武漢GMAT閱讀培訓學校排名，想要了解武漢GMAT培訓。就看下這些知識，GMAT閱讀文章分類，GMAT閱讀對單詞和長句的考察，GMAT閱讀回文定位法，GMAT和GRE的不同，如何備考GMAT，GMAT數(shù)學備考重點，GMAT復習了還是沒。

1.GMAT閱讀文章分類

目前GMAT考試閱讀文章分為4篇文章，兩長兩短，長篇有4題，短篇有3題，共14題。其中閱讀文章的分類又被分為人文類，主要包括兩部分，弱勢群體和文學；自然科學，重點是生命科學；商務類，與經(jīng)濟、管理、商業(yè)相關(guān)的文章，簡稱經(jīng)濟類。雖然有些文章的讀起來很難，但是GMAT考試不需要每個人都有背景知識！它考察考生提取和分析信息的能力。最重要的是提取關(guān)鍵信息。這也是GMAT閱讀選拔考生的要求之一。 所以，大家不能用雅思托福閱讀的態(tài)度對待GMAT閱讀。

2.GMAT閱讀對單詞和長句的考察

GMAT不考考生的語言能力，而是根據(jù)考生相對較好的語言能力，再考邏輯。因此，考生必須打好語言基礎。GMAT閱讀需要8000到10000個詞匯量，所以詞匯量較少的同學需要不斷地背單詞。單詞的記憶需要大量和重復。長難句的理解需要大家掌握句子的中心意思。并非句子的所有成分都是有用的。我們要尋找的是句子的中心含義，通常在主句中。由從句和介詞短語引導的內(nèi)容通常不是完全需要的。

3.GMAT閱讀回文定位法

回文定位的前提是首先要明確文章的結(jié)構(gòu)和層次。GMAT閱讀的各個結(jié)構(gòu)之間存在一定的邏輯關(guān)系，而每個結(jié)構(gòu)內(nèi)部的層次主要是用來支撐結(jié)構(gòu)的內(nèi)容，所以雖然結(jié)構(gòu)和結(jié)構(gòu)之間存在關(guān)系，但是下面的層次每個結(jié)構(gòu)它們是相互獨立的。只要選項中出現(xiàn)詢問結(jié)構(gòu)一內(nèi)容和結(jié)構(gòu)二信息的問題，該選項與改進信息無關(guān)。通過定位結(jié)構(gòu)，在大多數(shù)情況下可以直接排除此類選項。劃分文章結(jié)構(gòu)后，需要了解結(jié)構(gòu)內(nèi)部各個層次之間的關(guān)系。有四種這樣的關(guān)系，主要是轉(zhuǎn)向關(guān)系、進步關(guān)系、并列關(guān)系和因果關(guān)系。劃分這樣的層級的依據(jù)是，有時回文定位不僅需要看某一層級的信息，還要考慮相鄰層級之間的關(guān)系。結(jié)構(gòu)和層次有了更清晰的定位后，我們要做的就是根據(jù)關(guān)鍵字定位回文。

4.GMAT和GRE的不同

GRE是美國研究生入學考試或資格考試。在美國，GRE考試成績被視為研究生錄取的硬性標準之一，被大多數(shù)學校視為測試學生詞匯、批判性思維、邏輯分析能力的標準化考試?？梢哉f，如果你的目標是申請北美的研究生和博士生，那么強烈推薦GRE成績。GMAT是專門用于測試商申請學生能力的標準化考試。它是為審查美國商的錄取而開發(fā)的測試。但實際上，歐洲等*的很多商都要求申請者提供GMAT成績。兩者的不同在于很多的方面，比如主辦單位不同、針對的專業(yè)不同、考試的形式不同等等。

5.如何備考GMAT

備考 GMAT 考試有兩個階段。*階段是通過寫題來了解和熟悉GMAT考試的套路。第二階段是在不斷練習的過程中培養(yǎng)自己的解題思路，在寫題的過程中不斷檢驗和修正自己的GMAT感受，使之更加靈敏準確。在解決問題時，就好像您是老師一樣，試圖向?qū)W生清楚地解釋這個問題。你應該怎么解釋？ 你從哪里開始？ 學生有什么問題？ 如果你在做每一個問題的時候都這樣問自己，我相信如果你再次遇到這個問題或類似的問題，你永遠不會再錯了。這樣一來，GMAT就不難了，高分也就順理成章了。

6.GMAT數(shù)學備考重點

在備考GMAT數(shù)學的時候注意GMAT數(shù)學部分考試知識點的范圍，梳理和檢查自己的知識差距，由于GMAT考試的全英文性質(zhì)，我們必須熟悉一些數(shù)學術(shù)語并適應GMAT數(shù)學部分的英語問題表達方法，以便快速理解英語問題的含義。眾所周知，GMAT考試的氣氛一定很緊張，考生一定急于快速解答，但是不能看題太倉促，不小心落入題主設下的圈套，對于在數(shù)學不難的部分后悔丟分的GMAT考生來說，是致命的殺手锏。既然深知GMAT數(shù)學不難，所以題主一定設陷阱拉低高分，那么我們不應該犯傻而陷入題主陷阱，丟掉了本來可以得到的分數(shù)，錯過了理想的高分。應該采取的對策是留出足夠的時間來閱讀問題，即使你很著急也不要忽視詞干中的細節(jié)。當你對題中給出的信息有一個清晰的了解之后，再寫筆解題為時不晚。

7.GMAT復習了還是沒

有些人可能會感到困惑，為什么公認的簡單GMAT數(shù)學部分還存在水平不夠的問題？ 具體來說，GMAT數(shù)學部分可能出現(xiàn)的能力問題包括以下幾個方面： GMAT數(shù)學部分的范圍無非是在初高中知識水平加上少量*知識點。因此，我們的首要任務不是學習新的、不熟悉的知識，而是檢查基礎知識的遺漏，鞏固和加強記憶中的薄弱環(huán)節(jié)。而有的考生只是想把時間花在解決罕見的問題上，而忽略了基礎的綜合鞏固，或者低估了數(shù)學部分的難度，并用它來解決基礎數(shù)學知識點。很容易導致復習過程中知識點的遺漏，沒有考慮到，或者中學的一些數(shù)學模型因為時間太長不熟悉忘記了，也沒有系統(tǒng)的復習，導致無法掌握它們，從而導致現(xiàn)場應用困難。

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