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東莞鳳崗正規(guī)模具培訓(xùn)班(三維建模軟件特點(diǎn)比較)

日期:2021-08-13 09:47:14     瀏覽:233    來(lái)源:東莞橡果教育培訓(xùn)
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東莞鳳崗正規(guī)模具培訓(xùn)班,世上無(wú)難事只怕有心人,東莞模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)是很多人擔(dān)心的問(wèn)題,模具這個(gè)行業(yè)怎么樣,學(xué)模具為什么要報(bào)班學(xué),模具行業(yè)有多廣,二維制圖難不難學(xué),鈑金沖壓模具,UG編程自學(xué)走彎路,三維建模軟件特點(diǎn)比較。

模具這個(gè)行業(yè)怎么樣

做這行,只要你肯學(xué),還是會(huì)有很大進(jìn)步空間的,當(dāng)時(shí)身邊無(wú)數(shù)小工人的*夢(mèng)想就是做會(huì)編程不用下車(chē)間的設(shè)計(jì)師,因?yàn)樽銎胀üと颂厶量?,工資又低,還沒(méi)社會(huì)地位。在他們眼里,我們這種科班出身的偽“設(shè)計(jì)師”們,也是比較NB的,因?yàn)槠鸫a會(huì)看程序。

學(xué)模具為什么要報(bào)班學(xué)

我通過(guò)對(duì)比一下你就知道為什么了。其實(shí)在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和跟著師傅學(xué)習(xí)都差不多,只是東西的來(lái)源點(diǎn)不一樣。不過(guò)他們共同的特點(diǎn)都是親近現(xiàn)場(chǎng),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師多是有現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn)。很多細(xì)節(jié)上的東西會(huì)跟你說(shuō)到。但是跟著師傅當(dāng)學(xué)徒去學(xué),別人不一定把看家本領(lǐng)交給你。

模具行業(yè)有多廣

如果模具設(shè)計(jì)熟練了,再學(xué)一下模流。懂一些模流知識(shí)的話(huà),對(duì)我們模具設(shè)計(jì)更上一個(gè)臺(tái)階,會(huì)有很大的幫助。試模后的修模方案,知道模流的知識(shí),會(huì)有很多的幫助。再去了解加工的知識(shí),了解加工設(shè)備的性能特點(diǎn)。模具設(shè)計(jì)工作壽命是非常長(zhǎng)的,你可以干到50多歲你都可以。

東莞模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)東莞鳳崗正規(guī)模具培訓(xùn)班

二維制圖難不難學(xué)

這個(gè)是比較簡(jiǎn)單的,不要被蒙蔽了雙眼,別看是制圖,但是學(xué)的話(huà)還是好學(xué)的,加上現(xiàn)在的培訓(xùn)老師都是實(shí)把實(shí)一一的傳授,所有對(duì)于努力認(rèn)真學(xué)制圖的朋友來(lái)說(shuō)是福音,只要在老師細(xì)心的教導(dǎo)下,二維制圖是不難學(xué)的,所以我們要在學(xué)二維制圖的時(shí)候,一定要遵守老師的建議跟著操作去學(xué)。

鈑金沖壓模具

鈑金主要是是折彎方面,現(xiàn)在在沿海地區(qū)做鈑金工藝這塊還是很企業(yè),折彎除外了機(jī)械設(shè)備就是刀模,還有很機(jī)械外殼都是使用模具來(lái)沖壓制作的,專(zhuān)業(yè)做外殼公司模具一般都是專(zhuān)業(yè)定制的,主要是批量生產(chǎn)的,但是折彎?rùn)C(jī)上下模具基本就是很靈活運(yùn)用也是很廣泛的,對(duì)很多產(chǎn)品都是可以使用折彎的來(lái)做的。

