哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：演講的邏輯和技巧。今天就把演講的邏輯和技巧相關(guān)的幾個(gè)問題都整理出來給大家參考下。分別是：4個(gè)演講思維框架，讓演講更有邏輯，PPT做的再好也不會(huì)講？18個(gè)PPT演講技巧，徹底拯救你的糟糕演講！，求英語演講技巧!，演講|壹思01-1：做好演講的三層邏輯，演講各種技巧大全，演講有哪些技巧？，讓演講時(shí)思維具有邏輯性，條例性??

1.4個(gè)演講思維框架，讓演講更有邏輯

蘋果電腦*次發(fā)布時(shí)，需要90秒的啟動(dòng)時(shí)間，這幾乎和微軟電腦一樣慢。于是喬布斯找到負(fù)責(zé)的工程師，讓他把啟動(dòng)時(shí)間減少20秒。工程師說：“這不可能！你看這些代碼，已經(jīng)是最精簡(jiǎn)的了！”喬布斯望著工程師的眼睛，深情地說了一句：“別害怕，你能行！”過了幾周，這個(gè)工程師把啟動(dòng)時(shí)間縮減到了48秒。后來蘋果研發(fā)iPhone，需要找到一種不怕刮花的玻璃，于是喬布斯找到了康寧?？祵幃?dāng)時(shí)剛好研制出一款新的玻璃，但還沒有批量生產(chǎn)。當(dāng)?shù)弥O果要用在*的iPhone上時(shí)，康寧CEO說：“這不可能，來不及！”喬布斯深情地望著他的眼睛說了一句：“別害怕，你能行！”這就是喬布斯“別害怕，你能行”的精彩演講?？吹竭@里，有些人可能會(huì)說，我的生活中用不到演講，這些都與我無關(guān)。其實(shí)，“演講即日常，演講即輸出，演講無時(shí)不在”。開會(huì)的時(shí)候，難免需要做公開發(fā)言，工作匯報(bào)；和別人交談，難免需要講故事、表達(dá)觀點(diǎn)，甚至說服別人。而多少人曾經(jīng)因?yàn)楸磉_(dá)不清、詞不達(dá)意，而痛失良機(jī)。演講和溝通是一樣的，只要你需要說話，需要好好地跟這個(gè)世界聊天，那么一樣需要演講。就像一個(gè)導(dǎo)游，需要時(shí)刻帶好你的隊(duì)伍，拉著他們的手，不讓他們走丟?；氐介_頭的故事里，在“別害怕，你能行”這個(gè)演講里，喬布斯巧妙的利用重復(fù)，設(shè)計(jì)出了一個(gè)完美的演講。而一個(gè)好的演講需要一個(gè)好的結(jié)構(gòu)框架，可以讓你的演講觀點(diǎn)更有層次感，讓聽眾不僅聽得津津有味，清晰明了，也會(huì)令人印象更為深刻，使演講更有黏性。那么，我們?nèi)绾慰焖偈崂硌葜v思路，設(shè)計(jì)出優(yōu)于常人的邏輯框架呢，在《演講思維，提升影響力的藝術(shù)》里，國(guó)內(nèi)*TEDX演講教練卿老師用多年積累的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出了*秘笈，給出一份關(guān)于梳理框架思維的一套簡(jiǎn)單可行的方法。01運(yùn)用黃金圈，打造殺手級(jí)演講黃金圈法則最早是由TED的演講者西蒙斯·涅克提出的，在演講時(shí)，通過內(nèi)圈到外圈的結(jié)構(gòu)順序闡述觀點(diǎn)，更能夠激發(fā)人們的熱情。黃金圈法則的最內(nèi)圈是“Why”，也就是這個(gè)演講想解決什么問題；中間圈是“How”怎么干，也就是具體的操作方法和路徑；最外圈是“What”這件事情是什么或者已經(jīng)達(dá)成的結(jié)果。2015年，F(xiàn)acebook創(chuàng)始人扎克伯格在清華經(jīng)管做過一次中文演講，他的框架是這樣的：首先他講了自己為什么要做Facebook，為什么想改變世界，也就是內(nèi)圈“Why”；接著他講了有目標(biāo)和使命之后，專注才能改變世界，也就是中間圈“How”；*他說向前看，不要放棄，你們可以成為全球的領(lǐng)導(dǎo)者，這就是外圈“What”。扎克伯格用黃金圈法則，將這次演講展現(xiàn)的淋漓盡致。演講培訓(xùn)公司皮特·瓦格斯說，當(dāng)知道自己的演講試圖解決什么問題時(shí)，管理怯場(chǎng)和壓力就容易多了。因?yàn)閷Ｗ⒂诮鉀Q一個(gè)明確的問題，不會(huì)使自己有太大壓力，因?yàn)椴恍枰蔀樽盥斆骰蜃钣薪?jīng)驗(yàn)的人，而這次演講只是在解決一個(gè)問題。02總分總結(jié)構(gòu)，呈現(xiàn)絕佳的觀點(diǎn)總分總結(jié)構(gòu)是萬年百搭結(jié)構(gòu)，各種場(chǎng)合，不論長(zhǎng)短，都可以使用?？