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地產(chǎn)供應(yīng)鏈管理干什么的,告訴你真正的供應(yīng)鏈管理是什么

日期:2021-08-13 10:58:58     瀏覽:833    來源:廣州時(shí)代華商
核心提示:對(duì)于地產(chǎn)供應(yīng)鏈管理干什么的,可以看下關(guān)于告訴你真正的供應(yīng)鏈管理是什么?1.告訴你真正的供應(yīng)鏈管理是什么企業(yè)本著運(yùn)營效率*化、資金投入最小化原則,紛紛在供應(yīng)鏈管理方面做大文章,可是您知道供應(yīng)鏈都包含什么

對(duì)于地產(chǎn)供應(yīng)鏈管理干什么的,可以看下關(guān)于告訴你真正的供應(yīng)鏈管理是什么?

1.告訴你真正的供應(yīng)鏈管理是什么

企業(yè)本著運(yùn)營效率*化、資金投入最小化原則,紛紛在供應(yīng)鏈管理方面做大文章,可是您知道供應(yīng)鏈都包含什么工作嗎,今天就給大家科普一下,也許是給各位大咖面前班門弄斧,說的不到地方還請(qǐng)各位看官們海涵。首先進(jìn)行學(xué)術(shù)上的定義:一、供應(yīng)鏈管理定義:就是對(duì)從供應(yīng)商到客戶的產(chǎn)品流、信息流和資金流的集成管理,以達(dá)到供應(yīng)鏈價(jià)值的*化。供應(yīng)鏈?zhǔn)瞧髽I(yè)的三大核心職能(研發(fā)、營銷和供應(yīng)鏈):研發(fā)是負(fù)責(zé)從0到1,設(shè)計(jì)好產(chǎn)品或提供好服務(wù),營銷是負(fù)責(zé)從1到N,把好產(chǎn)品或好服務(wù)一個(gè)一個(gè)賣出去,供應(yīng)鏈?zhǔn)秦?fù)責(zé)以合適的成本、合適的速度提供產(chǎn)品和服務(wù)。供應(yīng)鏈包括采購管理、運(yùn)營管理和物流管理,改善供應(yīng)鏈業(yè)績必須從計(jì)劃和采購開始。簡而言之,采購買回東西,運(yùn)營加工附加價(jià)值,物流送給客戶。采購遵循規(guī)劃指令,采購、采購、采購、運(yùn)營負(fù)責(zé)生產(chǎn)、生產(chǎn)、時(shí)間生產(chǎn),供應(yīng)鏈以規(guī)劃為引擎,以采購、生產(chǎn)、物流為執(zhí)行功能的供應(yīng)鏈?zhǔn)钱a(chǎn)品流、資金流和信息流的整合。二、供應(yīng)鏈管理包括內(nèi)容:它是綜合管理思想,在實(shí)踐操作中由三個(gè)領(lǐng)域組成:采購和供應(yīng)管理、生產(chǎn)運(yùn)營管理和物流管理,這三個(gè)領(lǐng)域跨越企業(yè)管理中的供應(yīng)、生產(chǎn)、銷售三個(gè)領(lǐng)域。采購和供應(yīng)管理側(cè)重于供應(yīng)商管理,使供應(yīng)商成為公司的有機(jī)延伸;生產(chǎn)和運(yùn)營管理力求以最有效的方式完成產(chǎn)品和服務(wù)增值。物流管理力求以最經(jīng)濟(jì)、最快的方式將貨物從甲流到乙。產(chǎn)品流動(dòng):從供應(yīng)商向客戶流動(dòng),是供應(yīng)鏈的實(shí)物流資金流動(dòng):從客戶流向供應(yīng)商是供應(yīng)鏈的血液信息流動(dòng):雙向流通,構(gòu)成供應(yīng)鏈的神經(jīng)系統(tǒng)。2.1采購和供應(yīng)管理:在縱向綜合的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)中,企業(yè)以自制生產(chǎn)為中心,采購任務(wù)是發(fā)出訂單、確認(rèn)價(jià)格、按時(shí)到達(dá),采購戰(zhàn)略地位低。隨著現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展,利用社會(huì)資源進(jìn)行產(chǎn)品外包服務(wù),購買額占成本比例上升,企業(yè)對(duì)供應(yīng)商的依賴度越來越高,購買重點(diǎn)也從訂單處理轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)供應(yīng)商的戰(zhàn)略管理,這就是供應(yīng)管理。許多小企業(yè),采購地位不高,對(duì)企業(yè)貢獻(xiàn)價(jià)值不大,主要工作責(zé)任是發(fā)出采購訂單,跟蹤訂單,以執(zhí)行性工作為主。