UG編程自學(xué)走彎路

一、有的人3個(gè)月學(xué)會(huì)基本的UG建模畫(huà)圖編程,有的斷斷續(xù)續(xù)3——5年才學(xué)會(huì),還有的人干了7年的加工中心還不會(huì)電腦畫(huà)圖編程。 二、什么原因:顧慮太多,什么都想得到,什么都想一起抓,總是上班加班沒(méi)時(shí)間,回到宿舍打游戲、看電影、看八卦新聞、耍微信,也想到過(guò)拜師學(xué)習(xí)吧,又不想交學(xué)費(fèi),自學(xué)慢慢來(lái)吧,一遇到問(wèn)題卡殼就學(xué)不進(jìn)去放哪了,就是這樣,1年....2年....3年....甚至5年 過(guò)去了,還是操作工。 三、學(xué)習(xí)過(guò)程:1.最早斷斷續(xù)續(xù)自學(xué)UG三年,走了很多彎路,遇到問(wèn)題沒(méi)人輔導(dǎo)解答,經(jīng)常自己在那琢磨,比如說(shuō)畫(huà)草圖的時(shí)候,畫(huà)著后邊的線(xiàn)條,前邊的線(xiàn)條位置不知不覺(jué)跑偏移動(dòng)了,草繪的圖素稍多一點(diǎn)就容易卡機(jī),做實(shí)體拉伸或倒圓角經(jīng)常遇到報(bào)警出問(wèn)題,畫(huà)曲 面無(wú)思路,就是曲面骨架線(xiàn)條做出來(lái)了,曲面也生成不了報(bào)警;2.當(dāng)時(shí)我UG編程只會(huì)一些三維編程,非切削移動(dòng)參數(shù)自己琢磨半天弄不清楚真正對(duì)刀路的影響,我去應(yīng)聘專(zhuān)業(yè)編程,因?yàn)椴粫?huì)二維編程,零件都用三維編,刀路凌亂跳刀多,沒(méi)有效率,操作工說(shuō)我編的程序 不合理,孔位編程用UG不會(huì)編3.當(dāng)時(shí)我用MasterCAM9.1編,一個(gè)零件在兩個(gè)軟件之間倒來(lái)倒去,一個(gè)零件做了兩個(gè)編程圖檔,那個(gè)真叫費(fèi)勁啊,自己UG畫(huà)圖編程知道的命令少,技巧也知道的少,再加上自己編程加工工藝思維也跟不上,結(jié)果就畫(huà)圖編程速度慢,沒(méi)有效率 4.當(dāng)時(shí)沒(méi)有干多久被老板辭退趕走了,我認(rèn)識(shí)的編程員說(shuō)等到你跳槽3到4個(gè)廠(chǎng)的時(shí)候,你的技術(shù)就練出來(lái)了,你就能在廠(chǎng)里邊立足穩(wěn)定了,當(dāng)時(shí)我不信,后來(lái)我是真的信了,這也使我意識(shí)到在工廠(chǎng)只有真才實(shí)學(xué)最重要; 四、說(shuō)一下我自己的的學(xué)習(xí)途徑:   1.聽(tīng)專(zhuān)家視頻教程書(shū):市面上的書(shū)本:由工作室或科技公司的專(zhuān)業(yè)寫(xiě)手編寫(xiě)的占了很大一部分,他們并不具備實(shí)際加工經(jīng)驗(yàn),或者是一些語(yǔ)言表達(dá)多來(lái)源于UG專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的中文翻譯,內(nèi)容拼湊、命令、參數(shù)、講解晦澀難懂,往往讀了很多本,還沒(méi)有入門(mén),更別說(shuō)實(shí)際工作了。   2、網(wǎng)絡(luò)視頻教程自學(xué):魚(yú)龍混雜,內(nèi)容和水平也是千差萬(wàn)別,我見(jiàn)過(guò)一個(gè)干了7年的加工中心組長(zhǎng),保存了40G的視頻教程,還沒(méi)有學(xué)會(huì),他說(shuō)自己學(xué)不進(jìn)去,內(nèi)容太多,也不知道學(xué)哪一個(gè)好。   3、想跟著本廠(chǎng)編程員學(xué):我最早在模具廠(chǎng),想跟著本廠(chǎng)的老編程員學(xué),但是大家都在上班,沒(méi)有時(shí)間手把手系統(tǒng)全面的教我,其實(shí)不沾親帶故,別人也不愿意教,別人的經(jīng)驗(yàn)也來(lái)之不容易,有的人是撞擊報(bào)廢中一路爬摸滾打干出來(lái)的,很少有師傅愿意真心分享。 4、后來(lái)在上海遇到一個(gè)工友,他比我小4歲,但3軸、4軸、5軸的程序都能編,還兼職給別人做造型,剛開(kāi)始我遇到問(wèn)題會(huì)請(qǐng)教他,后來(lái)發(fā)現(xiàn)他知道的命令和細(xì)節(jié)技巧特別多多,*專(zhuān)門(mén)問(wèn)他怎么學(xué)的,后來(lái)他推薦我一個(gè)網(wǎng)課專(zhuān)門(mén)跟班系統(tǒng)學(xué)習(xí),學(xué)l到2個(gè)月,包括UG建模 畫(huà)圖、加工思想、UG編程、經(jīng)驗(yàn)參數(shù),這樣戰(zhàn)斗力才得到全面提升。 注意編程不是耍軟件,不專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)一下,畫(huà)圖編程的速度、加工效率恐怕都跟不上。