偡挚偨Y(jié)構(gòu)首先拋出觀點(diǎn)，給出兩三個(gè)理由，再找出經(jīng)典案例，*再重復(fù)和強(qiáng)調(diào)一下你的觀點(diǎn)。心理學(xué)家曾經(jīng)研究過演講聽眾的心率，發(fā)現(xiàn)大部分人的*峰值是在演講開始之前，隨著時(shí)間的加長(zhǎng)，聽眾的心率會(huì)越來越慢。因此，開場(chǎng)拋出一個(gè)清晰的觀點(diǎn)以及一些可以實(shí)操的方法，可以讓聽眾更加容易接受。古典老師曾經(jīng)做過一個(gè)內(nèi)容為《做生活的高手》的演講，整個(gè)演講就只有一個(gè)觀點(diǎn)“做個(gè)生活的高手，緊盯你的目標(biāo)，而不是你的敵人?！睘榱酥v明白這個(gè)觀點(diǎn)，古典老師分享了大量的故事案例、笑話段子和隱喻，所有內(nèi)容都落到了最開始提出的觀點(diǎn)上。演講就像是一場(chǎng)電影，需要有抓人的開頭、沖突緊張的過程以及大團(tuán)圓的結(jié)局，用最短的時(shí)間分享最有價(jià)值的內(nèi)容。03巧用時(shí)間軸，與聽眾利益相關(guān)時(shí)間軸，就是過去、現(xiàn)在和未來，可以講事實(shí)，也可以談想法，關(guān)鍵是跟著時(shí)間軸來。林肯在葛底斯堡演講中就使用了“時(shí)間軸結(jié)構(gòu)”。他說：“八十七年以前，我們的祖先在這片大陸上建立了一個(gè)*，它孕育于自由，并且獻(xiàn)身給一種理念，即所有人都是生來平等的。”“當(dāng)前，我們正在從事一次偉大的事件，我們?cè)诳简?yàn)，究竟這個(gè)*，或任何一個(gè)有這種主張和這種信仰的*，是否能長(zhǎng)久存在。”“我們應(yīng)該在此獻(xiàn)身于我們面前所留存的偉大工作，要使那民有、民治、民享的*不致從地球上消失。”林肯總統(tǒng)用的就是時(shí)間軸結(jié)構(gòu)，從八十七年以前到現(xiàn)在號(hào)召到未來。這種結(jié)構(gòu)可以將不同的事物或者故事聯(lián)系起來，并賦予清晰的邏輯。這種結(jié)構(gòu)大氣磅礴，通過歷史發(fā)展規(guī)律，預(yù)測(cè)未來趨勢(shì)，非常適合做企業(yè)文化、市場(chǎng)主導(dǎo)、年度總結(jié)類的演講。04金字塔結(jié)構(gòu)，讓匯報(bào)更有亮點(diǎn)金字塔結(jié)構(gòu)，就是經(jīng)常見到的“問題—原因—對(duì)策—結(jié)果”結(jié)構(gòu)模型，用問題主動(dòng)引導(dǎo)演講。這種結(jié)構(gòu)模型非常適合用于工作匯報(bào)。彼得·邁爾斯和尚恩·尼克斯在《高效演講》一書中講到一個(gè)"七秒鐘法則"：只有七秒鐘去爭(zhēng)取聽眾的注意力，如果在七秒鐘之內(nèi)還抓不住聽眾的興趣，他們就要走神了。所以，金字塔結(jié)構(gòu)的*句話就要和聽眾建立關(guān)系，說出一個(gè)亟待解決的問題。奧巴馬在一所高中開學(xué)典禮上，就巧妙的運(yùn)用了金字塔結(jié)構(gòu)。他說：“新學(xué)期*天，有點(diǎn)緊張是正常的?！薄霸S多人都打心底希望現(xiàn)在還在放暑假，以及今天不用這么早起床?！薄霸谟《饶嵛鱽?，家里沒錢送他上學(xué)，于是每周一到周五凌晨4點(diǎn)半，媽媽在家里教我讀書。我特別不愿意早起，還經(jīng)常趴在廚房的桌子上睡著”?！澳呐掠?的老師、家長(zhǎng)、學(xué)校，對(duì)自己的教育，也是你們自己的責(zé)任?！比缓髪W巴馬以“教育自我，是每個(gè)人自己的責(zé)任”為主題開始了演講。如果要壘好這個(gè)金字塔，你需要有四個(gè)原則：結(jié)論先行、以下證上、歸類分組、邏輯遞進(jìn)。每個(gè)分論點(diǎn)有分論據(jù)支撐，而分論點(diǎn)也總體支撐著核心觀點(diǎn)。生活無處不演講。演講對(duì)普通人來說是匯報(bào)一個(gè)工作，推廣一個(gè)想法，是展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。對(duì)企業(yè)來說，是穩(wěn)固地位權(quán)力，贏得新的機(jī)會(huì)。過去看CEO主要是看工作能力，而現(xiàn)在人們普遍期待人格魅力，演講力就是表達(dá)力，表達(dá)力就是影響力?！堆葜v思維，提升影響力的藝術(shù)》給了我們一份詳盡的地圖，我們只需按圖索驥，就能設(shè)計(jì)出一場(chǎng)精彩的演講。