隨著企業(yè)規(guī)模的增加,采購從原來的執(zhí)行轉(zhuǎn)變?yōu)閰⑴c研發(fā)、需求管理、供應(yīng)商戰(zhàn)略管理,直接影響企業(yè)的收益能力。采購管理與供應(yīng)管理的區(qū)別:供應(yīng)管理著重于供應(yīng)商的戰(zhàn)略管理,通過采購支出分析、需求分析、供應(yīng)商的選擇和評(píng)價(jià)實(shí)現(xiàn)供應(yīng)商的管理,確保在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間、適當(dāng)?shù)膬r(jià)格、保證質(zhì)量獲得產(chǎn)品。并且供應(yīng)管理向前延伸到新產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)階段,向后延伸到產(chǎn)品生命周期管理,參與公司資金流、收益管理,為企業(yè)利潤率提供增值服務(wù),成為公司不可或缺的*。要成為公司的核心*,必須對(duì)公司做出貢獻(xiàn),在企業(yè)發(fā)展過程中認(rèn)真工作,不斷完善采購和供應(yīng)管理流程,優(yōu)化采購管理系統(tǒng),為公司創(chuàng)造更多價(jià)值,獲得更高的認(rèn)可。2.2物流管理物理管理定義:物流管理是供應(yīng)鏈管理的一部分,為了滿足客戶的需求,通過計(jì)劃、實(shí)施和控制,產(chǎn)品、服務(wù)和信息從發(fā)源地到消費(fèi)點(diǎn)的有效流動(dòng)和儲(chǔ)藏,美國物流占國內(nèi)生產(chǎn)總值的10%。物流管理對(duì)象:包括運(yùn)輸、車隊(duì)、倉庫、材料處理、訂單履行、物流網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、庫存管理、第三方物流業(yè)者管理。2.3運(yùn)營管理運(yùn)營管理定義:運(yùn)營管理是主要商業(yè)活動(dòng)的管理,即組織和控制最基本的商業(yè)活動(dòng),為客戶提供產(chǎn)品和服務(wù),是公司相關(guān)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、運(yùn)營和改善,制造產(chǎn)品和服務(wù)。它是將原材料、人力、技術(shù)、資金、設(shè)備等轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品、服務(wù)的增值過程。運(yùn)營管理是集設(shè)計(jì)、工業(yè)工程、管理信息系統(tǒng)、質(zhì)量管理、生產(chǎn)管理、庫存管理、會(huì)計(jì)等功能于一體,有效規(guī)劃、利用和控制生產(chǎn)或服務(wù)機(jī)構(gòu)。運(yùn)營管理的日常工作: 運(yùn)營管理都是些瑣碎繁雜的事情,運(yùn)營管理的柴米油鹽關(guān)系到公司的基本運(yùn)作,例如質(zhì)量、交付、服務(wù)等,任何一件小事都可能讓公司的生產(chǎn)線停頓下來。海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官張瑞敏先生說過:“不簡單,就是將簡單的事情做千遍萬遍都做好”。要做好就是需要背后成套的系統(tǒng)、流程、培訓(xùn)、監(jiān)控來支撐,運(yùn)營管理就是將日?,嵥榉爆嵉倪\(yùn)營事務(wù)上升到流程并固化,才保證日常運(yùn)營工作的通暢、健康。三、 供應(yīng)鏈管理與三流集成供應(yīng)鏈管理是從供應(yīng)商到客戶之間的商業(yè)流程的集成管理,給客戶更具有價(jià)值的產(chǎn)品、服務(wù)和信息。產(chǎn)品是從供應(yīng)商流向最終客戶,資金按照相反的方向流動(dòng),信息則是雙向流動(dòng),供應(yīng)鏈管理實(shí)際上是對(duì)產(chǎn)品流、資金流、信息流的綜合管理。產(chǎn)品流和信息流密不可分,互相滲透。產(chǎn)品流程的信息,通過信息流程的反饋,業(yè)務(wù)流程是否順利,主線是否清晰,商業(yè)關(guān)系是否整理,決定信息流量是否順暢,不僅僅是信息技術(shù)。資金流與庫存密切相關(guān),鞭子效應(yīng)需求預(yù)測信息失真不同步,庫存上升,庫存積累比例增加,資金壓力嚴(yán)重,信息共享及時(shí),減少鞭子效應(yīng),庫存資金壓力,盤后企業(yè)現(xiàn)金流要搞好供應(yīng)鏈,產(chǎn)品流、信息流和現(xiàn)金流的有效結(jié)合必須統(tǒng)一管理。