三維建模軟件特點(diǎn)比較

ATIA、UG、ProE是當(dāng)今三大CAD軟件,它們很強(qiáng)大,相當(dāng)?shù)膹?qiáng)大,連CAM/CAE都可以,所以有些網(wǎng)站書(shū)籍上都說(shuō)它們是CAD/CAM/CAE軟件。那么他們和CAID軟件有什么不同呢? CAD軟件更為嚴(yán)謹(jǐn)更為精確,因?yàn)樗淖罱K目的是要把產(chǎn)品生產(chǎn)出來(lái),而CAID軟件更為自由直觀(guān),它的最終目的是幫助設(shè)計(jì)師創(chuàng)造出理想的造型。在生產(chǎn)流程上是個(gè)先后關(guān)系,以車(chē)的生產(chǎn)為例,由于車(chē)的外殼曲面比較復(fù)雜,一般設(shè)計(jì)師會(huì)先在CAID軟件里做好(一般是Alias),然后把文件儲(chǔ)存為Iges格式來(lái)傳遞給CAD軟件(一般是CATIA、UG)。然后再由CAD完成結(jié)構(gòu)等設(shè)計(jì)。再以數(shù)碼產(chǎn)品為例,其外殼要求一般沒(méi)有汽車(chē)的高,所以選擇低成本的軟件,如先用犀牛造型,再在proE做。 CATIA、UG、ProE是當(dāng)今三大CAD軟件,它們很強(qiáng)大,相當(dāng)?shù)膹?qiáng)大,連CAM/CAE都可以,所以有些網(wǎng)站書(shū)籍上都說(shuō)它們是CAD/CAM/CAE軟件。那么他們和CAID軟件有什么不同呢? CAD軟件更為嚴(yán)謹(jǐn)更為精確,因?yàn)樗淖罱K目的是要把產(chǎn)品生產(chǎn)出來(lái),而CAID軟件更為自由直觀(guān),它的最終目的是幫助設(shè)計(jì)師創(chuàng)造出理想的造型。在生產(chǎn)流程上是個(gè)先后關(guān)系,以車(chē)的生產(chǎn)為例,由于車(chē)的外殼曲面比較復(fù)雜,一般設(shè)計(jì)師會(huì)先在CAID軟件里做好(一般是Alias),然后把文件儲(chǔ)存為Iges格式來(lái)傳遞給CAD軟件(一般是CATIA、UG)。然后再由CAD完成結(jié)構(gòu)等設(shè)計(jì)。再以數(shù)碼產(chǎn)品為例,其外殼要求一般沒(méi)有汽車(chē)的高,所以選擇低成本的軟件,如先用犀牛造型,再在proE做。

通過(guò)模具這個(gè)行業(yè)怎么樣,學(xué)模具為什么要報(bào)班學(xué),模具行業(yè)有多廣,二維制圖難不難學(xué),鈑金沖壓模具,UG編程自學(xué)走彎路,三維建模軟件特點(diǎn)比較希望能幫大家找對(duì)方法,這樣才能事半功倍。東莞鳳崗正規(guī)模具培訓(xùn)班

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學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 史**評(píng)價(jià):特別喜歡這里的老師,有耐心又負(fù)責(zé),而且同學(xué)也很好,不管什么時(shí)候有問(wèn)題問(wèn)老師都能很及時(shí)的解決我們的問(wèn)題。感覺(jué)自己學(xué)到了很多東西,好慶幸自己選擇
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  • 米**評(píng)價(jià):校區(qū)學(xué)習(xí)氛圍很好,有來(lái)自不同行業(yè)的同學(xué)們,大家都非常認(rèn)真,讓我也不自覺(jué)的融入進(jìn)去。 老師們都很好,非常和藹。
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  • 楊**評(píng)價(jià):試聽(tīng)了兩節(jié)課,老師講課很好,會(huì)舉很多例子,讓我們理解,前臺(tái)老師人也很好,很熱心,幫助我解決困難,人也很有耐心,報(bào)了就不后悔,跟著老師的步伐走,加油
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  • 未**評(píng)價(jià):特別要感謝自己的專(zhuān)業(yè)老師對(duì)自己耐心的講解,在不是很懂的時(shí)候,老師也很有耐心,還是一步一步教會(huì)我,還告訴我不要著急。給老師點(diǎn)贊。
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  • 劉**評(píng)價(jià):規(guī)模大,管理到位。老師盡職盡責(zé),輔導(dǎo)的很細(xì),實(shí)力挺強(qiáng)。
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