2.PPT做的再好也不會(huì)講？18個(gè)PPT演講技巧，徹底拯救你的糟糕演講！

ppt=power point=有力量的觀點(diǎn)，需要表達(dá)出來。重要的還是人，怎么能夠清晰的表達(dá)出你想要表達(dá)的觀點(diǎn)呢？今天和大家分享18個(gè)關(guān)于PPT演講的技巧，助你成為真正的演講高手！一、10-20-30原則一個(gè)優(yōu)秀的演講PPT*不要超過10張幻燈片，經(jīng)典的東西在于精不在于多。同理一場(chǎng)PPT演講的總時(shí)長(zhǎng)不要超過20分鐘，時(shí)間稍長(zhǎng)大家總會(huì)走神的?；脽羝淖痔?hào)要大于30，內(nèi)容在于精簡(jiǎn)，不在于多，PPT本身是用來提示的，你不要把所有的內(nèi)容都搬到PPT上，很容易造成一種念PPT的效果。在有限的時(shí)間里，用較少的、干練的語言將精華傳遞給聽眾。二、用15個(gè)詞做總結(jié)把你演講的中心思想提煉成15個(gè)詞語，在你的演講中不斷重復(fù)這15個(gè)詞語的總結(jié)，可以達(dá)到加深記憶和強(qiáng)調(diào)的效果。但是不是讓你通篇只說這15個(gè)詞語了，我可沒有讓你當(dāng)復(fù)讀機(jī)。三、有趣演講要寓教于樂，人們想要看到的是一場(chǎng)演講的表演，而非背誦課文，讓你的激情感染到聽眾。李開復(fù)曾說，演講絕不是朋友間的閑聊，是一種受過訓(xùn)練后的表演。當(dāng)然，平時(shí)要多參加一些演講提高、交談技巧的組織，這些鍛煉會(huì)讓你再臺(tái)上更加自信。四、講故事演講中，*加入一些小故事，人們都是討厭被說教的，但是又很樂意在故事中得到啟示。當(dāng)然你選取的故事要和你演講的主題相貼合，不要搞一個(gè)自己都不知道是什么鬼的故事。如果你的演講是會(huì)有一些人重復(fù)聽的話，記住換幾個(gè)故事，讓同樣的人在聽的時(shí)候也可以保持新鮮感，當(dāng)然也是彰顯你水平的機(jī)會(huì)。記住，故事是用來幫助你闡述觀點(diǎn)的。五、眼神交流與聽眾有充分的眼神交流，堅(jiān)定的目光可以顯示你的自信，切勿長(zhǎng)時(shí)間盯著一個(gè)人看，會(huì)讓人覺得不舒服。多用眼神環(huán)顧聽眾，當(dāng)然你發(fā)現(xiàn)誰走神的時(shí)候，目光可稍微停留在其身上，拉回聽眾的注意力。六、不要讀幻燈片這就是為什么說要把內(nèi)容不全部打在幻燈片上，你在讀幻燈片的過程一是打斷你自身的思路，二是讓聽眾感覺你可能并不是很理解你所講的內(nèi)容，從而讓聽眾對(duì)你的演講失去興趣。七、放慢速度語速過快是很多人緊張時(shí)候的體現(xiàn)，當(dāng)然排除對(duì)于自己所講內(nèi)容非常熟悉的人群。試著放慢語速，通過一些停頓來達(dá)到強(qiáng)調(diào)的效果。八、提高音量提高音量不代表讓你喊，我曾經(jīng)就遇到過一個(gè)小伙子演講的時(shí)候聲音震耳欲聾，我坐在會(huì)議室的*方都感覺不適，不知道最前排的人有什么感受。音量控制在確保所有聽眾能夠聽得到你即可。根據(jù)場(chǎng)地人數(shù)的變化可適當(dāng)變化演講的音量。九、適當(dāng)變換語調(diào)大家都有一種體驗(yàn)就是大多數(shù)上課的時(shí)候總會(huì)是昏昏欲睡，原因就是有的老師總是用一種語調(diào)講話，難免會(huì)造成這種現(xiàn)象。試著變換各種不同的語調(diào)，突出重點(diǎn)詞。在關(guān)鍵詞后稍作停頓，留一些思考時(shí)間給聽眾。