本文對(duì)房地產(chǎn)供應(yīng)鏈管理的說明內(nèi)容希望能對(duì)您有所幫助。

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學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 張**評(píng)價(jià):在營銷行業(yè)干了10年了,來到時(shí)代*商*才知道天外有天人外有人,老師都是行業(yè)的專業(yè)人士,授課專業(yè),能夠?qū)W習(xí)到很多的營銷知識(shí),還有實(shí)戰(zhàn)的訓(xùn)練,很不錯(cuò)的課程!
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  • 未**評(píng)價(jià):在時(shí)代*,我特別學(xué)習(xí)到了一企業(yè)在組織結(jié)構(gòu)重構(gòu)時(shí)應(yīng)注意些什么 ?,組織結(jié)構(gòu)的重構(gòu)應(yīng)該能適應(yīng)未來環(huán)境 如果企業(yè)自身不采取這種組織結(jié)構(gòu),將被社會(huì)認(rèn)為不具備合法性\",會(huì)降低自身的生存和資源交換能力。第二, 組織結(jié)構(gòu)必然要反映戰(zhàn)略戰(zhàn)略決定結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)跟隨戰(zhàn)略。第三,組織結(jié)構(gòu)重構(gòu)達(dá)成高效協(xié)同今天的組織結(jié)構(gòu)更需要靈活性和非結(jié)構(gòu)化,傳統(tǒng)的科層制對(duì)環(huán)境及顧客需求缺乏一定的反應(yīng)力與競爭力,而組織結(jié)構(gòu)的劃小單元、去中心化等能使得組織重?zé)ɑ盍?使個(gè)體充分激活。
    手機(jī)號(hào)碼: 135****3954   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-12-29
  • 陳**評(píng)價(jià):做企業(yè)中層管理幾年后,發(fā)現(xiàn)自己的本命已經(jīng)跟不上公司的要求和時(shí)代的要求了,所以需要提升, 找了很多方面的課程,后來找到時(shí)代*,看著課程介紹挺實(shí)用,然后就報(bào)名,課程體驗(yàn)不錯(cuò),老師很專業(yè),服務(wù)很到位,交通也方便,很多企業(yè)的管理者都過來學(xué)習(xí),確實(shí)感受不錯(cuò),還認(rèn)識(shí)了一一個(gè)同行業(yè)的朋友,加了微信后續(xù)可以多交流,發(fā)現(xiàn)這里是一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái) ,也是一個(gè)交流人脈的平臺(tái)
    手機(jī)號(hào)碼: 133****5213   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-12-29
  • 湯**評(píng)價(jià):經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),我把人力資源各大模塊的基礎(chǔ)打扎實(shí)了,把同學(xué)們的經(jīng)驗(yàn)方法牢記于心,結(jié)合自己實(shí)際情況,給自己設(shè)定目標(biāo)和方向,不懂就問,不對(duì)就改,感謝廣州時(shí)代*的老師們!
    手機(jī)號(hào)碼: 185****8687   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-12-29
  • 袁**評(píng)價(jià):交通:直接導(dǎo)航時(shí)代*就能到,落下就有停車場!服務(wù):接待老師很熱情,一來到帶我簽到然后問我吃早餐沒這里還有小餅干小面包免費(fèi)提供,給我發(fā)教材指引到課室上課,長得好看服務(wù)態(tài)度又好!點(diǎn)贊! 0環(huán)境:這里很大,有很多課室上課,我是在2號(hào)廳,門口有茶水點(diǎn)心咖啡自助!中午還有水果!這也太周到了! 00課程:聽了的課,總結(jié)下來干貨滿滿,都是一些很落地的東西 ,老師還會(huì)根據(jù)現(xiàn)場同學(xué)的要求都分別講了不同行業(yè)的案例,具體的落實(shí)方法,本以為會(huì)根據(jù)教材講理論,沒想到老師-講就能延申出很多我們平時(shí)沒有注意到的點(diǎn)。
    手機(jī)號(hào)碼: 186****8279   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-12-29
  • 丁**評(píng)價(jià):廣州時(shí)代*商*是非常專業(yè)的管理培訓(xùn)學(xué)校,我自己的企業(yè)遇到的一些難題,老師都幫助我分析了原因,并帶著我們參觀了一些標(biāo)桿企業(yè),課程收獲很大!
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  • 謝**評(píng)價(jià):這門企業(yè)管理課程實(shí)在是戳中了我近的學(xué)習(xí)需求,它涵蓋了股權(quán)激勵(lì)、流程設(shè)計(jì)、爆品打造、制勝營銷、財(cái)務(wù)進(jìn)階、領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練、投資經(jīng)營等等不同板塊的學(xué)習(xí)主題,方便忙完工作之余有針對(duì)性地展開學(xué)習(xí)。一開始以為會(huì)有很多硬邦邦的理論,畢竟大部分*派的老師都會(huì)傳授很多入門級(jí)別的理論,但沒想到真正去體驗(yàn)后才發(fā)現(xiàn),時(shí)代*的老師主打?qū)嵙ε蔀橹?理論是有,但更多是實(shí)戰(zhàn)演練和成功經(jīng)驗(yàn)?zāi)脕砭湍苡玫?這對(duì)于我們這些爭分奪秒的企業(yè)家老板來說,無疑是一個(gè)學(xué)習(xí)神器。 在和老師面對(duì)面交流、和同學(xué)同頻溝通的過程中,我感受到了很多學(xué)習(xí)得樂趣, -個(gè)
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