長的引導(dǎo)很重要的，不要斥責(zé)孩子，要有耐心，讓孩子多多朗誦詩歌，先讓孩子的性子慢下來。講話要輕柔,吐字清楚，要連續(xù)地、勻速地，不可斷斷續(xù)續(xù)。 唱歌朗讀法：讓孩子多聽聲音優(yōu)美、表達(dá)流暢、內(nèi)容活潑的兒歌。如兒童故事、幼兒詩歌等，聽熟練后，讓孩子跟著一起讀，一起念。您可以有意識(shí)地和孩子一同唱歌、背課文、說兒歌，使其掌握語言的節(jié)奏。再進(jìn)一步引導(dǎo)他以讀課文的節(jié)奏來說話，一點(diǎn)點(diǎn)地過渡。

3.兒童口吃怎么治療

   一般來說，孩子在2～8歲整個(gè)學(xué)說話的階段都會(huì)出現(xiàn)口吃現(xiàn)象，這與口吃病是兩回事。對(duì)孩子的口吃現(xiàn)象，不要刻意去矯正它，千萬不要輕率地給孩子貼上“口吃”的標(biāo)簽。這樣只會(huì)把孩子的口吃現(xiàn)象，引到口吃病上去，而成為真正的口吃患者。    對(duì)兒童的口吃矯正，主要是通過家長和親人的指導(dǎo)，從解除口吃的原因與不良語言習(xí)慣入手來引導(dǎo)。首先：孩子學(xué)說話，家長要做到“三不”    一是不嘲笑?！鞍?，好幾歲了，話都說不好喲！”這類話絕不該出自家長之口，因?yàn)樗鼤?huì)挫傷孩子學(xué)話的積極性。    二是不阻止?！皠e說了，吵人！”這種話將使孩子不愿意或不敢多講話，對(duì)孩子語言的發(fā)展無疑是一種打擊。    三是不催促?！皠e急，慢慢說?！边@是*策略。著急地催促，勢必“欲速則不達(dá)”，讓孩子反而容易口吃。   具體的方法有以下幾種，您可以根據(jù)孩子的具體情況來選用：   正確示范法：您用一種和藹溫柔的表情和態(tài)度，從容不迫地說出一句話，讓孩子跟著學(xué)一遍。孩子開始如果講不好，切忌急躁，應(yīng)耐心引導(dǎo)。孩子稍有進(jìn)步，馬上贊揚(yáng)鼓勵(lì)：“對(duì)，就這樣慢慢講，你看，比昨天又進(jìn)步了?！弊⒁猓褐v話要輕柔,吐字清楚，要連續(xù)地、勻速地，不可斷斷續(xù)續(xù)。    注意：講話要輕柔,吐字清楚，要連續(xù)地、勻速地，不可斷斷續(xù)續(xù)。 唱歌朗讀法：讓孩子多聽聲音優(yōu)美、表達(dá)流暢、內(nèi)容活潑的兒歌。如兒童故事、幼兒詩歌等，聽熟練后，讓孩子跟著一起讀，一起念。您可以有意識(shí)地和孩子一同唱歌、背課文、說兒歌，使其掌握語言的節(jié)奏。再進(jìn)一步引導(dǎo)他以讀課文的節(jié)奏來說話，一點(diǎn)點(diǎn)地過渡。緩慢對(duì)話法 ：平時(shí)孩子跟您談話時(shí)，讓他慢慢講，特別是開頭*句，甚至頭一個(gè)字，更要慢而再慢。您應(yīng)極耐心地傾聽，不要忙于插話，不要用插話代替孩子要說的話。孩子說完話時(shí)，過一兩秒，您再做反應(yīng)，用慢節(jié)奏回答孩子，并盡量用孩子剛才用過的詞語。在您跟孩子這樣有意識(shí)地對(duì)話時(shí)，最重要的是要盡量顯示您對(duì)他的愛?？梢栽诰W(wǎng)上咨詢了解著名 “結(jié)巴王”陳家戎教授關(guān)于口吃相關(guān)資料詳詢了解！

4.得了兒童口吃怎么治療

　　首先要幫助患兒克服因口吃而引起的自卑、緊張的情緒，可采取平靜地緩慢講話，逐步掌握流利講話的規(guī)律。家長應(yīng)正確對(duì)待口吃兒童，不要過分糾正講話，避免懲罰或歧視。及時(shí)采取口吃矯正訓(xùn)練治療。鼓勵(lì)患兒參與集體活動(dòng)和鍛煉?？诔試?yán)重者可服用小劑量氟哌啶醇治療，劑量0.5～2mg，每日1～2次，或服用抗焦慮藥治療。, 

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