十、從聽眾的角度出發(fā)很多時(shí)候有些人總會(huì)進(jìn)入一個(gè)誤區(qū)，這么簡(jiǎn)單的東西大家都知道就不用講了。實(shí)則不然，演講者與聽眾之間的一個(gè)認(rèn)知偏差很容易造成這種后果。一定要從聽眾的角度出發(fā)，去發(fā)現(xiàn)哪些內(nèi)容是可以被理解的，哪些內(nèi)容是過于繁瑣的。十一、不要事先計(jì)劃手勢(shì)事先準(zhǔn)備好的手勢(shì)只會(huì)讓你看起來不自然，任何手勢(shì)都是你傳遞信息的一個(gè)延伸，幫助你傳遞信息中的情感。演講的時(shí)候怎么舒服怎么來，當(dāng)然你不能說我北京癱在現(xiàn)場(chǎng)去演講。十二、吸氣而不是呼氣當(dāng)你要說呃、哦、啊等一些語氣詞的時(shí)候，可以停頓或者深呼吸一口氣。雖然停頓會(huì)略顯尷尬，但很少有人去注意。十三、這是個(gè)不錯(cuò)的問題在演講過程中，經(jīng)常會(huì)遇見提問的聽眾，不要急于回答問題，多用一下“這是個(gè)不錯(cuò)的問題”、“我很高興你問這個(gè)問題”等句子來為自己爭(zhēng)取組織語言的時(shí)間。十四、別忘了“B”鍵如果你在播放PPT的時(shí)候，按下B鍵，屏幕就會(huì)變黑，所有的注意力就會(huì)轉(zhuǎn)移到演講者身上，當(dāng)你需要繼續(xù)用PPT的時(shí)候，只需要再按一下B鍵就OK了。十五、避免道歉不要為自己準(zhǔn)備不足或者緊張等道歉，這樣只會(huì)傳遞你的不自信。多數(shù)情況下，聽眾感受不到你的小緊張的。十六、避免不必要的口頭禪一些口頭禪真的會(huì)很影響聽眾的感受。以前有個(gè)學(xué)生演講非常好，但是慣用詞語就是然后，我曾經(jīng)數(shù)過一場(chǎng)五分鐘的演講下來，竟然用了幾十個(gè)然后，這不禁讓我想起那些在說英語時(shí)候AND連一切的人。這些口頭禪會(huì)不自然的吸引聽眾的注意力，而忽略演講者本身講的內(nèi)容。十七、不要讓身體擋住PPT事先安排好投影的位置，不要讓投影的光打到自己身上，一是這光真的很刺眼，二是防止擋住畫面。十八、提早到會(huì)場(chǎng)提早到演講地點(diǎn)，熟悉環(huán)境場(chǎng)景，檢查設(shè)備，確保不會(huì)有異常情況出現(xiàn)。稍微熟悉的地方也有助于消除緊張感。無論從事什么工作，無論在學(xué)習(xí)還是工作中，演講都無處不在。你可能要做個(gè)課前分享，或是向上司匯報(bào)工作，又或者與同事、客戶交談，這些都需要演講的技能。一場(chǎng)好的演講離不開平時(shí)知識(shí)的積累以及不斷的鍛煉。所以記得多儲(chǔ)備知識(shí)，多多練習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的演講者……那么離升職加薪還會(huì)遠(yuǎn)么？回想一下，步入社會(huì)多年的你，是否遇到以下問題：拜訪客戶，不會(huì)自我介紹導(dǎo)致印象差，不知如何開口而被掃地出門？和領(lǐng)導(dǎo)/同事吃飯，沒有共同話題，顯得格格不入而被排斥？公司述職，因緊張怯場(chǎng)，大腦一片空白，被上司趕下臺(tái)？團(tuán)隊(duì)會(huì)議，因說話沒底氣、邏輯混亂，在下屬面前喪失威信？和朋友相處，嘴笨反應(yīng)慢，因言不達(dá)意而得罪人？和親人相聚，因說話無分寸，家庭矛盾重生，親人間斷絕來往？想學(xué)習(xí)更多口才演講請(qǐng)?zhí)砑永蠋熥稍兣叮。?/p>

