溫州*教師資格證考前培訓(xùn)中心，人與人*差距，是在別人懂得學(xué)習(xí)，溫州教師資格證培訓(xùn)課程，值得你學(xué)習(xí)，了解下教師資格證的編號規(guī)律，教師資格考試改革，教師應(yīng)具備的能力，教師發(fā)展應(yīng)具備的“力”，教師的工資，針對教師這個職業(yè)的總結(jié)，比別人先行一步，贏在未來！

1.教師資格證的編號規(guī)律

教師資格證是使用*統(tǒng)一的編號方法，編號共有17位，每個的含義也都不一樣。證書的前四位是年度代碼是作為認(rèn)定教師資格年度的編號；第五六位是省級行政區(qū)代碼是代表發(fā)證機關(guān)所在?。坏谄甙司盼皇墙處熧Y格認(rèn)定機構(gòu)代碼，代碼數(shù)字是由各省級教育行政*統(tǒng)一規(guī)定。

2.教師資格考試改革

教育部在2014年宣布將中*教師資格考試與定期注冊制度試點范圍擴大。試點內(nèi)，教師資格考試有效期為三年，教師資格證必須每五年注一次。按照規(guī)劃，*在2015年全面推行教師資格*統(tǒng)考從而提高教師入職門檻并打破教師資格終身制，實行定期為五年的注冊制度。

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3.教師應(yīng)具備的能力

身為教師首先就是教師的語言表達要流暢；其次是教師的板書要工整，教學(xué)計劃要合理；然后是課堂教學(xué)要靈活多變，要能夠充分運用多媒體等教學(xué)手段，例如熟練使用易-查-分系統(tǒng)上傳成績等等，優(yōu)秀的能力決定了身為優(yōu)秀教師的形成。

4.教師發(fā)展應(yīng)具備的“力”

身為教師要具備學(xué)習(xí)力，它是指勤于學(xué)習(xí)更善于學(xué)習(xí)。常年相同內(nèi)容的教學(xué)會產(chǎn)生倦怠讓我們的工作走向平庸，因此我們不僅需要積極學(xué)習(xí)和掌握所教*前沿知識還要不斷擴大自己的知識面。學(xué)生在成長、學(xué)校在納新，學(xué)生的思想也隨著社會的發(fā)展而變化，因此我們不僅要研究學(xué)生也要向他們學(xué)習(xí)，這樣做可以使得與他們更好的交流溝通。

5.教師的工資

基本工資是按照教師的資格來定(隨國民經(jīng)濟的增長)：*教師2000元，*教師2300元，高中教師2500元，*教師3000元。教齡工資是指隨著教齡的增長，每年30元，實行工齡工資不僅是對老教師的照顧更重要的是鼓勵終身從教的思想。

6.針對教師這個職業(yè)的總結(jié)

雖然說一線教師的工資普遍不是很高，對于青年教師來說更是如此，但是我們?nèi)匀荒芸吹胶芏?生依舊對于這個職業(yè)充滿欣喜并且熱與投身。所以，無論你是因為哪種原因而投身于教師行業(yè)，只愿你以愛為根本，以教育為己任。

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