3.求英語演講技巧!

演講技巧一般認(rèn)為有以下幾點(diǎn): 1.做好演講的準(zhǔn)備 包括了解聽眾，熟悉主題和內(nèi)容，搜集素材和資料，準(zhǔn)備演講稿，作適當(dāng)?shù)难菥毜取?2.選擇優(yōu)秀的演講者 優(yōu)秀的演講者包括下述條件:(1)足夠的權(quán)威性;(2)演講者具有較強(qiáng)的語音能力和技巧:(3)演講者的熱情;(4)演講者的理智與智慧;(5)演講者的儀表狀態(tài) 3.運(yùn)用演講藝術(shù) 包括開場(chǎng)白的藝術(shù)，結(jié)尾的藝術(shù)，立論的藝術(shù)，舉例的藝術(shù)，反駁的藝術(shù)，幽默的藝術(shù)，鼓動(dòng)的藝術(shù)，語音的藝術(shù)，表情動(dòng)作的藝術(shù)等等，通過運(yùn)用各種演講藝術(shù)，使演講具備兩種力量:邏輯的力量和藝術(shù)的力量。

4.演講|壹思01-1：做好演講的三層邏輯

前面說過，一個(gè)精彩的演講一定是從邏輯開始。而理順演講的邏輯大致可以從三個(gè)層面上展開，從這三個(gè)方面入手，也便于我們能夠形成比較結(jié)構(gòu)化的思考模式，以防在具體展開演講時(shí)有所遺漏。具體來講，這三個(gè)邏輯就是：思考邏輯、展示邏輯以及頁面邏輯（如果有PPT作為輔助材料的話）。也許，有人會(huì)說，這三個(gè)邏輯不是一樣的嗎？何必大費(fèi)干戈把它們分開來講。事實(shí)上，這三個(gè)邏輯恰恰是完完全全不同的概念。尤其思考邏輯與展示邏輯，差異還不是一般的大，而且在真正準(zhǔn)備及真正的演講過程中，有時(shí)候這兩層的邏輯完全是反著來的。正如數(shù)學(xué)證明中，在你思考（解析）問題的過程中，所一步步深入解析的過程中，是一步步的抽絲剝繭，達(dá)到本質(zhì)的過程。而在寫出你的解題步驟時(shí)，反而是按照從*的本質(zhì)入手，一步步回到最初的條件上。而頁面邏輯，可能更像展示邏輯。但是，也不一定完全相同，頁面基本都遵循一個(gè)比較固定的格式，而展示邏輯往往可能根據(jù)具體的演講要求而有多樣的變化。關(guān)于這一點(diǎn)，在后續(xù)具體的章節(jié)中，還會(huì)有更詳細(xì)的說明。思考邏輯。說的是針對(duì)演講的主題，如何展開思考的。它有三個(gè)特征：從現(xiàn)象到本質(zhì)；從具體到抽象；從復(fù)雜到簡(jiǎn)單。思考的過程，也就是解析問題的過程，也就是需要從一些零碎的現(xiàn)象中，發(fā)掘線索，然后順藤摸瓜的直達(dá)問題的本質(zhì)與核心。在解析問題的過程中，需要不斷從具體的線索，或者是現(xiàn)象，總結(jié)一般性的規(guī)律，抽象出來問題的本質(zhì)。而且，在開始思索時(shí)，無論是從現(xiàn)象，還是需要收集的資料中，會(huì)面臨著相對(duì)比較復(fù)雜的局面，而且隨著收集資料的不斷增加，這個(gè)復(fù)雜化可能還會(huì)不斷提升，而思考的作用就是要對(duì)這些紛繁復(fù)雜的線索不斷做出選擇與決策，刪除掉細(xì)枝末節(jié)，化繁就簡(jiǎn)的簡(jiǎn)化問題的主題與問題的本質(zhì)，從而將看似困難的問題化簡(jiǎn)為最為直觀、核心的主題。思考邏輯，是做好演講的*步。任何一個(gè)演講都不是漫無目的的閑談、海侃，而是其一定的目的性與針對(duì)性。這就需要對(duì)研究的內(nèi)容進(jìn)行精心的準(zhǔn)備與思考，起點(diǎn)邏輯的嚴(yán)密與否，以及是否有足夠的證據(jù)都是需要做好充足準(zhǔn)備。展示邏輯。也就是如何做好展示，這里既包含PPT的展示，也是包括現(xiàn)場(chǎng)演講的展示（從本質(zhì)上講，這兩個(gè)邏輯一定是統(tǒng)一的），也就是如何“講一個(gè)好故事”。它也有三個(gè)特征：從本質(zhì)到現(xiàn)象；從抽象到具體；從簡(jiǎn)單到復(fù)雜。《人來簡(jiǎn)史》的作者尤瓦爾?赫拉利曾經(jīng)說過：自從發(fā)明語言以來，人類成為地球的主宰，秘訣在于，人類能創(chuàng)造并且相信某些“虛構(gòu)的故事”。這句話用在演講展示上依然適用，通過演講演示，我們也是希望能夠講一個(gè)精彩的故事，從而達(dá)到鏈接人之間情感、關(guān)系，從而達(dá)成演講者與受眾之間的“和諧共鳴”。從特征上說，展示的邏輯完全有別于思考的邏輯?；蛘呖梢哉f，正好與思考的邏輯是倒過來的。為何如此？因?yàn)閷?duì)于演講的受眾來說，他們更關(guān)注的是你的結(jié)論，而不是你思考、論證的過程！因此，如果想更好的影響到受眾，首先應(yīng)該告訴他們的就是最終的結(jié)論，或好或壞，都要首先引起他們的興趣，然后再逐步向他們暫時(shí)背后的邏輯。即，先滿足其“情感”的訴求，打動(dòng)他們、引導(dǎo)他們，再來滿足其“理性”上的訴求，通過說理強(qiáng)化其感覺與情感深度。展示的邏輯，也有很多的處理方式。大概上來說，包括（但不限于）：PREP結(jié)構(gòu)；AIDA結(jié)構(gòu)；SCQA結(jié)構(gòu)。具體如何設(shè)置，后續(xù)將詳解。頁面邏輯。這個(gè)主要是針對(duì)有PPT做輔助的演講。我們需要讓PPT的每個(gè)page都有其嚴(yán)密的邏輯性，從而能夠演講相得益彰。頁面邏輯說要做到的就是讓每頁P(yáng)PT都能“言之有物，言而有據(jù)”。當(dāng)然，這也需要有一定的邏輯結(jié)構(gòu)及安排技巧，后續(xù)將繼續(xù)回到這個(gè)話題?？偠灾瑸榱送瓿梢粋€(gè)精彩的演講，前后需要有一個(gè)非常完整的邏輯體系，也就是演講邏輯的三板斧“思考邏輯、展示邏輯，以及頁面邏輯”。

5.演講各種技巧大全

如何設(shè)計(jì)演講與組織語言開場(chǎng)白應(yīng)解決的三個(gè)心理問題1、你主要講什么; 2、我為什么要聽你講 3、你講的對(duì)我有什么好處 開場(chǎng)白應(yīng)達(dá)到三個(gè)目的：1、拉近距離 2、建立信賴 3、引起興趣八種實(shí)用開場(chǎng)白1、開門見山 2、巧問問題 3、制造懸念 4、講個(gè)故事 5、做個(gè)活動(dòng)6、引用名言 7、列舉事實(shí) 8、贊美聽眾二、如何選擇演講內(nèi)容的4S法則1、身體力行 2、深受其益 3、深信不疑 4、聲情并茂 三、如何讓你的演講使聽眾印象深刻演講觀點(diǎn)要有高度的概括性1、毛鄧江胡的領(lǐng)導(dǎo)思想 2、柳傳志的管理哲學(xué)四、如何讓演講條理分明1、運(yùn)用黃金三點(diǎn)論 2、幾點(diǎn)理論的妙用五、演講語言要實(shí)現(xiàn)“四化”1、具體化 2、通俗化 3、故事化 4、情緒化六、具體化——再現(xiàn)場(chǎng)景生動(dòng)的敘事1、要突出重點(diǎn) 2、運(yùn)用五何公式 3、講故事的魔術(shù)公式七、通俗化：生動(dòng)形像的說明情況 1、常用比喻 2、多用換算 3、借用道具運(yùn)用道具應(yīng)注意：1、不要讓聽眾先看到道具 2、講話時(shí)不要讓其傳閱3、能演示一下更好 4、講話時(shí)不要老盯著道具，要與聽眾溝通5、用完道具就收好 八、故事化：怎樣生動(dòng)形象的講故事1、描述細(xì)節(jié) 2、進(jìn)入角色 3、要有參與感 4、總結(jié)提煉，得出感悟 故事化：講什么樣的故事1、講名人的故事 2、講自己的故事3、講鮮為人知的故事 4、講故事時(shí)將*的一個(gè)故事放在*，第二好的放在*開始九、情緒化——以情動(dòng)人如何描述一個(gè)人1、列舉事例 2、指名道姓 3、引用對(duì)話 4、情感字眼十、六種實(shí)用結(jié)尾模式1、總結(jié)式 2、號(hào)召式 3、故事式 4、幽默式5、詩詞式 6、對(duì)聯(lián)式原則：簡(jiǎn)明扼要，適可而止如何動(dòng)員號(hào)召：1、具體的描述事實(shí) 2、希望大家做什么 3、這樣做的好處或理由演講結(jié)尾三忌:一忌匆匆忙忙，草率收兵二忌拖拖拉拉，沒完沒了三忌語言干巴，缺少文采（二）如何突破演講時(shí)的緊張情緒一、演講的四個(gè)階段1、怕 講 2、敢 講 3、能 講 4、會(huì) 講二、克服緊張訓(xùn)練心理緊張的7個(gè)原因 1、自卑 2、準(zhǔn)備不夠充分 3、怕出錯(cuò)求完美 4、要面子，怕丟人5、太在意別人的看法 6、在陌生場(chǎng)合及不同的環(huán)境 7、在人多的時(shí)候突破緊張的7個(gè)方法1、充分準(zhǔn)備 2、積極暗示 3、無語練膽 4、做深呼吸5、調(diào)整動(dòng)作 6、專注所說 7、多講多練三、演講前的六大準(zhǔn)備1、材料內(nèi)容的準(zhǔn)備 2、分析聽眾的準(zhǔn)備 3、提前預(yù)講的準(zhǔn)備4、了解會(huì)場(chǎng)的準(zhǔn)備 5、身體狀態(tài)的準(zhǔn)備 6、心理情緒的準(zhǔn)備四、分析聽眾的準(zhǔn)備1、身份地位 2、年齡大小 3、男女比例 4、文化背景 5、文化水平6、經(jīng)濟(jì)收入 7、聽講目的 8、了解程度 9、所持態(tài)度（三）增強(qiáng)演講感染力的三種表達(dá)語言一、 演講的三種表達(dá)語言1、文字語言 2、有聲語言 3、肢體語言二、感染力訓(xùn)練——語音語調(diào)語氣1、聲音穿透力訓(xùn)練 2、聲音響度訓(xùn)練 3、肺活量訓(xùn)練4、聲音的三感把握 5、停頓的運(yùn)用 6、情緒感染力三、肢體語言訓(xùn)練1、眼神的運(yùn)用技巧 2、表情的運(yùn)用技巧3、站姿如何把握 4、手勢(shì)的運(yùn)用技巧（四）如何讓你的演講有說服力與震撼力一、如何增強(qiáng)演講說服力1、語氣堅(jiān)定，目光有神 2、用第三者見證 3、具體舉例說明4、加深印象，不斷重復(fù) 5、引用精確的數(shù)據(jù) 6、引用多方面的確鑿事例7、引用權(quán)威人士的話 8、引用自己親身經(jīng)歷或親眼目睹的事例 二、如何讓演講有震撼力把握三個(gè)“一”1、聲音大一點(diǎn) 2、語速快一點(diǎn) 3、語氣長(zhǎng)一點(diǎn)把握三個(gè)“要”1、表達(dá)要流暢 2、感覺要興奮 3、手勢(shì)要大氣（五）演講控場(chǎng)互動(dòng)技巧一、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)技巧 1、讓大家舉手 2、讓大家回答問題 3、讓大家重復(fù)一遍4、引導(dǎo)大家說 5、讓大家參與到活動(dòng)中來 6、問一些是不是，對(duì)不對(duì)，好不好 二、演講控場(chǎng)技巧1、目光的控制——定點(diǎn)強(qiáng)化目光 2、聲音的控制——高低聲停頓3、動(dòng)作的控制——出示道具大幅度動(dòng)作 4、內(nèi)容的控制——調(diào)整內(nèi)容 三、各種問題解答1、有人挑刺怎么辦？ 2、忘了詞怎么辦？ 3、時(shí)間到了沒說完怎么辦？ 4、突然被叫起來說幾句怎么辦？ 四、如何應(yīng)對(duì)演講中的錯(cuò)誤1、掩飾錯(cuò)誤而不是強(qiáng)化錯(cuò)誤 2、不要慌張，要鎮(zhèn)定3、將錯(cuò)就錯(cuò) 互動(dòng)鼓掌50套精彩鼓掌話術(shù)1、朋友，當(dāng)別人身處困境時(shí)，請(qǐng)給他溫暖的掌聲；當(dāng)別人表現(xiàn)非凡時(shí)，請(qǐng)給他喝彩的掌聲，當(dāng)自己收獲成功時(shí)，請(qǐng)珍惜那陣陣掌聲． 2、昨天已經(jīng)過去，明天還未到來，我們要好好把握今天，為今天喝彩，為今天鼓掌，對(duì)嗎？ 3、讓我們用掌聲來預(yù)祝明天的成功． 4、伸出你的金掌、銀掌、仙人掌，歡迎……登場(chǎng)． 5、要不要了解一下/想聽嗎？那就先來點(diǎn)掌聲吧! 6、給這個(gè)偉大、精彩的信息掌聲鼓勵(lì)一下! 7、讓我們用熱烈的掌聲來迎接今天/下面的課程! 8、大膽鼓掌，為別人，也為自己；更為豐富多彩的人生和美好的生活． 9、父母把我們生下來，我們才有機(jī)會(huì)在這里相聚，為我們偉大的父母親掌聲鼓勵(lì)一下． 10、把掌聲送給會(huì)務(wù)組織的每一個(gè)人，感謝他們給了我們一個(gè)這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)! 11、把掌聲送給前后左右的人，謝謝你們（即將）給我一個(gè)好的安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境! 12、在這里我們要感謝先烈，為國(guó)爭(zhēng)光的人，有他們才有我們自豪的今天． 13、獻(xiàn)給那些默默奉獻(xiàn)的人，你們平凡但偉大，暗淡但燦爛． 14、我們要不要為這個(gè)理論的提出者掌聲感謝一下？ 15、別人在娛樂，而我們?cè)趯W(xué)習(xí)，為我們自己的選擇掌聲鼓勵(lì)一下! 16、今天我們講學(xué)習(xí)到很多好的方法、技巧，我自己即將有的進(jìn)步掌聲鼓勵(lì)祝賀一下 !17、我可以，在座的各位你們都可以，覺得可以的給自己掌聲鼓勵(lì)一下．可以超過我的再鼓勵(lì)一下，超過我10倍的，給自己一流榜的自信熱烈掌聲鼓勵(lì)一下． 18、猩猩在非常愉快的情況下會(huì)像人類一樣，兩只爪子使勁拍，而有時(shí)許多人鼓掌時(shí)卻面無表情． 19、掌聲即心聲，相由心生． 20、生命中不缺美，而缺贊美的掌聲，對(duì)嗎？ 21、每個(gè)人都像渴望陽光、空氣、水一樣渴望別人的愛，也同樣渴望掌聲．講師也不列外 .22、有人說：沒有掌聲的演出時(shí)可怕的，誰受的了那死一般的寂靜；沒有掌聲的人生是可悲的，誰愿意在壓抑種生存．對(duì)嗎？ 23、這段時(shí)間講課比較多，嗓子也有點(diǎn)問題，不知道今天能否堅(jiān)持講完，不過據(jù)說掌聲是可以產(chǎn)生奇跡的． 24、今天感冒了，不過據(jù)說掌聲能夠治療感冒，讓我講的更好． 25、其實(shí)講師不像你們想象中的那樣堅(jiān)強(qiáng)，他們內(nèi)心深處也是很脆弱的，也需要掌聲來支撐． 26、我有個(gè)缺點(diǎn)，就是一聽到掌聲就比較興奮，一興奮就講的比較好． 27、據(jù)說掌聲越熱烈我就越興奮，越興奮就講的越好. 28、我有一個(gè)缺點(diǎn)就是一碰到優(yōu)秀的人就緊張，一緊張就緊張，我相信如果能有點(diǎn)掌聲，我會(huì)克服緊張的． 29、我有個(gè)缺點(diǎn)，就是人一多就臉紅，一臉紅就緊張，一緊張就講不好，聽說掌聲可以可以消除緊張． 30、謝謝你們稀稀拉拉的掌聲! 31、在我剛學(xué)演講的時(shí)候，我老師告訴我一個(gè)很棒的觀點(diǎn)，千萬別辜負(fù)鼓掌的聽眾. 32、掌聲能帶給我們鼓勵(lì)、自尊和愛，你的自尊和愛在哪里 ?33、只要右手就有掌聲，聲音存在于兩手間，隨時(shí)都可以發(fā)出. 34、想鼓掌就鼓掌吧，想大叫就大叫。 35、把內(nèi)心的歡呼、興奮、高興……都用手表現(xiàn)出來吧！ 36、各位，此時(shí)此刻我們狀態(tài)好不好，怎么好的？ 37、我從小就是一個(gè)缺乏愛與鼓勵(lì)的人，所以不怎么自信，據(jù)說掌聲可以讓人產(chǎn)生自信，不知道各位能否幫我驗(yàn)證一下． 38、各位，你們快樂嗎？快樂的聲音在哪里？ 39、給兩毛錢的掌聲！ 40、掌聲能代表群體的文明程度. 41、給點(diǎn)反應(yīng)好嗎？ 42、給點(diǎn)有味道/帶鹽/帶糖的掌聲! 43、你們現(xiàn)在的掌聲只夠我講注解. 44、掌聲據(jù)說是自我肯定，自我暗示、自我確認(rèn)的表現(xiàn). 45、男生請(qǐng)鼓掌，女生請(qǐng)鼓掌，不男不女的請(qǐng)不要鼓掌． 46、讓我感受一下當(dāng)時(shí)的掌聲好嗎？ 47、現(xiàn)在為別人鼓掌，待會(huì)人家才為我們鼓掌． 48、左邊的朋友給右邊的朋友，右邊給左邊掌聲鼓勵(lì). 49、據(jù)說成功者從不吝嗇掌聲. 50、每種掌聲都負(fù)有使命，或高興或肯定或敬佩，所以鼓掌的人也是有使命的人．

6.演講有哪些技巧？

　　演講技巧一般認(rèn)為有以下幾點(diǎn)：　　1.做好演講的準(zhǔn)備　　包括了解聽眾，熟悉主題和內(nèi)容，搜集素材和資料，準(zhǔn)備演講稿，作適當(dāng)?shù)难菥毜取！　?.選擇優(yōu)秀的演講者　　優(yōu)秀的演講者包括下述條件：（1）足夠的權(quán)威性；（2）演講者具有較強(qiáng)的語音能力和技巧：（3）演講者的熱情；（4）演講者的理智與智慧；（5）演講者的儀表狀態(tài)　　3.運(yùn)用演講藝術(shù)　　包括開場(chǎng)白的藝術(shù)，結(jié)尾的藝術(shù)，立論的藝術(shù)，舉例的藝術(shù)，反駁的藝術(shù)，幽默的藝術(shù)，鼓動(dòng)的藝術(shù)，語音的藝術(shù)，表情動(dòng)作的藝術(shù)等等，通過運(yùn)用各種演講藝術(shù)，使演講具備兩種力量：邏輯的力量和藝術(shù)的力量?！　?.何謂善用空間的演講　　所謂空間就是指進(jìn)行演說的場(chǎng)所范圍、演講者所在之處以及與聽眾間的距離等等。演說者所在之處以位居聽眾注意力容易匯集的地方最為理想。例如開會(huì)的時(shí)候、主席多半位居會(huì)議桌的上方、因?yàn)樵撎幷亲钊菀讌R集出席者注意力的地方?！　》粗?，如果主席位居會(huì)議桌之正中央，則會(huì)議的進(jìn)行情況會(huì)變?nèi)绾文?？恐怕?huì)使出席者注意力散漫了，且有會(huì)議冗長(zhǎng)不休的感覺？因此，讓自己位居聽眾注意力容易匯集之處，不但能夠提升聽眾對(duì)于演講的關(guān)注，甚至具有增強(qiáng)演說者信賴度權(quán)威感的效果?！　?.演講時(shí)的姿勢(shì)如何　　演說時(shí)的姿勢(shì)（posture）也會(huì)帶給聽眾某種印象，例如堂堂正正的印象或者畏畏縮縮的印象。雖然個(gè)人的性格與平日的習(xí)慣對(duì)此影響頗巨，不過一般而言仍有方便演講的姿勢(shì)，即所謂“輕松的姿勢(shì)”。要讓身體放松，反過來說就是不要過度緊張。過度的緊張不但會(huì)表現(xiàn)出笨拙僵硬的姿勢(shì)，而且對(duì)于舌頭的動(dòng)作也會(huì)造成不良的影響?！　Q竅之一是張開雙腳與肩同寬，挺穩(wěn)整個(gè)身軀。另一個(gè)決竅是想辦法擴(kuò)散并減輕施加在身體上的緊張情緒。例如將一只手稍微插入口袋中，或者手觸桌邊、或者手握麥克風(fēng)等等?！　?.演講時(shí)的視線　　在大眾面前說話，亦即表示必須忍受眾目睽睽的注視。當(dāng)然，并非每位聽眾都會(huì)對(duì)你報(bào)以善意的眼光。盡管如此，你還是不可以漠視聽眾的眼光，避開聽眾的視線來說話。尤其當(dāng)你走到麥克風(fēng)旁邊站立在大眾面前的那一瞬間，來自聽眾的視線有時(shí)甚至?xí)屇阌X得刺痛?！　】朔@股視線壓力的秘決，就是一面進(jìn)行演講；一面從聽眾當(dāng)中找尋對(duì)于自己投以善意而溫柔眼光的人。并且無視于那些冷淡的眼光。此外，把自己的視線投向強(qiáng)烈“點(diǎn)頭”以示首肯的人，對(duì)鞏固信心來進(jìn)行演說也具有效果。　　7.演講時(shí)的臉部表情　　演講時(shí)的臉部表情無論好壞都會(huì)帶給聽眾極其深刻的印象。緊張、疲勞、喜悅、焦慮、等情緒無不清楚地表露在臉上，這是很難藉由本人的意志來加以控制的。演講的內(nèi)容即使再精彩，如果表情總覺缺乏自信，老是畏畏縮縮，演講就很容易變得欠缺說服力?！　】刂颇槻康姆椒?，首先“不可垂頭”。人一旦“垂頭”就會(huì)予人“喪氣”之感，讓聽眾覺得自己很不自信。而且若視線不能與聽眾接觸，就難以吸引聽眾的注意。另一個(gè)方法是“緩慢說話”。說話速度一旦緩慢，情緒即可穩(wěn)定，臉部表情也得以放松,再者，全身上下也能夠?yàn)橹┤蛔匀羝饋怼！　?.有關(guān)服飾和發(fā)型　　服裝也會(huì)帶給觀眾各種印象。尤其是東方男性總是喜歡穿著灰色或者藍(lán)色系列的服裝，難免給人過于刻板無趣印象。輕松的場(chǎng)合不妨穿著稍微花俏一點(diǎn)的服裝來參加。不過如果是正式的場(chǎng)合，一般來說仍以深色西服、男士無尾晚宴服（tuxedo)、以及燕尾服為宜。其次，發(fā)型也可塑造出各種形象來。長(zhǎng)發(fā)和光頭各自蘊(yùn)含其強(qiáng)烈的形象，而鬢角的長(zhǎng)短也被認(rèn)為是個(gè)人喜好的表征。站出來演講之際，你的服裝、究竟帶給對(duì)方何種印象？希望各位好好地思量一番?！　?.聲音和腔調(diào)　　聲音和腔調(diào)乃是與生俱來的，不可能一朝一夕之間有所改善。不過音質(zhì)與措詞對(duì)于整個(gè)演說影響頗巨，這倒是事實(shí)。根據(jù)某項(xiàng)研究報(bào)告指出聲音低沉的男性比聲音高亢的男性，其信賴度較高。因?yàn)槁曇舻统習(xí)屓擞蟹N威嚴(yán)沉著的感覺。盡管如此，各位還是不可能馬上就改變自己的聲音?？傊?，重要的是讓自己的聲音清楚地傳達(dá)給聽眾。即使是音質(zhì)不好的人，如果能夠稟持自己的主張與信念的話，依舊可以吸引聽眾的熱切關(guān)注。　　說話的速度也是演講的要素。為了營(yíng)造沉著的氣氛，說話稍微慢點(diǎn)是很重要。標(biāo)準(zhǔn)大致為5分鐘三張左右的A4原稿，不過，此地要注意的是，倘若從頭至尾一直以相同的速度來進(jìn)行，聽眾會(huì)睡覺的?！　?0.與觀眾互動(dòng)　　演講時(shí)要注意與觀眾互動(dòng)，這樣可以渲染場(chǎng)上的氛圍，增強(qiáng)感染力！

7.讓演講時(shí)思維具有邏輯性，條例性

有道是口乃心之門戶，講話無非就是與朋友分享，只要發(fā)自內(nèi)心就好，真誠(chéng)的去交流和交心，不要去管什么演講技巧，用心甚至用生命的力量去講。

上面4個(gè)演講思維框架，讓演講更有邏輯，PPT做的再好也不會(huì)講？18個(gè)PPT演講技巧，徹底拯救你的糟糕演講！，求英語演講技巧!，演講|壹思01-1：做好演講的三層邏輯，演講各種技巧大全，演講有哪些技巧？，讓演講時(shí)思維具有邏輯性，條例性??就是我對(duì)演講的邏輯和技巧整理出來的一些網(wǎng)友的觀點(diǎn)，如果您還有我們疑問，可以與我們客服小姐姐聯(lián)系咨詢！